資源簡介

課 題
2 遠離危險
課 型
自學驗收
二、 展示點評，總結升華

1.各組展示自學內容
2.教師指導點評總結
三、 清理過關，當堂檢測
1.我們的課余生活豐富多彩，假期里你也一定去了很多地方游玩，在玩的過程中你懂得了哪些安全常識？和大家分享一下吧
2.老師這里也有一幅圖片，想請大家看一看，圖上的小朋友做的怎么樣，你來評價一下吧！
學生：自由評價，指出這樣做的危害。
3.假如有人不小心觸電昏倒了，你和同學看到會怎樣做？
四、 整體回顧，歸納總結 ：這節課你學到了什么？
五、 發放學案，指導預習……
教學反思：
學 習
目 標
知識目標：、了解并掌握基本的安全常識，有初步的安全意識和自護自救
能力目標：在活動中培養提高學生的語言表達能力和集體合作能力。
情感目標：提高學生對危險的認識，樹立安全意識，珍愛生命
重 點
難 點
讓學生掌握安全常識的基礎上，讓學生踐行，教會他們怎么去學會自我保護。
導 學
流 程
1、小組合作 討論解疑（ 分鐘 ） 2、展示點評 總結升華 （ 分鐘 ）
清理過關 當堂檢測（ 分鐘 ） 4、發放學案 指導預習 （ 分鐘 ）
一、小組合作 討論解疑

1、師：今天老師想給你們表演一個情景劇，在欣賞表演的同時想請在座的同學思考一個小問題，劇中的小朋友做得怎么樣？出示課件
2、情景劇表演（主要內容） ：上學路上，小朋友過馬路時因為沒有車輛而故意闖紅燈，在雷雨天時在大樹下避雨。
3、學生自由發言。
生1：我想對小朋友說，你要遵守交通規則，別闖紅燈。
師隨機提問：你平時是怎樣過馬路的？
生：我在過馬路時要左右看一看，確定沒有車了才過。
（師根據學生發言點出相應的幻燈片—怎么過馬路）
生2：我想對他說：雷雨天氣的時候，別在大樹下避雨，容易觸電。
4、引入本課，出示課題----讓危險走開

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