資源簡介

課題: 第十課 法律伴我們成長
第一框 法律為我們護(hù)航
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．認(rèn)識未成年人受國家特殊保護(hù)的原因，提高未成年人自我保護(hù)能力。
2．知道我國對未成年人給予特殊保護(hù)的相關(guān)法律及其規(guī)定，感受國家對未成年人的特殊關(guān)愛和保護(hù)。
3．理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義，并學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的權(quán)利。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：為什么要對未成年人給予特殊保護(hù)
難點(diǎn)：理解四種保護(hù)的內(nèi)容
課堂學(xué)習(xí)
情景一：小明的爸爸是一家飯館的老板，生意紅火，人手不夠，一天，小明的爸爸對小明說，今天不要上學(xué)了，家里很忙，你留在家里幫忙。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
情景二：小剛和小強(qiáng)放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過一家營業(yè)性網(wǎng)吧，老板熱情地向他們打招呼，并邀請他們到網(wǎng)吧玩玩。
面對上述情景，如果是你，你會(huì)怎么做？
學(xué)生回答。
師：在法治時(shí)代的今天，我們要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，要依法自律，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)我們的合法權(quán)益。【來源：21cnj*y.co*m】
(一)自主預(yù)習(xí)
1．在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。
2．未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。【版權(quán)所有：21教育】
3．我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。
4．家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。21教育名師原創(chuàng)作品
(二)合作探究
探究一：未成年人受到特殊保護(hù)
學(xué)生分享教材P95四幅圖片，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)探討：
1．在生活中，作為未成年人的我們還享受哪些特殊的保護(hù)和關(guān)愛？
交流點(diǎn)撥：任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人打工；父母對未成年子女有撫養(yǎng)和教育的義務(wù)，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生；等等。21*cnjy*com
2．未成年人為什么需要特殊保護(hù)？
交流點(diǎn)撥：因?yàn)槲闯赡耆耸亲鎳奈磥恚褡宓南Ｍ缲?fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。
探究二：未成年人需要特殊保護(hù)
1．學(xué)生分享教材P96探究與分享圖片及文字，探討：
(1)未成年人容易受到傷害的原因有哪些？
交流點(diǎn)撥：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，社會(huì)上還存在著許多不利于青少年健康成長的環(huán)境等等。
(2)怎樣才能使未成年人免受傷害？
交流點(diǎn)撥：需要國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)。未成年人也應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，依法自律，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2．學(xué)生閱讀分享教材P97相關(guān)鏈接，了解不同時(shí)期對兒童的保護(hù)，認(rèn)識到未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已成為人類的共識。
探究三：保護(hù)未成年人的相關(guān)法律
學(xué)生閱讀教材P98相關(guān)鏈接憲法、未成年人保護(hù)法、婚姻法、勞動(dòng)法等有關(guān)保護(hù)未成年人的規(guī)定，探討：
1．你還知道哪些對未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律規(guī)定？
交流點(diǎn)撥：如，勞動(dòng)法第六十四條規(guī)定不得安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、國家規(guī)定的第四級體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)。刑法規(guī)定從量刑上看，對未成年人犯罪實(shí)行從輕處理，且不適用死刑，等等。
2．我們未成年人受到法律的特殊保護(hù)，是不是違背了“法律面前一律平等”的原則？
交流點(diǎn)撥：沒有違背“法律面前一律平等”的原則，因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育不成熟，不具備承擔(dān)責(zé)任的能力，對他們給予特殊保護(hù)，體現(xiàn)了對他們的關(guān)愛之情，給予他們特殊保護(hù)，從長遠(yuǎn)來看，更有利于社會(huì)的公平。【出處：21教育名師】
探究四：構(gòu)筑四位一體的保障體系
1．學(xué)生閱讀教材P99相關(guān)鏈接，了解家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)的相關(guān)規(guī)定，感受國家、社會(huì)對我們濃濃的情、深深的愛。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
2．學(xué)生閱讀教材P99下面探究與分享小強(qiáng)的事例，探討：
(1)你如何看待小強(qiáng)的父母和網(wǎng)吧老板的行為？
交流點(diǎn)撥：小強(qiáng)父母沒有履行對小強(qiáng)的撫養(yǎng)和教育的義務(wù)，違背了《未成年人保護(hù)法》和《婚姻法》的有關(guān)規(guī)定，不僅應(yīng)受到道德譴責(zé)，還要受到法律制裁。
網(wǎng)吧老板行為違反了《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)受到法律的制裁。
(2)針對父母的行為，小強(qiáng)可以向誰求助？
交流點(diǎn)撥：小強(qiáng)可以向當(dāng)?shù)卣笾部梢韵蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，要求父母履行撫養(yǎng)教育自己的義務(wù)。
(3)如果你是小強(qiáng)的同學(xué)，你愿意給他提供哪些幫助？
交流點(diǎn)撥：我會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助他，給他補(bǔ)習(xí)功課，在生活上，關(guān)心他、照顧他；在行動(dòng)上，勸阻他不要參加一些不利于青少年健康成長的活動(dòng)等。
（三） 總結(jié)歸納：
同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象較為普遍。通過今天這堂課的學(xué)習(xí),我們了解到青少年需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和法律給予特殊的保護(hù),同時(shí)我們自己也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識,運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。
思維導(dǎo)圖：
1未成年人需要特殊保護(hù)的原因
2法律為我們護(hù)航 感受法律的關(guān)愛
家庭保護(hù) 社會(huì)保護(hù)
學(xué)校保護(hù) 司法保護(hù)
（四） 綜合檢測提升
一、單選題
1．未成年人是祖國的未來、民族的希望。在我國，未成年人是指( )
A．未滿14周歲的公民B．未滿16周歲的公民C．未滿18周歲的公民D．未結(jié)婚的公民
2．我國頒布專門的法律，對未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù)，其原因是( )
①未成年人是祖國的未來、民族的希望
②未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力
④現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
3．黨和國家對未成年人的健康成長無限關(guān)懷，制定了專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律。它們是( )
①未成年人保護(hù)法②義務(wù)教育法
③預(yù)防未成年人犯罪法④消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
A．①②B．②③C．①③D．③④
4．維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益是全社會(huì)的責(zé)任。我國保證未成年人各項(xiàng)合法權(quán)益的基本途徑是( ) 21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)
A．①②③B．②③C．①③④D．①②③④
5．作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生，我們應(yīng)自覺履行的義務(wù)( )
①按時(shí)入學(xué)②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不得中途輟學(xué)
③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律④尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
A．①②③B．①②③④C．①③④D．②④
6．下列關(guān)于“法律給予未成年人特殊保護(hù)”理解有誤的是( )
A．法律規(guī)定家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面應(yīng)給予未成年人保護(hù)
B．國家制定專門的法律保護(hù)未成年人
C．凡是未成年人違法犯罪都不承擔(dān)任何責(zé)任
D．由于未成年人處于特殊的生理心理時(shí)期，法律給予特殊規(guī)定，保護(hù)其健康成長
7．家庭保護(hù)是保護(hù)青少年健康成長的第一道屏障。下列做法能體現(xiàn)家庭保護(hù)的是( )
A．對子女的期望融化在日常細(xì)微的言傳身教中
B．百依百順，自由放縱
C．驕縱溺愛，有求必應(yīng)
D．管教無方，粗暴生硬
8．學(xué)校保護(hù)對未成年人的成長起著舉足輕重的作用。下列符合學(xué)校保護(hù)要求的是( )
尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不辱罵學(xué)生②保障未成年人受教育的權(quán)利
③保護(hù)學(xué)生在學(xué)校活動(dòng)中的人身安全和健康
④履行對未成年人的教育和撫養(yǎng)義務(wù)
A．①②③B．②③C．①③④D．①②③④
9．青少年是祖國的未來，全社會(huì)要為他們的茁壯成長保駕護(hù)航。下列做法體現(xiàn)對未成年人
進(jìn)行社會(huì)保護(hù)的有( ) ①爸爸帶小敏去看望孤寡老人②全國開展整治少兒出版市場的專項(xiàng)行動(dòng)③學(xué)校設(shè)立“禁煙標(biāo)志”④民政等部門推動(dòng)建立未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度2·1·c·n·j·y
A．①②B．②③C．①③D．②④
10．某校學(xué)生小強(qiáng)從學(xué)校盜走財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)舉報(bào)后，公安人員到小強(qiáng)居住地調(diào)查時(shí)，不開警車，不著警服，不擴(kuò)大知情面。這體現(xiàn)了( )21cnjy.com
A．對未成年人的社會(huì)保護(hù)B．對未成年人的學(xué)校保護(hù)
C．對未成年人的司法保護(hù) D．對未成年人犯罪的寬容與體諒
二、簡答題
11判斷下列行為是否違反未成年人保護(hù)法，并請說出理由。
(1)某電視臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的照片、姓名、年齡公之于世，還將其犯
罪行為予以公開報(bào)道。
判斷：________
理由：__________________________________________________ 21教育網(wǎng)
________________________________
(2)國家有關(guān)部門查處并銷毀淫穢光盤。
判斷：________
理由：__________________________________________________ 2-1-c-n-j-y
_____________________________________
(3)學(xué)生違反校紀(jì)班規(guī)，班主任老師對他們進(jìn)行批評教育。
判斷：________
理由：______________________________________________________
_____________________________________
(4)學(xué)生小王考試不及格，父親一怒之下，把他打了一頓。
判斷：________
理由：______________________________________________________
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參考答案
1-5CACDB 6--10 CAADC
11 .(1)是；記者公開報(bào)道此事，尤其將未成年的隱私信息公開，侵犯了未成年人的合法權(quán)益www.21-cn-jy.com
2否；符合社會(huì)保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，是國家在履行創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境的義務(wù)21·cn·jy·com
3否；符合學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。班主任履行對未成年人進(jìn)行教育，并保護(hù)其健康成長的職責(zé)www-2-1-cnjy-com
4是；違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。不能對未成年人進(jìn)行體罰，小王父親應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆?1*cnjy*com

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