資源簡(jiǎn)介

課題：七年級(jí) 第八課第一框《憧憬美好集體》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、以積極的心態(tài)參與美好集體建設(shè)，體會(huì)集體的關(guān)愛與溫暖。
2、正確處理班集體中不同的異見、競(jìng)爭(zhēng)與合作，正確處理集體中的人際關(guān)系。
3、了解美好集體的愿景是什么、有什么作用，了解良好的集體氛圍的表現(xiàn)；知道為什么要建設(shè)美好集體。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
集體愿景的內(nèi)容、作用；集體良好氛圍的特點(diǎn)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
對(duì)于集體生活中的民主與公正的正確理解。
【課堂學(xué)習(xí)】
導(dǎo)入：中國載人航天事業(yè)，作為一項(xiàng)規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程，直接參與單位110個(gè)，間接參與單位30000多個(gè)，共有數(shù)十萬人參與者以工程。什么原因促使了中國航天事業(yè)的成功？
自主學(xué)習(xí)（5-8分鐘）:閱讀課本72-76頁的內(nèi)容，解決下列問題。
共同的愿景
1.集體愿景的內(nèi)容
美好集體擁有共同的________，向往美好的前景，承擔(dān)共同的________，認(rèn)同正確的________，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
2.集體共同愿景的作用
（1）愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的________。
（2）共同的愿景引領(lǐng)集體成員__________，開拓進(jìn)取。
3.美好集體的意義
（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的________，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
（2）在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和________，凝聚拼搏向上的________，堅(jiān)定自己的生活信念。
良好的氛圍
1.美好集體的特點(diǎn)
（1）美好集體是民主的、________。
（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。
（3）美好集體是善于________的。
（4）美好集體是充滿活力的。
三、活動(dòng)體驗(yàn)（學(xué)生分組交流）
活動(dòng)一　閱讀課本P73探究與分享并完成以下問題
你經(jīng)歷過類似的集體生活嗎？它給你帶來了什么？
設(shè)想一下：怎樣的集體生活有助于我們實(shí)現(xiàn)共同愿望？
活動(dòng)二 閱讀課本P74探究與分享并完成以下問題
在集體生活中，你會(huì)像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎？為什么？
為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會(huì)給你的班集體帶來哪些變化。
活動(dòng)三 閱讀課本P74探究與分享并完成以下問題
如果你是小梁，面對(duì)不同同學(xué)的態(tài)度，你會(huì)有怎樣的感受？
你如何看待上述同學(xué)的做法?
請(qǐng)你猜一猜：那封信里寫了些什么？
你認(rèn)為還可以為小梁提供哪些幫助？
【總結(jié)歸納】
1、學(xué)生交流本節(jié)課收獲
2、教師出示知識(shí)思維導(dǎo)圖
3、請(qǐng)同學(xué)們檢查知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注情況
【綜合檢測(cè)提升】
選擇題
1、下面漫畫啟示我們，同學(xué)之間應(yīng)該（ ）
A相互關(guān)心B相互幫助C相互支持D友善相待
2、.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，美好集體（ ）
①引領(lǐng)我們成長(zhǎng)②使每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料③能凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念④保證每個(gè)成員都能走向成功21教育網(wǎng)
A．①② B．①②③ C．②④ D．②③④
3、對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外。這體現(xiàn)了美好集體的(　　)21·cn·jy·com
A．關(guān)懷與友愛 B．善于合作 C．民主、公正 D．充滿活力
4、班里新來了一位插班生,他是隨著進(jìn)城務(wù)工的父母轉(zhuǎn)學(xué)到這里的。小濱一看他穿的衣服那么舊,就對(duì)同桌說“來了一個(gè)土老帽”。假如你是小濱的同桌,你會(huì)告訴他(　　)
①我們不要輕視別人　②我們應(yīng)該平等待人　③平等待人可以讓自己獲得更多的友情　④找個(gè)時(shí)間我們一起捉弄他www.21-cn-jy.com
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5、據(jù)悉，日前株洲市很多中小學(xué)校嘗試將班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組，通過組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，組內(nèi)成員之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，有力的促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生和班集體的發(fā)展．對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　）2·1·c·n·j·y
A．班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組不利于團(tuán)結(jié)
B．組內(nèi)成員之間不需要競(jìng)爭(zhēng)
C．組與組之間、組內(nèi)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)不利于團(tuán)結(jié)，應(yīng)盡量避免
D．在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的目標(biāo)
二．簡(jiǎn)答題
七年級(jí)一班，一個(gè)凝聚了青春與夢(mèng)想的班級(jí)，一個(gè)匯聚了朝氣與拼搏的團(tuán)隊(duì)。感恩的心靈讓他們不斷追求，自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸，團(tuán)隊(duì)的力量讓他們勇往直前，拼搏的盡頭讓他們奮力前行。在班級(jí)師生的共同努力下，七年級(jí)一般被評(píng)為“最美班級(jí)”。
你認(rèn)為“最美班級(jí)”具有哪些特征？
這個(gè)班級(jí)會(huì)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生那些積極的影響？
【資源補(bǔ)充】
選擇題
1.D 2.B 3.C 4.A 5.D
二、簡(jiǎn)答題
（1）①美好的集體是民主的、公正的；
②美好的集體是充滿關(guān)懷和友愛的；
③美好的集體是善于合作的；
④美好的集體充滿活力的。
（2）這樣的班集體對(duì)每個(gè)成員的健康成長(zhǎng)和發(fā)展是有益的。每個(gè)成員團(tuán)結(jié)在班級(jí)共同愿景下，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，為實(shí)現(xiàn)班級(jí)的愿景共同努力。每個(gè)集體的成員都能從中受益。21cnjy.com

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