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第2節 聲音的發生和傳播
聯想情景導入
當你坐在教室里聽老師精彩地講解、傳授各種知識，使你能夠健康地成長時，你是否知道老師的聲音是如何產生的？又是怎樣傳到你的耳朵呢？難道聲音只有在空氣中才能傳播嗎？為了弄清這些問題，讓我們一起來學習這一節相關的知識吧。21世紀教育網
重點知識詳解
1．正在發聲的物體叫做聲源。固體、液體和氣體都能發聲，都可以作為聲源。
2．聲音是由于物體的振動而產生的，固體、液體和氣體的振動都能產生聲音，如人的發聲是由聲帶的振動而產生的；流水聲是由水的振動而產生的；風聲是由空氣的振動而產生的。
3．聲音的傳播要以一定的物質為媒介，這樣的物質稱為介質，介質可以是固體、液體或氣體，聲音在真空中不能傳播，人與人之間的交流是靠空氣來傳聲的，月球上沒有空氣，宇航員不能面對面進行直接交流。
4．聲音是以聲波的形式通過介質將聲源的振動向外傳播的，聲音在介質中的傳播速度叫聲速，介質不同，溫度不同，聲速一般不同。聲音在氣體中的傳播速度最慢，在固體中的傳播速度最快，在空氣中聲速隨溫度的升高而增大。在15℃的空氣中，聲音每秒傳播340米，氣溫每升高1℃，每秒傳播的距離約增加0.6米。21世紀教育網
5．聲波在傳播過程中遇到障礙物會發生反射，被反射回來的聲音叫回聲。
本節知識結構
l．發生：由于物體的振動而產生的。
2．傳播：聲音可以在氣體、液體和固體中傳播。聲音不能在真空中傳播。
3．聲音以波的形式通過介質向周圍傳播，所以聲音又叫聲波。
4．在不同的介質中，聲波的傳播快慢不同，一般來說在氣體中傳播得最慢，而在固體中傳播得最快。
5．聲音的傳播不僅與介質有關，而且與溫度有關，溫度升高聲波的傳播加快。
6．聲波遇到物體后可以反射，回聲就是聲波的反射現象。
精典例題解析
[例1]下列關于聲音的敘述，正確的是 ( ) 21世紀教育網
A．聲音在真空中的傳播速度一定比飛機的速度快
B．聲音在真空中的傳播速度最快
C．聲音在液體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快
D．在空氣中，溫度越高，聲速越慢
[解析]聲音的傳播需要一定的介質，真空中不能傳聲，故A、B選項錯誤。在空氣中，氣溫每升高1℃，聲音傳播的速度增加0.6米／秒，故D選項錯誤，聲音在固體中的傳播速度最大，在氣體中傳播速度最小。21世紀教育網
[答案]C
[例2]甲同學把耳朵貼在足夠長的空鋼管一端，乙同學在空鋼管的另一端敲打一下，甲同學能聽到 次敲擊聲，其中第一次的聲音是通過 傳來的。
[解析]聲音在不同的介質中傳播快慢不同。聲音在鋼管(固體)中傳播比在空氣中快，當鋼管足夠長時，從鋼管中傳來的聲音與從空氣中傳來的聲音有一定的時間差，所以甲同學能聽到兩次敲擊聲。第一次聽到的敲擊聲是從錒管中傳來的，第二次聽到的敲擊聲是從空氣中傳來的。
[答案]兩 鋼管21世紀教育網
[例3]下列說法正確的是 ( ) 21世紀教育網
A．只要物體發生振動，就一定能聽到聲音
B．空氣振動時不能發出聲音
C．老師講課的聲音是通過空氣傳播到我們耳朵的
D．宇航員在太空行走時，可以直接聽到對面同伴的聲音
[解析]聲音的發生必須滿足兩個條件：一是聲源，即振動物體；三是傳播介質。因此．有物體振動不一定能聽到聲音。各種物律振動時都可以發出聲音，空氣的振動當然也可以發出聲音，如管樂器就是空氣振動時發出的聲音。太空因為沒有空氣存在，字航員不能直接聽到對方的聲音，而只能通過耳機用電磁波傳給對方。
[答案]C
[例4]海豚有極其發達的聲吶系統，它能發出一種聲波(超聲波)，叉可以接收從幾十里外的魚群或障礙物反射回來的超聲波，根據從發射到接收的時間長短它又能判斷反射物的距離遠近。如果海豚發射一組聲波后過了7.8秒接收到回聲，它與障礙物間有多少距離 (設超聲菠在海拇中每秒傳播1500米)
[解析]海豚從發射超聲波到接收到超聲波花了7.8秒，說明超聲波從海豚傳到障礙物需要3.9秒，因此距離為：l500×3.9=5850米。
[答案]5850米
考點應試必備
1．在空氣中．聲音傳播的速度與溫度的關系是 ( )
A．溫度越高，聲速越快21世紀教育網
B．溫度越低，聲速越快21世紀教育網
C．溫度與聲速快慢無關21世紀教育網
D．以上說法均不正確21世紀教育網
2．“土電話”實驗中，能夠傳遞聲音的主要是 ( )
A．氣體 B．固體 C．液體 D．以上都是
3．運動會上，l00米終點計時員應該什么時候開始計時才比較精確 ( )
A．聽發令槍聲
B．看發令槍冒出的煙
C．看運動員第一個起跑時
D．聽“預備”口令
4．為什么先看到閃電，后聽到雷聲 ( )
A．聲音傳播比光傳播快21世紀教育網
B．聲音傳播比光傳播慢21世紀教育網
C．閃電遠，雷聲近21世紀教育網
D．以上原因均有可能21世紀教育網
5．下列關于聲音的發生敘述正確的是 ( )
A．只有固體的振動才能發出聲音
B．液體的振動不會發出聲音
C．液體、氣體的振動不會發出聲音
D．固體、液體、氣體的振動都會發出聲音
6．下列關于聲音傳播的說法中正確的是 ( )
A．聲音只能在空氣中傳播
B．聲音在液體中不能傳播
C．聲音在固體中不能傳播
D．固體、液體、氣體都能傳播聲音
7．在月球上，兩個宇航員只能通過無線電話進行交流，這是因為 ( )
A．月球上太冷 B．月球上沒有空氣
C．宇航員不適應月球 D．月球上太嘈雜
8．在25攝氏度的環境下，聲音在下列物質中傳播最快的是 ( )
A．空氣 B．水 C．松木 D．鐵
9．運動會上100米終點計時員若聽到發令槍聲時開始計時則 ( )
A．成績比實際的要好
B．成績比實際的要差
C．成績與實際的相符21世紀教育網
D．無法判斷
10．在一根充滿水的長鐵管的一端敲擊一下，在另一端能夠聽到幾次聲音( )
A．一次 B．兩次 C．三次 D．四次
11．一只電鈴放置在玻璃鐘罩內，接通電路，電鈴發出聲音；當用抽氣機把玻璃鐘罩內的空氣抽去，使玻璃罩內成為真空時，則 ( )
A．電鈴的振動停止了
B．電鈴繼續振動．但聽不到聲音
C．電鈴的聲音比原來更加響亮
D．電鈴停止振動，但能聽到聲音
12．在敲響大古鐘時，有同學發現，停止對大鐘的撞擊君，大鐘“余音未止”。其主要原因是 ( )
A．鐘聲的回音
B．大鐘還在振動
C．鐘停止振動，空氣還在振動21世紀教育網
D．人的聽覺發生“延長”
13．假如兩個宇航員要在月球上談話，則下列情形符合科學事實的是 ( )
A．與地球上談話沒有多大的區別
B．大聲叫喊才能聽到很小的聲音
C．無論聲帶如何振動都昕不到聲音
D．輕輕說話就能昕到很大的聲音
11．在哪些情況下，兩人不用通訊設備就能直接聽到對方發出的聲音 ( )
A．在漆黑的房問里
B．一個在水下，一個在水上
C．在太空中
D．分別坐在相向飛行的兩架超音速飛機上
15．在演示“聲音是由物體的振動發生的”實驗中，將正在發聲的音
叉緊靠懸線下的輕質小球，小球被多次彈開。在此實驗中，小球
的作用是 ( ) 21世紀教育網
A．使音叉的振動盡快停下來
B．把音叉的微小振動放大．便于觀察
C．使音叉的振動時間延長
D．使聲波多次反射形成回聲
16．下歹日實驗現象不能說明聲音是物體振動產生的是 ( )
A．揚聲器播音泡沫粒跳動 B．音叉發聲濺起水花
C．抽出空氣鈴聲減弱 D．大鐘發聲球被彈起
17．聲音是由于物體 產生的。21世紀教育網
18．正在發聲的物體叫 。21世紀教育網
19．聲音在 、 和 中都能傳播。
20．聲音的傳播需要 。科學上把它叫做 。
21．聲音是以——的形式通過介質將聲源的——向外傳播·這就是聲波。
22．小提琴發出悠揚的琴聲靠的是琴弦的 ，琴聲能傳到別處，是因為聲音能以
的形式傳播，將要上鉤的魚，會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，表明 能夠傳聲。
23．在15攝氏度的空氣中．聲音每秒鐘傳播 米。
24．已知在15℃的空氣中，聲音每秒鐘傳播340米，氣溫每升高l℃．每秒傳播的距離約增加0.6米。據此推測，30℃的空氣中聲音每秒約傳播 。
25．一群小孩在河邊用碎瓦片玩“飛水片”游戲．當瓦片接觸水面時引起水的 而發聲，此時在近水面處覓食的小魚會被嚇跑，主要是由于 能傳播聲音。
26．登山運動員在半山腰想測一下他與對面山崖的大致距離，他向對面山崖大喊一聲，結果2秒后聽到回聲，那么運動員與對面山崖大概有多遠 (聲音的傳播速度為340米／秒)
參考答案：21世紀教育網
第2節 聲音的發生和傳播
1．A 2．B 3．B 4．B 5．D 6．D 7．B 8．D 9．A l0．C ll．B 12．B l3．C l4．A 15．B l6．C
l7．振動
18．聲源
19．固體 液體 氣體
20．物質 介質
21．聲波振動
22．振動 聲波 液體(水)
23．340
24．349
25．振動 液體(水)
26．340米
聲音的發生和傳播
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品資料·第 4 頁 （共 5 頁） 版權所有@21世紀教育網

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