資源簡介

電路
了解：識別電路的主要元件和元件符號；知道電路的基本組成；辨認通路、開路和短路；辨認串聯電路、并聯電路；描述電流的概念；知道電流的單位；識別電流表；描述電壓的概念；知道電壓的單位；識別電壓表；描述電阻的概念；知道電阻的單位；辨認決定導體電阻大小的因素（長度、橫截面積、材料、溫度）；描述電阻大小跟長度、橫截面積的定性關系；知道滑動變阻器改變電路中電流大小的原因。
理解：能根據具體要求繪制簡單的電路圖（不超過兩個用電器）；能正確使用電流表測量電路中的電流；使用試觸法選擇合適的量程；能正確使用電壓表測量電路中的電壓；會使用滑動變阻器改變電路中電流大小。
(2009.杭州)19.小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門，放學后要求都要將門關上。平時傳達室的蔣師傅住在南門，每天都要跑三個地方檢查門是否關上，非常辛苦。小施學了電學后為減輕蔣師傅的工作量，設計了一電路圖，即三個門中只要有門沒關好（相當于一個開關斷開），則代表該扇門的指示燈就會發光。下列電路圖中符合要求的是（ ）
（義烏）20、如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“2A 20歐姆”字樣。以下四個圖像中，能正確表示當開關S閉合后，通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關系的是
（麗水）34．小勇進行了如下實驗：根據下圖連接好實物，用電流表分別測出I、I1、I2的電流后，改變電源電壓，重復實驗，記錄數據如下表。
電流實驗次數 I1/A I2/A I/A
1 0.2 0.2 0.4
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
（1）該實驗探究的問題是 ▲ ；
（2）小勇根據實驗得出結論：并聯電路中干路電流為支路電流的2倍。該結論是由于實驗不完善造成的，請你提出改進的建議： ▲ 。
（麗水）16. 科學家研究發現：某些磁性材料有巨磁電阻效應，即微弱的外部磁場變化可以導致電阻大小的急劇變化。根據這一原理可以制成
A.能儲存、釋放大量電能的蓄電池
B.通過微弱電流就能產生強大磁場的電磁鐵
C.家庭電路過載或短路時能自動熔斷的保險絲
D.能“讀”出微弱的磁場變化并轉換成電流變化的靈敏磁頭
(衢州)12．為杜絕操作工手指損傷事故的發生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作。下列電路設計中符合要求的是
(衢州)34．影響導體電阻大小有多種因素。如圖甲所示的實驗是為了探究導體電阻大小與 ▲ 的關系。同學們查閱資料后知道某些導體的電阻還與磁場強弱有關(磁場強弱稱為磁場強度，用符號B表示，其單位為特斯拉，用符號T表示)，電阻隨磁場的增強而增大，利用這種關系可以測量磁場的強度。如圖乙所示為室溫下某磁敏電阻阻值R隨磁場強度變化的曲線。
若實驗室可提供以下器材：磁敏電阻、蹄形磁鐵、電源、開關、導線、滑動變阻器、電壓表、電流表(毫安為單位)。
實驗次數 1 2 3
U/伏 O.45 O.91 1.5O
I/毫安 O.3 O.6 1.0
(1)現要測定如圖丙所示蹄形磁鐵兩極間磁敏電阻R所在處的磁場強度，請在虛線框內畫出實驗電路圖；
（2）某同學正確實驗后，測得磁敏電阻R兩端的電壓與電流的數據如右。請利用表中數據計算該磁敏電阻R在此磁場電的阻值為 ▲ 歐，該處磁場強度大約為 ▲ 特斯拉；
(3)若要在上述實驗后繼續研究磁敏電阻大小與磁場方向的關系，則只要在原實驗中改變 ▲ 即可。
(金華)26．近年來有許多重大火災都是因線路故障造成的。線路故障的一個原因是線路連接處接觸不良。當線路連接處接觸不良時，與連接完好相比該處的阻值將增大，在該處消耗的電功率將 ▲ (填“減小”或“增大”或“不變”)，會產生局部過熱，引發火災。線路故障的另一個原因是線路嚴重老化。由橡膠或塑料制成的導線線皮是用來絕緣的，但時間長了，線皮會老化變質，絕緣性能變差，甚至龜裂露出線芯，通電時產生火花或導線之間會發生短路。當導線之間發生短路時，導線中電流過 ▲ (填“大”或“小”)，釀成火災。
7．(09寧波3分)下列與實物圖一致的電路圖是（ C ）
22．(09寧波4分)如圖所示是小科家部分線路連接圖。當小科用測電筆接觸插座的右孔時，氖管發光，可知右孔內的電線與進戶線中的 線相連接；當閉合開關S，燈L在亮的瞬間熄滅，而室內其它用電器仍正常工作，則燈L處電路 (填“開路”或“短路”)
答案：（1）火 （2）開路
(09紹興3分)20．如圖所示電路，A、B、C是電流表或電壓表，單位是安或伏，閉合開關S，A、B、C三表的示數分別為0.5、1、1.5時，燈L1、L2恰好正常發光，已知燈L1、L2的額定功率之比為3∶1。下列說法正確的是( )
A．A為電壓表，B、C為電流表 B. 電源電壓是2伏，且燈L1和L2串聯
C．10秒內，燈L1消耗的電能是15焦 D．燈L1和L2的額定電壓之比為1∶3
(09紹興)35．小敏設計了一種“闖紅燈違規證據模擬記錄器”，如圖甲，拍攝照片記錄機動車輛闖紅燈時的情景。
工作原理：當光控開關接收到某種顏色光時，開關自動閉合，且當壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化引起電流變化到一定值時，繼電器的銜鐵就被吸下，工作電路中的電控照相機工作，拍攝違規車輛。光控開關未受到該種光照射自動斷開，銜鐵沒有被吸引，工作電路中的指示燈發光。
回答下列問題：
(1)根據工作原理，將電路連接完整；
(2)要記錄違規闖紅燈的情景，光控開關應在接收到_______光(填“紅”、“綠”或“黃”)時，自動閉合；
(3)由圖乙可知，壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而________________；
(4)已知控制電路電壓為6V，繼電器線圈電阻10歐，當控制電路中電流大于0.06安時，銜鐵被吸引。通過計算說明，只有質量超過多少千克的車輛違規時才會被拍照記錄。
歐姆定律
理解：解釋歐姆定律的內容和數學表達式；說明伏安法測量電阻的實驗原理；繪制伏安法測量電阻的實驗電路；收集和整理實驗數據得出實驗結論；概述串聯電路的電流和電壓的特點；概述并聯電路的電流和電壓的特點。
應用：應用歐姆定律解決簡單的電學問題(不超過兩個電阻的電路)；應用電壓表和電流表測量導體的電阻。
（麗水）28.如圖所示，虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻，小明同學想了解其連接方式，用3V的電源、電流表和開關進行檢測，閉合開關后，電流表的讀數為0.2A，則兩個電阻的連接方式是 ▲ 。若要通過改變電路，使電流表的讀數增大，你的方法是 ▲ （寫出一種）。
(金華)34．小明同學探究“通過導體的電流與電壓的關系”時，電路圖與實物圖如圖所示。已知電源電壓和電阻 R1的阻值均恒定，電流表A的量程為0～0.6安，電壓表V1的量程為0～3伏，電壓表V2的量程為0～15伏，滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”的字樣。
(1)小明按電路圖將實物連接起來，閉合開關前滑動變阻器的滑片應放在 ▲ 端(填“左”或“右”)。閉合開關，發現電流表A與電壓表V1的示數為零，電壓表V2的示數不為零，若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發生故障。則故障是 ▲ ；
(2)排除故障后，繼續進行實驗，記錄電流表A與電壓表V1的示數，得到一組實驗數據，如下表所示。
分析表中實驗數據可得結論：當導體的阻值不變時，通過導體的電流
與電壓成 ▲ 比；
(3)實驗中，記錄電流表A與電壓表V2的示數，得到一組實驗數據，根據實驗數據作出U-I圖線(實線部分)，如圖所示。則該實驗中，在保證實驗器材安全的前提下，電路中允許通過的最大電流為 ▲ 安。
（臺州）38．半導體和金屬的導電能力隨溫度的變化特點是不同的，因此，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。
（1）一個由某半導體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發熱的同時，也在向外界放熱。圖甲為發熱功率P發熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關系的圖像。
由圖像可知，加熱器工作時的穩定溫度為 ▲ ℃。當溫度稍高于穩定溫度時，P發熱 ▲ P散熱（填“＞”、“＝”或“＜”）；此時發熱功率繼續減小，可推知，元件的電阻在繼續 ▲ ；
（2）如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化的圖像，若用該電阻R與電源（電壓為3伏）、電流表(量程為0～5毫安)、電阻R′串聯起來，連接成如圖丙所示的電路。用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應的溫度刻度，得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”。電流刻度較大處對應的溫度刻度較 ▲ 。請通過計算說明，若R′=450Ω，則圖丁中指針所指處對應的溫度數值為多少？
（溫州）37．小明想探究某電阻的阻值Rt與溫度t的關系，設計了如下圖所示的電路，其中，定值電阻Ro＝20歐，電源電壓U＝3伏。他把該電阻放在不同的溫度下做實驗，得到了不同溫度下該電阻的阻值(如下表)。
(1)由表中數據得出，該電阻的阻值Rt與溫度t的數學關系式為 ▲ ；
(2)通過計算說明，當溫度為0℃時，小明觀察到實驗中電壓表的示數為多少伏
(3)在實驗過程中，小明發現：溫度較高時，隨溫度的上升，電壓表示數變化不明顯。經檢查，電路連接正常，各元件沒有損壞。你認為小明發現的情況可能是什么原因造成的
20.(09寧波3分) 在研究“一定電壓下，電流與電阻的關系”時，電路如圖所示。電源電壓
恒為3V，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻
值的定值電阻尺，移動滑片P，使電壓表示數為1.5V，讀出電流表的示
數。當20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數始終無法達到1.5V，其
原因可能是( A )
A．滑動變阻器阻值太小 B．電源電壓3V太高
C．20Ω的阻值太小 D．控制的電壓1.5V太高
33．如圖甲是小敏連接的一個電路，電流表示數如圖乙所示。
(1)電流表測量的是通過_______的電流；
(2)電流表的示數是_______A；
(3)要測量此電路中電阻R1或R2的阻值，至少還需要一種儀器，以下可被選用的是_________。(填序號)
A.未知阻值電阻 B.開關
C.電流表 D.電壓表
電功和電功率
了解：知道電功的單位；列舉決定電功大小的因素；知道用電器消耗的電能可以用電功來量度；知道電功率的單位；舉例說明額定功率的概念；能從說明書或銘牌上識別用電器的額定功率。
理解：概述電功的概念；能根據電能表讀數的變化估算消耗的電能；概述電功率的概念；說明伏安法測量小燈泡的電功率的實驗原理；會繪制實驗的電路圖；能測定小燈泡的額定功率和實際功率；收集和整理實驗數據得出實驗結論。
應用：應用電功的公式計算用電器消耗的電能；應用電功率的公式進行簡單的計算。
(2009.杭州)33. (7分）小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0—0.6A，0-3A）、電壓表(0-3V，0-15V）、滑動變阻器（50Ω 1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發光時的電阻約為7Ω)、開關各一個，導線若干。
(1)小明在實驗中電流表應該選擇 的量程，電壓表應
該選擇 的量程；
(2)他實驗的電路圖如圖所示，請你在虛線框內根據該電路圖畫出實物連接圖；
(3)若閉合開關后，發現燈泡不發光，電流表的示數為零，電壓表的示數為6V，產生此故障的原因可能是下列情況中的 和 （填寫序號）；
A.小電燈短路 B.小電燈的燈絲斷了 C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負接線柱反接 E.變阻器滑片接觸不良
(4)排除故障后，調節滑動變阻器測得如表中所示的三組數據，則小電燈的額定功率為 W。
(2009.杭州)37. (8分）如圖1所示電路是在環境溫度為10℃左右的條件下工作的某自動恒溫箱原理簡圖。 箱內電阻Rl=5kΩ，R2為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖線如圖2所示，電源電壓為12V。當電壓鑒別器的兩接入點a、b間的電壓Uab小于2V時，鑒別器將使開關S接通，使恒溫箱內的電熱絲通電而發熱，從而使箱內溫度升高；當Uab大于4V時，鑒別器將使S斷開，停止加熱。
(1)從圖2中讀出環境溫度為15℃時的熱敏電阻R2為 kΩ；
(2)通過計算判定該恒溫箱內的溫度將保持在怎樣的范圍？
(3)若想使此恒溫箱內的溫度變化范圍在第(2)問的基礎上降低一些，在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下，可采取怎樣的措施？
（麗水）25. 如圖是一頂太陽能風扇涼帽，涼帽的頂部裝有一塊太陽能電池板，帽沿 裝有一個小型電風扇。電池板在太陽光的照射下，將 ▲ 能轉化為電能，驅動電風扇工作。電風扇工作時的電壓為1.2V，電流為0.05A，若電風扇正常工作了l小時，電流做功為 ▲ J。
（麗水）36. 小明家住農村，他家的廁所離房子有一段距離，家人夜里上廁所都要帶上手電筒，很不方便，若燈整夜亮著又很浪費電。他利用所學的知識對廁所的照明電路進行適當改裝，將“220V 40W”的燈泡、阻值為3190Ω的電阻和開關S、S1連成如圖所示的電路。天黑后，S處于閉合狀態，當無人入廁時，開關S1斷開，此時燈較暗，但能起到指示作用；當有人入廁時，閉合開關S1，燈泡正常發光，起到照明作用。
（1）當S、S1都閉合時，電阻R處于 ▲ 狀態（填“短路”、“斷路”或“通路”）；
（2）當燈起指示作用時，通過電阻R的電流是多少安？
（3）通過計算說明無人入廁時和有人入廁時，電路消耗的功率哪個大？
(金華)38．如圖所示的電飯煲，內部有兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為110歐(電阻絲的阻值恒定不變)。電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三檔，額定電壓是220伏。把電飯煲接在220伏的電源上，求：
(1)把電飯煲的額定功率打到中檔時，內部是一條電阻絲接入電路，通過它的電流多大
(2)把電飯煲的額定功率打到低檔時，內部是兩條電阻絲串聯接入電路，電飯堡的電功率多大
（義烏）38、有一種電源暗箱，內有一電源與一定值電阻串聯，如圖1所示。某同學為了測定電源暗箱內電阻Ro的阻值，設計了如圖2所示的電路，在確認鏈接正確后，進行實驗
（1）在閉合開關前，還需完成的操作是▲
（2）調節滑動變阻器滑片，當電壓表的示數為10伏時，電流表的示數為1安，計算此時滑動變阻器上消耗的功率為多大？
（3）再次調節滑動變阻器滑片，當電壓表的示數位5伏時，電流表的示數為2A，則可知電源暗箱中的電阻Ro的阻值為▲ 歐姆。
(衢州)29．杭州市政府把治理大氣污染作為09年的一項重要工作，杭州的大氣污染物中，主要是 ▲ (選填“可吸入顆粒物”、“一氧化碳”或“二氧化硫”)污染，使得大氣的透光能力減弱，不容易看到清晰的星空。而安吉的天荒坪大氣污染少，天文社的同學能夠看到清晰的星空。天荒坪有抽水蓄能電站，擔任電網調峰填谷、緊急備用等任務。如果電站將100噸水從下水庫抽到600米高的上水庫，則至少需要 ▲ 焦電能(g取1O牛／千克)；電站年發電量約30億千瓦時，年抽水所用電能約40億千瓦時，此電站抽水蓄能再發電過程中能量的利用率是 ▲ ；電站的上水庫大壩整圈長約2.4千米，某同學沿大壩跑一圈需10分鐘，則該同學跑步的平均速度為 ▲ 米／秒。
(衢州)37．“在跑步機上跑步鍛煉，又能為干家務活的媽媽帶來一片光明”，這樣的好事你干嗎 據報道：美國一家公司成功改造跑步機，利用跑步機發電，在跑步機上跑步半小時，可以供給一只節能燈泡工作2.5小時。
(1)若跑步機供給一只額定電220伏、額定功率5瓦的節能燈正常工作2.5小時，則通過燈絲的電流是多少安 跑步機產生的電能至少有多少千瓦時
(2)人在跑步機上跑步一段時間后，會出大量的汗，為及時補充因大量出汗而過多排出的無機鹽，應適當補充一些 ▲ ；
A．純凈水 B．淡鹽水 C．葡萄糖溶液 D．維生素
(3)人在跑步過程中，會感覺越來越熱，但在人體腦干中的 ▲ 的調節下，可以通過汗液蒸發等方式散熱，以維持人體體溫相對恒定。
（臺州）30. 在“測定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實驗中。
（1）右圖中電路連接尚未完成，E應與滑動變阻器的 ▲ 接線柱相連接，F接線柱應與電壓表上標有 ▲ 的接線柱相連；
（2）調節滑動變阻器的滑片，當小燈泡正常發光時電流表的示數為0.3安，則小燈泡的額定功率是 ▲ 瓦；
（3）小柯在實驗中有下列操作：①讀出電流表的示數；②移動變阻器滑片到阻值最大的位置上，再閉合開關；③斷開開關，連接電路；④測量并記錄數據，計算小燈泡的額定功率；⑤移動變阻器滑片，使電壓表的示數為2.5伏。其合理的順序為 ▲ ④。
（溫州）20．閉合開關后，下圖中的四個燈泡都正常發光，其中最亮的是
14．（09寧波3分）如圖所示，R是磁敏電阻，它的阻值能隨周圍磁場的增強而增大。閉合 開關S，當磁敏電阻R周圍的磁場增強時（ A ）
A．電流表示數變小 B．電壓表示數變小
C．燈L變亮 D．電路總功率變大
36．（09寧波4分）發光二極管(LED)具有高亮度、低能耗等優點，將在我市推廣使用。如圖甲所示是LED的實物圖和元件符號。把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，如圖乙所示。
(1)閉合開關S，LED發光；斷開S，改變電源的正負極后閉合S，LED卻不發光，可見，LED具有
(填“單向”或“雙向”)導電性；
(2)移動滑片P，測得電流表與電壓表的示數變化關系如圖丙所示。當該LED正常工作時，消耗的電功率多大 此時變阻器R′接入電路的阻值多大
答案：（1）單向 （2）0.06W 75Ω
(09紹興 3分)7．要測量小敏同學上樓梯時的功率，不需要測量他的( )
A.質量 B.通過的樓梯高度 C.通過的路程 D.上樓梯所用的時間
(09紹興)37．以車代步給人們帶來便捷、舒適的同時，也帶來了空氣污染、道路擁擠等社會問題，需要我們去解決和管理。
(1)全班52位師生準備去離校10千米的市內德育基地參觀。提出乘出租車(普通轎車)和公交車二種出行方法，請你從師生最小人均耗油量和人均占有路面面積的角度，通過計算說明選擇公交車的優點。(人均占有路面面積＝車輛占有道路面積/載客人數，假設城市中兩種車速度相同)
下表是某普通轎車和城市常見公交車的部分數據：
部分參數 普通轎車 公交車
車身質量(千克) 1350 10500
長/寬/高(毫米) 5000/1800/1480 11600/2500/3250
城市道路平均油耗(升/100千米) 8.5 28
標準載客數(座) 4 34
(2)汽車的尾氣排放已成為城市空氣污染的重要來源之一，請寫出其中的一種污染物：__________。汽車最理想的清潔燃料是氫氣，科學家發明了一種車用制氫裝置，其原理是硼(B)和水在高溫下反應，生成氫氣和X，化學方程式是2B+6H2O高溫2X+3H2。則X的化學式是_______________。
(3)我國研制的某款純電動汽車，最大功率是27千瓦。電池充滿電后行駛里程約200千米，能滿足城市特定交通圈及上班族的基本需要。試計算：當電機工作電壓為320伏，工作電流為30安時的功率為多大
(09嘉9分)38．5月20日是“中國學生營養日”，學生的膳食結構越來越受到學校、家庭和社會的重視。媽媽為了改善小紅的早餐營養，買了一臺全自動豆漿機，豆漿機的工作原理示意圖和銘牌如下：
（1）計算豆漿機正常工作時的最大電流；
（2）豆漿機做一次豆漿，若電動機累計工作3分鐘，電阻絲累計加熱12分鐘，則總共消耗多少電能
（3）豆漿中富含的 ▲ 是細胞生長及修補組織的主要原料，食用豆漿能為青少年提供生長發育所需的重要營養素。
簡單的磁現象
了解：知道磁性的概念；描述磁體周圍存在著磁場；能根據磁感線識別磁體的極性；描述通電直導線周圍存在著磁場及磁場的分布規律；描述通電螺線管周圍存在著磁場及磁場的分布規律通電螺線管；描述電磁感應現象；知道感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向有關；舉例說明電磁知識在技術中的應用；列舉電磁學發展史中的典型事例；列舉在自然界或生命活動中的電現象。
理解：繪制條形磁體、蹄形磁體周圍的磁感線；繪制通電直導線、通電螺線管周圍的磁感線；說明產生感應電流的條件；說明電磁感應現象的發現對社會發展的作用；能根據具體要求繪制簡單的電磁控制電路。
(2009.杭州)6.如圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發電機原理的是（ ）
（義烏）7、如圖所示，甲乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線。
則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是
A、N、S、N、N B、S、N、S、S
C、S、S、N、S D、N、N、S、N
（麗水）13. 如圖是一款利用電磁懸浮技術制作的沒有“地軸”的地球儀，其
原理是：將空心金屬球（地球儀）放在通電的線圈上，電磁場在金
屬球表面產生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現地球儀的
懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是
A．只受到磁力的作用 B. 由于慣性的作用
C．沒有受到力的作用 D. 磁力和重力相互平衡
(金華)9．小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發現小燈泡發光，微風電風扇居然變成了“發電機”。關于該實驗，下列說法正確的是
A．電風扇發電的原理是電磁感應
B．電風扇發電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C．電風扇發電過程是把電能轉化為機械能
D．小燈泡發光是把光能轉化為電能
(金華)5．經科學家研究發現：在某些細菌的細胞質中有一些磁生小體，它們相當于一個個微小磁針。實驗證明：在只有地磁場而沒有其它磁場作用時，小水滴中的一些細菌會持續不斷地向北游動，并聚集在小水滴北面的邊緣。實驗中，若把這些細菌中的磁生小體看成小磁針，則它的N極指向
A．北 B．南 C．西 D．東
10．（09寧波3分）下列各圖中，正確的是（ D ）
(09紹興)2．3G手機通俗地說是指第三代手機。它能夠利用3G無線通信網絡處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網頁瀏覽等多種信息服務。3G網絡傳輸信息是利用( )
A.微波 B.超聲波 C.紅外線 D.可見光
(09湖州 3分)8.下列裝置中，利用電磁鐵制成的是
A.指南針 B.電鈴 C.白熾燈 D.光盤
電能的應用
了解：列舉常用電器（如電燈、電扇、電熱器、電吹風、電飯煲等）；描述家庭電路的組成；舉例說明安全用電的常識。
理解：會使用測電筆辨別火線和零線。
應用：樹立安全用電的意識。
(2009.杭州)17.如圖所示，閉合電鍵S后，發現電燈L不亮，且保險絲沒有熔斷。某同學用測電筆測試燈頭的兩根電線C、D，發現這兩處都能使測電筆的氖管發光，再用測電筆測試火線A和零線B時，氖管在測火線A時能發光，在測零線B時不發光。那么可以判定故障是 ( )
A.火線和零線短路 B.電燈L短路
C.電線AC段某處斷路 D.電線BD段某處斷路
（臺州）1．無需電源電壓的轉換設備，能直接在家庭電路220伏電壓下正常工作的用電器是
A．手機 B．手電筒 C．電視機 D．電視機遙控器
（義烏）13、洗衣機、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭與電源插座連接，如圖所示。細心觀察可以發現，三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個插腳比另外兩個插腳要稍長。這樣的設計主要考慮下列哪一因素
A、使插頭的造型更美觀 B、插入插座中可更穩固
C、有利于識別火線和零線插腳 D、插入插座時，可確保用電器外殼先接地
（溫州）16．下列四幅圖中，符合安全用電的是
A. 在電線上晾衣服 B．濕手開燈 C. 手摸火線 D．用電器金屬外殼接地
(09紹興 3分)5. 下列做法中符合安全用電原則的是( )
(09湖州)25.某37英寸液晶電視機的銘牌上有“220V 200W”的字樣，則該電視機正常工作1小時消耗
千瓦時的電能。
第12題圖
P散熱
P發熱
第38題圖甲
第38題圖丁
第38題圖乙
第38題圖丙
A
B
C
D
E
F
第30題圖

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