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第四章 《電和磁》（第4～5節）知識解讀
1、 電動機
磁場對通電導體和線圈的作用
1. 通電導體在磁場中會受到力的作用
1 所受到力的方向與電流方向和磁場（磁感線）方向有關，當電流方向或磁場方向中有一個改變時，所受力的方向將改變，當兩者同時改變時，受力方向將不變；
2 所受到力的大小與電流大小和磁場強度有關。
2. 通電線圈在磁場中會發生轉動
1 由于通電線圈對邊電流方向相反，所以受力方向相反，當此兩個力與線圈不在同一個平面內時，線圈將會轉動；
2 當線圈平面與磁場方向垂直時，對邊受力方向與線圈在同一個平面內，此時線圈將不會發生轉動，線圈處于平衡位置；
3 通電線圈在磁場中轉到平衡位置時，會在平衡位置附近來回擺動，最后靜止在平衡位置，這是因為線圈轉過平衡位置時，受到力的方向與運動方向相反，從而將線圈拉回到平衡位置。
3. 通電導體在磁場中的運動和通電線圈在磁場中的轉動都是將電能轉化為機械能。
直流電動機
1. 換向器
1 作用：使線圈在利用慣性轉過平衡位置的時候，線圈中的電流方向發生改變，線圈受力方向與線圈的運動方向保持一致，從而使線圈能一直轉動下去；
2 構造：由兩個銅制半環制成。
2. 直流電動機（使用直流電源的電動機）
1 構造：由定子與轉子構成，定子是電動機中固定的部分，轉子是電動機中轉動的部分；
2 原理：利用通電線圈在磁場中轉動的原理制成；
3 能量轉化形式：將電能轉化為機械能。
3. 交流電動機（使用交流電源的電動機）：構造、原理和能量轉化形式與直流電動機相同。
2、 磁生電
電磁感應
1. 1831年英國物理學家法拉第發現了磁生電—電磁感應現象；
2. 電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這種現象叫做電磁感應現象，產生的電流叫感應電流。
3. 產生感應電流的條件：
1 必須是閉合電路（只有閉合電路才可能有電流），否則切割磁感線時只能產生感應電壓；
2 必須是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，如果整個電路都在磁場中運動，則可能不會產生感應電流；
3 閉合電路的部分導體必須是做切割磁感線運動才會產生感應電流，所謂切割磁感線運動是指導體的運動方向與磁感線方向不平行（不必垂直），此時導體的運動就是切割磁感線運動。
4. 產生的感應電流的方向與磁場方向和導體的運動方向有關，所以做實驗時如果導體來回運動，我們就會看到電流表的指針左右擺動。
5. 產生的感應電流的大小與磁場強度、導體切割磁感線的速度和導體的數量（有時是線圈的匝數）有關。
6. 電磁感應現象中能量的轉化形式是將機械能轉化為電能。
交流發電機
1. 發電機的工作原理：電磁感應。
2. 發電機的能量轉化形式：機械能轉化為電能。
3. 發電機的構造：轉子和定子，轉子即為發電機中轉動的部分，定子是不轉動的部分。
4. 線圈在磁場中轉動一周的過程中，當線圈平面與磁場方向垂直（此時線圈上下兩邊的運動方向與磁場方向平行）時，線圈中沒有電流產生，且線圈轉動一周，電流方向改變兩次。
5. 實際使用的大型發電機中的轉子不是線圈（線圈是由多匝銅線繞制而成，因此很重），而是電磁鐵。大型發電機一般采用線圈不動、磁極旋轉的方式來發電的。
交流電與直流電
1. 交流電：周期性改變方向的電流叫交流電。
2. 直流電：方向不變的電流叫直流電。
3. 我國生產和生活中使用的交流電的周期是0.02秒，頻率是50赫茲，是因為我國的交流發電機的轉子每秒鐘轉動50圈，每轉一圈的時間是0.02秒。
4. 發電機線圈中產生的電流始終是交流電，如果外電路中使用的是兩個銅制圓環，則外電路中的電流是交流電，如果是兩個銅制的半環，則外電路中的電流是直流電（半環的作用相當于換向器）。
發電機與電動機的區別
發電機 電動機
原理 電磁感應 通電線圈在磁場中轉動
能量轉化形式 機械能轉化為電能 電能轉化為機械能
構造 定子和轉子 定子和轉子
是否需要電源 不需要 需要
線圈中的電流 交流電 交流電
外電路中的電流 用圓環的是交流電，用半圓環的是直流電 直流電動機的是直流電，交流電動機的是交流電
點擊《電動機》
例1在物理學中，用表示電流的方向垂直于紙面向里，⊙表示電流的方向垂直于紙面向外。如圖所示，甲圖表示直導體a在磁場中受到一個既跟電流方向垂直，又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場力F，乙圖所示的四種情況中，通電導體b受到的磁場力方向水平向左的是（ ）
分析：通電導體在磁場中受力的方向取決于導體中的電流方向和磁感線方向。將甲圖逆時針旋轉90°可得A圖，故A圖通電導體受到的磁場方向向下；B圖相對甲圖來說，磁場方向改變，電流方向不變，受力方向應該變為與原來相反，所以B圖中導體的受力方向水平向右；C圖相對于甲圖來說，電流方向和磁場方向都改變，故受力方向不變，磁場力仍水平向左；D圖相對于甲圖，磁場方向不變，電流方向改變，所以導體受力方向也與甲圖相反，即D圖中的導體受力方向水平向右。答案：C
例2如圖所示的實驗中，閉合開關后，導體棒ab向右運動，這說明____________對通電導體有力的作用；若要使ab棒向左運動，你的方法是_______________________。
分析：閉合開關后，導體ab中有了電流，導體棒的運動說明了磁場對電流有力的作用，通過課堂演示實驗可知，通電導體在磁場中受力的方向與磁場的方向和電流的方向有關，若只改變兩個因素中的一個因素，則通電導體的受力方向就改變，若同時改變兩個因素則受力方向不變。答案：磁場 改變電流的方向或者改變磁場的方向
例3要改變直流電動機的轉動方向，可采用的措施是：（ ）
A. 增大或減小線圈中的電流強度
B. 增強或減弱電動機里的磁場
C. 改變線圈中的電流方向，或對調磁鐵的磁極
D. 改變線圈中的電流方向，同時對調磁鐵的磁極
分析：電動機的原理是磁場對電流的作用，而作用力的方向的方向與導體中電流的方向和磁場方向兩個因素有關，兩個因素中只改變一個因素，作用力的方向就會與原來的方向相反，同時改變兩個因素，則作用力方向不變，因此正確選項為C。
例4如圖所示是課本中的幾個實驗．演示磁場對通電導體有力的作用的是（ ）
分析：A圖演示的是通電螺線管周圍存在磁場，B圖中電風扇轉動，小燈泡發光，是將機械能轉化為電能，而磁場對通電導體的作用是將電能轉化為機械能；C圖演示的是電流周圍存在磁場（奧斯特實驗），D圖演示的是磁場對通電導體有力的作用。答案：D
例5如圖所示，是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，閉合開關后，金屬棒沒有運動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運動起來，下列措施可行的是（ ）
A. 將蹄形磁體的N、S極對調
B. 換用磁性強一些的蹄形磁體
C. 換用能提供較大電流的直流電源
D. 使用輕質金屬棒，減小金屬棒與導軌之間的摩擦力
分析：金屬棒沒有運動，說明金屬棒受到的磁場力太小或者是金屬棒與導軌之間的摩擦力太大，而通電導體在磁場中受到的力的大小與磁場的強弱和電流的大小有關，要增大通電導體在磁場中受到的力，應該增強磁場強度或者增大導體中的電流，因此可換用磁性強一些的蹄形磁體，或換用能提供較大電流的直流電源；摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，要減小金屬棒與導軌之間的摩擦力，可減小對導軌的壓力，使用輕質金屬棒。答案：BCD。
《磁生電》的疑難解析
例1圖6是小明同學為了探究閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，產生感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景(圖中箭頭表示導體的運動方向)．下列分析比較，結論正確的是 （ ）
A．比較圖a和b，說明感應電流方向與磁場方向有關
B．比較圖b和c，說明感應電流方向與導體運動方向有關
C．比較圖a和c，說明感應電流方向與磁場方向和導體運動方向均無關
D．由圖d可得出結論：感應電流方向與導體是否運動無關
分析：通過a、b兩圖比較可以看出，導體的運動方向相同，而磁場的方向相反，電流表的指針偏轉方向相反，說明感應電流的方向與磁場方向有關；圖b與圖c中磁場方向相同，而導體的運動方向相反，電流表指針方向相反，說明感應電流的方向與導體運動的方向有關；圖a與圖c中磁場與導體運動方向均不同，故不能判斷；圖d中，導體沒有做切割磁感線運動，不能產生感應電流，因此應選A、B。答案：AB
例2如圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發電機原理的是（ ）
分析：發電機的原理是電磁感應現象，是將機械能轉化為電能，A是奧斯特實驗驗證了通電直導線周圍產生磁場，而B和D是磁場對電流的作用，只有C是將機械能轉化為電能，是發電機的原理。答案：C
例3如圖所示是探究電磁感應現象的實驗裝置，裝置中的直銅線ab通過導線接在靈敏電流計的兩接線柱上，當讓ab迅速向上運動時，電流表指針__________（選填“偏轉”或“不偏轉”）；實驗時開關應該__________，實驗結果表明____________________。
分析：當ab迅速向上運動時，導體不切割磁感線，導體中不產生感應電流，電流表指針不偏轉；將ab改為向左運動時，導體切割磁感線運動，導體中產生感應電流，電流表指針發生偏轉；實驗時開關應該閉合，從實驗結果可以看出，當閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流。答案：不偏轉 閉合 閉合電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流
例4如圖所示，是小明同學探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置．其中ab是一根銅棒，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上．實驗時發現，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)．請從兩個方面提出改進措施，以使指針偏轉明顯：
①
②
分析：在電磁感應現象中：①使導體切割磁感線的速度增大；②使導體切割磁感線的速度與磁感線方向垂直；③加強永磁體的強度；④增加切割導體的條數；⑤增大切割導體的有效長度等等，都會增大產生的感應電流。題中“無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉”排除了①②⑤的可能因素。答案：換用強磁鐵 將ab換為多根導線
例5如圖所示，閉合開關，通電螺線管的上端為 極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將 （選填“伸長”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發生偏轉，這是 現象。
分析：本題結合動態電路分析考查通電螺線管，為常見題型。解題時由電流方向結合螺線管繞線方式判定其上端為N極，故對其上方磁體為引力，電磁鐵磁性強弱與電流大小有關，當滑片向右滑時，導致接入電路阻值增加，電流變小，電磁鐵磁性減弱，對上方磁體引力減小故彈簧縮短。而后者因為電流表指針偏轉可判定有電流通過，即為電磁感應現象。答案：N 縮短 電磁感應
直流電動機實驗故障分析
在裝配直流電動機模型實驗中，常見的故障是裝好通電后電動機不轉動，主要原因有以下幾點：
1、 電流不通
1. 電刷與銅制半環接觸不好；
2. 開關處接觸不良或開關沒閉合；
3. 電源處接觸不良；
4. 滑動變阻器的滑片沒放在電阻絲上。
2、 摩擦太大
1. 線圈與半圓形金屬環（極靴片）之間接觸；
2. 線圈軸與插孔之間的摩擦太大，或者線圈軸被卡住。
3、 電流太小
1. 電源電壓太低；
2. 使用的滑動變阻器的阻值太大。
4、 儀器裝置位置不正確
1. 線圈的位置處于平衡位置，只要將線圈輕輕轉動一下就可以；
2. 如果使用的是如圖所示的電動機模型，永磁體的N極和S極可能豎直放置，只要將永磁體的N極和S極水平放置。
即時訓練
1、1831年，英國著名物理學家 　　　　發現了電磁感應現象，導致了 　　　　的發明，從而開辟了人類電的時代。
2、__________________________這種現象叫做電磁感應，_____________叫做感應電流。
3、如果電路不是閉合的，即使導體在磁場里做切割磁力線運動也不會產生______________，只在導體的兩端產生______________。
4、在 “磁場對通電導線的作用”中發現：通電導體在磁場中所受到力的方向與 和 有關。如果改變其中的一個量，受力方向將 ；如果兩個量的方法同時改變，則受力方向將 。（改變或不變）。
5、在電磁感應現象中_____________能轉化為____________能。
6、換向器的作用是：改變線圈中的 ，從而改變導體在磁場中的
，使線圈在磁場中能連續轉動。
7、我國照明電路所用交流電的周期 秒，頻率 赫茲，每秒鐘電流方向改變是 次。用一臺手搖發電機給一個燈泡供電，線圈轉得越快，燈泡越 ，能量從 能轉化為 能。
8、實際使用的大型交流發電機結構與模型有所不同，但仍是由 和 兩部分組成。一般采用 不動 旋轉的方式來發電。
9、直流電動機的原理是______________________而發生轉動，轉動的快慢可以由__________________來控制。
10、某同學探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖。ab是一根直銅絲，通過導線接在量程為3A電流表的兩接線柱上，電流表指針指零。當把ab迅速向右運動時，并未發現電流表指針明顯偏轉。你認為最可能的原因是 ( )
A、感應電流太小，無法使指針明顯偏轉
B、銅絲太細，換用銅棒便能使指針明顯偏轉
C、應把ab改為向左運動　　　　　
D、應把ab改為上下運動
11、下圖是“線圈不能連續轉動”的三幅實驗圖，下列表達不正確的是（ ）
A、三圖中，導線ab、cd所受的磁力方向不同
B、乙圖中，線圈能夠連續往下轉動變成丙圖所示，是由于慣性
C、如果通電較長時間，線圈abcd最終會停止在乙圖所示的位置
D、只要開關始終閉合，線圈abcd一定會在乙圖的平衡位置中左右擺動
12、關于交流發電機中的電流, 下列正確的說法是 (　　)
A、線圈中產生的電流是直流電, 而供給外部電路的電流是交流電;
B、線圈中產生的電流是直流電, 而供給外部電路的電流是直流電;
C、線圈中產生的電流是交流電, 而供給外部電路的電流是直流電;
D、線圈中產生的電流是交流電, 而供給外部電路的電流仍是交流電。
13、有幾位同學在探究線圈轉動的實驗中，有以下幾種說法，你認為正確的是（ ）
A、線圈轉過平衡位置后，靠慣性繼續轉動
B、線圈轉過平衡位置后，靠改變磁場方向繼續轉動
C、線圈轉過平衡位置后，靠電刷改變電流方向繼續轉動
D、線圈轉過平衡位置后，靠換向器改變電流方向繼續轉動
14、下列電器對應的工作原理正確的是（　　）
A、發電機——電流磁效應 B、電動機——磁場對通電線圈的作用
C、電磁鐵——電磁感應 D、電磁繼電器——電流的熱效應
15、如圖所示這一實驗裝置可用來研究 。小月還想進一步探究通電導線受力方向與電流方向的關系，她具體的做法是
；
為了探究通電導線受力方向與磁場方向的關系，她還應該如何做？
。從這一系列實驗中我們可以得出什么結論？（寫明兩點）
。
《即時訓練》的參考答案
1、法拉第 發電機 2、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動導體中就會產生電流 產生的電流 3、感應電流 感應電壓 4、磁場方向 電流方向 改變 不變 5、電 機械 6、電流方向 受力方向 7、0.02 50 100 亮 機械 電 8、轉子 定子 線圈 磁極 9、磁場對通電導線的作用 磁場強弱（或電流大小） 10、A 11、D 12、D 13、D 14、B 15、通電導體在磁場中的受力情況（或磁場對電流的作用） 保持磁場方向不變，改變電流的方向，觀察導線的運動方向； 保持電流的方向不變，改變磁場的方向，觀察導線的運動方向； 通電導體在磁場中會受到力的作用，其受力方向與磁場方向及磁感線方向有關。
《電與磁》（第4～5節）同步學業水平測試題
時間90分鐘 滿分100分 姓名 成績
A卷 教材基礎題針對性測試
一．我會選擇（每小題2分，共28分）
1. 英國物理學家法拉弟發現 （ ）
A、電流通過導體，導體會發熱；　
B、通電導線周圍存在磁場；
C、電磁感應現象；　 　 　
D、通電導體在磁場里會受到力的作用
2．要想使一臺直流電動機模型的轉速減小一些，下列方法不能達到目的的是 （ ）
A 減小線圈中的電流大小 B 將磁鐵的兩極對調一下
C 更換電源，使電源的電壓降低 D 增加滑動變阻器接入電路的電阻
3．關于產生感應電流的條件，下列說法中正確的是 （ ）
A. 任何導體在磁場中運動，都能產生感應電流
B. 一段導體在磁場中運動時，就能產生感應電流
C. 當閉合電路的部分導體沿磁感線運動時，就能產生感應電流
D. 當閉合電路的部分導體切割磁感線運動時，就能產生感應電流
4．關于交流發電機的原理，下列說法正確的是 (　　)
A．利用通電線圈在磁場里轉動 B．利用換向器把直流電變為交流電
C．利用通電導體在磁場里受力而運動 D．利用電磁感應現象
5．如圖所示是研究電磁現象的四個實驗裝置，其中說明電動機原理的是 （ ）
6． 如圖中a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分，它在磁場中運動方向如圖所示。導體中不能產生感應電流的是：　　　 （　　）
A B C D
7． 圖為研究磁場對通電導線作用的實驗裝置，當接通電源，有電流由a至b通過導線ab時，它將受到磁場力作用而向左運動，則： （ ）
A．當磁場方向相反時，ab將向右運動，電能轉化為機械能　　　
B．當電流方向相反時，ab將向右運動，機械能轉化為電能　　　
C．當電流和磁場方向同時改變時，ab將向右運動，電能轉化為機械能　　　
D．當電流和磁場方向同時改變時，ab將向左運動，機械能轉化為電能
8．一臺組裝齊全的直流電動機模型，接通電源后電機不轉，用手撥動一下轉子后，線圈轉子就正常轉動起來，則該電動機模型開始時不轉的原因可能是 ( )
A．線圈內部斷路 B．電刷與換向器接觸不良
C．磁鐵的磁性不強，或線圈中電流不夠大 D．線圈正好處于平衡位置
9．小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發現小燈泡發光，微風電風扇居然變成了“發電機”。關于該實驗，下列說法正確的是 （ ）
A．電風扇發電的原理是電磁感應
B．電風扇發電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C．電風扇發電過程是把電能轉化為機械能
D．小燈泡發光是把光能轉化為電能
10．在交流發電機中，將線圈中產生的交流電供給外電路是利用：　 （　　）
A. 滑環　 B. 電刷 C. 換向器　　　 D. 滑環和電刷
11. 關于直流電動機和發電機的幾種說法中，正確的是 （ ）
A、電動機是把機械能轉化為電能的裝置；
B、電動機是利用通電線圈在磁場中轉動的原理工作的；
C、發電機是把電能轉化為機械能的裝置；
D、電動機是利用電磁感應原理工作的；
12. 如圖所示,下列實驗儀器工作時，把機械能轉化為電能的是 （ ）
13．在圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電磁感應現象的是 （ ）
14．在如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導線連接到電流表上．當ab做切割磁感線運動時，能觀察到電流表的指針發生偏轉．利用這一現象所揭示的原理，可制成的設備是 （ ）
A．電熨斗 B．電動機
C．電磁繼電器 D．發電機
二、我會填空（每空3分，共26分）
15．科學的發展推動了技術的進步，科學家的發明與創造推動了人類文明的進程。正是由于法拉第發現了 現象，才有了今天的電氣化時代。
16. 如圖是研究磁場對電流作用的實驗裝置，當閉合開關后，導體AB就會運動起來，這現象說明：___________________________________________；人們根據這一原理制成了____________機。
17. 上題中當閉合開關后，若導體AB向左運動
（1）如果僅將兩磁極對調位置，導線AB將向 運動
（2）如果磁極位置不變僅改變AB中的電流方向，導線AB將向 運動
（3）如果同時對調磁極位置和改變電流方向，導線AB將向 運動
18．如右圖所示，在磁場中懸掛一根導體，把它的兩端通過開關跟電流表連接起來。依次進行如下實驗，在空白里填寫“偏轉”或“不偏轉”。
（1） 導體不動，閉合開關，電流表指針＿＿＿＿。
（2） 換用強磁體，使磁場強度大大增強，仍保持導體不動，閉合開關，電流表指針＿＿＿＿＿。
（3） 閉合開關，使導體在磁場中沿豎直方向上下運動，電流表的指針＿＿＿＿。
19. 如圖所示的發電機工作原理圖中，放在水平方向磁場中的矩形線圈逆時針方向轉動，當轉動到甲、丙兩圖位置時，由于ab、cd邊運動方向______磁感線，因而電路中______，當轉到乙、丁兩圖的位置時，由于ab、cd邊切割磁感線的方向______，因而外電路中的電流方向______。
　
B卷 綜合應用創新題提升測試
一、我會選擇（每空3分，共12分）
1．法拉第發現的電磁感應現象的重要應用是制造出 ( )
A、電磁鐵 B、發電機 C、電動機 D、電熱器
2．一束帶負電的電子流經過一暗盒附近，運動軌跡發生偏轉，如圖所示。則暗盒中可能存在的物體為： （ ）
①磁鐵 ②鉛塊 ③帶正電荷的物體
④帶負電荷的物體
A ．①③　B，②③ C．②④ D．只可能是③
3．下列四個研究電和磁關系的實驗中，其中研究“磁生電”的是 （ ）
4．如圖所示,在磁場中懸掛一根直導線,導線的兩端分別連接在電流表的兩個接線柱上,組成一個閉合電路.當導線沿著圖示方向運動時,有兩個運動方向能使電流表的指針偏轉,這兩個運動方向是（ ）
A．向右或向左 B．向上或向下
C．向左或向上 D．向右或向下
二、我會填空（每空3分，共18分）
5．有一種環保型手電筒，筒內沒有電池。使用時，只要來回搖晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間穿過線圈來回運動，燈泡就能發光。這種手電筒能發電是依
據 原理。要使燈泡亮度增大，可采用的方法是 （寫出一種即可）。
6. 小科對電磁爐很感興趣，在老師的指導下進行了如下實驗：①查找資料后知道家用電磁爐內部有一個很大的線圈；②用導線連接指示燈的兩個接線柱后，指示燈不發光；而把它放置于電磁爐上，啟動電磁爐，指示燈能發光，如圖所示。由于通電的電磁爐周圍存在著磁場，它具有的能量在一定條件下會轉化為 能，使指示燈發光。由此可猜測，電磁爐周圍存在的磁場是 （填“變化”或“不變化”）的。
7．如下圖所示，當閉合開關，導體在磁場中做　　　　　運動時，電流表指針會發生擺動，說明電路中有電流產生。此時，在這個實驗電路中，_____　　　　_____相當于電源，在此過程中能量的轉化情況是_______　__________。

三、我會探究（8分）
8．老師在課堂上演示了電磁感應實驗后，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對于線圈運動是否也會產生電流 于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究。當他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發生了偏轉(如圖7所示)，實驗成功了!小楊又想：在這個實驗中，感應電流的大小與哪些因素有關呢 請你針對小楊的問題提出一個猜想，并設計實驗驗證你的猜想。
猜想：
實驗設計：
C卷 課標新型題拔高測試
（8分）在學校實驗室開放時．同學們對手搖發電機非常感興趣，他們想：發電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢 于是他們開展了探究，以下是他們所用的發電機和實驗記錄表：
(1)根據表格可知，他們準備研究發電機產生感應電流的大小是否與 有關。
(2)手搖發電機在發電時將 能轉化為電能。 ·
(3)他們根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”。下列方法屬于“轉換法”的是 (填序號)①根據磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；
②根據能否進行新陳代謝來區分生物與非生物；
③根據純凈物中元素種類的多少來區分單質與化合物。
(4)判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用 表來測量。
練習題答案
A卷
一、我會選擇
1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A 7.A 8.D 9.A 10.D 11.B 12.C 13.B 14.D
二、我會填空：
15.電磁感應 16.通電超導體在磁場中受到力而轉動 電動機 17.右 右 左
18.不偏轉 不偏轉 不偏轉 19.平行于 無感應電流產生 相反 相反
B卷
1、 我會選擇
1.B 2.A 3.A 4.A
二、我會填空：
5. 電磁感應，加快搖晃、增加線圈匝數或更換磁性更強的永磁體
6.電 變化 7.左右 切割磁感線 導體 機械能轉化為電能
8. 猜想：與磁體插入的速度有關(與磁場的強弱有關、與線圈的匝數有關、線圈的粗細、線圈的橫截面積)等(1分) 實驗設計：將電流表和線圈連接成閉合電路，保持其他條件不變，用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線圈，觀察電流表的示數，并進行比較。
C卷
（1）線圈轉速與線圈轉向 （2）機械 （3）① （4）電
圖9
A．電流表 B．電壓表 C．發電機 D．電動機

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