資源簡介

課題
重要知識點
1.玩具里的科學
1.愛因斯坦說過：(提出一個問題)往往比解決一個問題更重要。
2.對觀察過的問題提出(為什么)，是我們（解決問題，走向創新）的起點。
3.描述玩具時，可以從（大小）、（形狀）、（顏色）、（性能）等方面進行描述。
2.我們周圍的動植物
1.牛頓說過什么？答：牛頓說過：(沒有大膽的猜測)，就不會有偉大的發現。對問題進行猜想和假設，能幫助我們明確探究的(目標)和(方向)。
2.（觀察前制定觀察計劃，準備觀察工具）觀察的方法收獲更大。
3.科學在我們身邊
1.什么是科學？科學就是(提出問題)然后想辦法(解決問題)的過程。
2.有了（科學研究）才會有發明創造，我們的生活才會不斷改善。我們的身邊處處有（科學），我們的生活離不開（科學）。
4.怎樣認識物體
1.螞蟻是怎樣認路的？答：螞蟻是利用觸角通過辨別信息追蹤素來認路的。
2.貓的胡子有什么用？答：貓用胡子測量一下洞口是不是能過去，防止碰到頭。
3.怎樣用感官辨別不同的液體？答：一看，二聞，三嘗。
4.我們的感官有哪些？答：我們的感官有眼、耳、鼻、舌等。
5.每個感官各有什么作用？答：眼能辨顏色，耳能辨聲音，鼻能辨氣味，舌能辨味道。手感知冷熱、粗糙程度。
6.下面的儀器是哪個器官的延伸？答：顯微鏡、望遠鏡、近視鏡、放大鏡是眼的延伸。電子鼻是鼻子的延伸。聽診器、助聽器是耳的延伸。都能幫助我們更好地觀察物體。
5. 給文具分類
1.怎樣給物體分類？答：分類時首先要確定標準，再分類。
2.分類對我們的生活有什么意義？分類給我們的生活帶來方便。例如把圖書分好類，我們很容易找到，節省了我們寶貴的時間。
3.請你給自己的衣服分類。我的標準是：穿的季節。我的分類:春裝，夏裝，秋裝，冬裝。
6. 哪杯水熱
1.物體的冷熱程度叫做（溫度）。（溫度計）是測量物體溫度的儀器。被測物體的溫度不能超過溫度計的（測量限度）。
2.怎樣把茶水、白開水、白糖水、和白醋分開？答：一看，褐色的是茶水，二聞，有酸味的是白醋。三嘗，甜的是白糖水，剩下的是白開水。
3.什么是溫度？答：物體的冷熱程度叫溫度。
4.我們常用的溫度計是什么溫度計？答：我們常用的溫度計是（攝氏溫度計）
5.0℃讀作(零攝氏度)。﹣12℃讀作：（零下十二攝氏度）。二十六攝氏度寫作:（26℃）
6.溫度計由哪幾部分組成？答：由玻璃泡，刻度，玻璃管組成。
7.怎樣正確使用溫度計？答:1.用手拿住溫度計的上部。2.液泡不要碰到容器的底和壁。3.液逐停止升降后讀溫度。4.度數時，溫度計不要拿出水面，視線要與液柱頂端相平。
7.水溫的變化
1.熱水溫度下降的規律是是什么？答：熱水溫度下降的規律是（先快后慢）。
2.兩份不同的熱水，哪一份溫度降得快？答：兩份不同的熱水，溫度高的降得快，數量少的降得快，器具大的降得快。
3.怎樣使溫度降的快一些？答：吹氣，攪拌，扇一扇都能使溫度降得快一些。
8.哪杯水多
1.量筒是干什么用的？答：量筒是測量（液體體積）工具，一般用（毫升）作單位，用（ml）來表示。
2.怎樣使用量筒？答：把量筒放平。讀數時，視線要與液面最低處持平。
3.說出幾種常見容器的容積？答：一瓶墨水大約是60ml;一瓶礦泉水大約是600毫升。
9.有趣的不倒翁
1.不倒翁為什么不倒？答：因為不倒翁上輕下重，底面是半球形。
2.生活中哪些物體像不倒翁那樣不容易倒？答：（油瓶）（花瓶）（地球儀）電話機，臺燈不容易倒，因為它（上輕下重）
3.研究不倒翁我們采用了（解暗箱）的方法。
10.認識水
1.什么叫液體？答：像牛奶，水、醬油這樣能流動的物體叫做液體。
2.水是一種怎樣的物體？你是怎樣探究的？答：在常溫常壓下，水是（沒有顏色）（沒有氣味）（沒有味道）（透明的）液體。
3.你是怎樣探究水的性質的？答：看一看沒有透明、顏色，聞一聞沒有氣味，嘗一嘗沒有味道。
4.像木塊、橡皮這樣不能流動的物體叫做固體。
5.水有氣態、固態、液態三種形態。
6.自然界里哪里有水？答：大海，河流，云彩，冰山，椰子，泉眼里都有水。
7.自然界的水分布在哪里？答：自然界的水分布在地表、地下、和空中。
8.地球上的水是怎樣分布的？答：海洋和咸水湖中的咸水占97%。淡水占3%，咸水多，淡水少。
11.有趣的沉浮現象
1.物體在水中受到水向上托起的力叫做（浮力）。
2.請你舉出應用浮力的三個具體實例。答：輪船、浮標、橡皮舟都是應用了水的浮力。
3.游泳時，身體有什么感覺？這是為什么？答:向上托的感覺。因為人在水中受到了水的浮力
4.什么樣的物體會下沉或上浮：答：比同體積的水重的物體在水中會（下沉），比同體積的水輕的物體在水中會上浮。
12. 改變浮和沉
1.（改變物體的形狀）、（附著浮或沉的物體）、（改變液體）可以改變浮和沉。
2.（綁上足夠重的鐵，或石頭或磚頭）讓浮著的木塊沉入水底
3.怎樣讓橡皮泥浮在水面上？答：把橡皮泥做成船形，口朝上輕輕放入水中。
4.怎樣讓沉入水底的雞蛋浮起來？答：在水中加入足夠的鹽，沉入水底的雞蛋就會浮起來。
5.說出死海不死的道理。答：因為死海水中溶有大量的鹽，比同體積的淡水重。人在其中會受到很大的浮力，不會游泳的人也不會被淹死。
6.為什么潛水艇能在水中自由沉浮？答：因為潛水艇的水柜有進水、排水系統，進水時潛水艇變重下沉，排水時潛水艇變輕上浮。
13.水面的秘密
1.水是由許許多多的(水分子)組成的。
2.水表面的水分子水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這就是水的表面張力。
3.舉出生活中表面張力的實例？例如：把硬幣輕輕放在水面上不下沉；露珠是圓形的；水黽能在水面上跑。都是因為水有表面張力的緣故。
4.請你設計實驗，證明水具有表面張力。答：玻璃杯里倒滿水，用滴管往玻璃杯里滴水，水面鼓起來了。證明水具有表面張力。
14.水往高處走
1.水能沿著有空隙的材料上升，這種現象叫毛細現象。
2.生活中的毛細現象。答：用粉筆能吸滴在紙上的墨水。用衛生紙吸滴在衣服上的油。酒精能源源不斷地到達燈芯頂端。因為粉筆、衛生紙、燈芯等有許多孔隙，能發生毛細現象。
3.設計一個可以自動為花澆水的裝置。答：取一盆水，把毛巾的一頭放在水盆里，一頭放在花盆里。水盆里的水就會源源不斷被吸到花盆里。
4.探究材料孔隙的大小與水爬升的高低有什么關系？答：空隙越小，水爬升得越高。空隙越大，水爬升得越低。
15.天氣與生活
1.天氣與我們的生活十分密切，它對我們既有（有利）的一面，也有（有害）的一面。
2.生活中天氣對我有利和有害的方面各舉三例。答：有利的例子：晴天可以收割莊稼；晴天可以曬衣服；下雨可以解除旱情。有害的例子：狂風吹到莊稼；大霧使飛機停飛。冰雹砸毀莊稼。
3.天氣諺語：（1）一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。（2）早晨下雨一場晴，晚上下雨到天明。（3）南風暖，北風寒，東風潮濕西風干。
16.今天的天氣
1.我們一般從（氣溫）（降水）（風向）（風力）（云量）五個方面來描述一天的。
2.我們一般把風力分為（13）級。
3.當看到煙灶中的煙垂直上升時吹的是（0）級。
17.我的雨量器
1.測量降水量的儀器叫（雨量器）。 用（毫米）作單位
2.怎樣正確使用雨量器？答：雨量器應放在相對開闊，不受障礙物影響的的地方，并保持水平。并準確記錄降雨開始和結束的時間，降雨結束后，應準確記錄降雨量。
3.雨停后，地面上的水都到哪里去了？答：一部分流入到江海湖海，另一部分蒸發到天空中。
18.我的風向儀
1.預測風向儀器叫（風向儀）。
2.風向儀由（箭頭）、（箭尾）、（支架）、（風向桿）組成。
3.什么是風向？答：風向是指風吹來的方向。
4.你有哪些測風向的好方法？答：1.在開闊的地方往空中撒紙屑。2.在木棍上系上綢條舉起來。
5.人們是怎樣從八個方位來描述風向的？答：東、西、南、北、東北、西北、東南、西南。
19.一周的天氣
1.我們可以通過哪些方面了解明天的天氣？答：我們可以通過廣播、電視、上網了解明天的天氣。
2.一周的天氣預報是指幾天的天氣？答：一周的天氣預報是指（七天的天氣）
20.空氣在哪里
1.像空氣這樣能在空中向（四面八方）流動的物體叫做空氣。
2.空氣是沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）的氣體。
3.我們的周圍到處都有（空氣）。（空氣）占據空間。
4.怎樣證明空氣就在我們的身邊？答：人的呼吸需要空氣；土塊、粉筆中也有空氣；水里面也有空氣；我們身邊周圍有空氣。
5.（空氣）是有重量的。
21.空氣的成分
1.在空氣中，支持燃燒的氣體是（氧氣），大約占空氣體積的（21%）；剩下的主要是（氮氣），大約占空氣體積的（78%）；此外，還有少量的（二氧化碳、水蒸氣）等。
2.空氣是一種單純的氣體嗎？答：空氣不是一種單純的氣體，它是由多種氣體混合而成的。空氣中含有氧氣、氮氣、少量的二氧化碳和水蒸氣等。
3.舉例說明人類的活動離不開空氣。答：（1）人的生命不能沒有空氣。如：用手捏住鼻子憋氣，短時間內不呼吸，會感到很難受，說明人的呼吸需要氧氣；劇烈活動后大口喘氣，說明活動越劇烈，需要的氧氣越多。（2）人類的活動離不開空氣。如：氣焊、煉鋼、消防員背著氧氣瓶救火、火箭升空、潛水員攜帶氧氣潛水、宇航員攜帶氧氣。
4.氧氣能供給人、動物呼吸，是維持生命不可缺少的氣體。搶救病人時、潛水時、消防員救火時、飛行員在高空飛行時、宇航員在太空行走時，都必須用到氧氣。
5.二氧化碳是什么樣的？有哪些用途？答：二氧化碳是沒有顏色、沒有氣味的氣體，可溶于水。二氧化碳不能燃燒，也不支持一般可燃物的燃燒，所以可用來滅火。
22.我們需要清新的空氣
1.如何調查我們周圍空氣污染的情況？答：調查工廠排放的煙塵廢氣；調查公路上車輛排放煙塵的情況；綠化帶植物葉子上吸附的灰塵。
2.我們能為凈化空氣做些什么？答：掃地前先灑水，以免產生灰塵；房間經常開窗通氣；植樹綠化，凈化空氣；不亂扔紙屑；不隨地吐痰。
3.人類的那些活動影響了空氣質量？答：工業生產中排放到大氣中的污染物；人們生活爐灶與采暖鍋爐釋放的有害物質；現在的主要交通運輸工具，如汽車、火車、飛機、輪船等排放的廢氣。

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