資源簡介 依法行使權利1.公民行使權利是有界限的。請問這個界限指的是什么?2.公民在維護權利時應守程序,為此我們公民該如何做?具體的維權方式有哪些?1.原因(1)任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。(2)我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(限制權利是保障權利的手段,保障權利是限制權利的目的。)www-2-1-cnjy-com2.要求(或:做法)個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時,每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護,我們在行使自由和權利的時候,也不得損害其他公民合法的自由和權利。2-1-c-n-j-y1.原因(1)公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。(2)遵守正當的程序,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。2.要求(或:做法)(1)每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。(2)公民權利受到損害時,要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。3.具體的維權方式(1)協商含義:協商是指當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,通過直接對話,擺事實、講道理,分清責任,達成協議,使糾紛得以解決的一種維權方式。21*cnjy*com適用范圍:一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等,可以通過協商解決。特點(好處):它是一種快速、簡便的爭議解決方式。日常生活中大量的權益爭議是通過協商解決的。(2)調解含義:調解是指調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。特點(好處):它是解決糾紛的有效方式。調解方式:主要有人民調解、行政調解和司法調解。舉例:小強與小西在學校操場玩耍時,小強不慎致小西受傷。雙方家長就賠償事宜協商不成,產生糾紛。街道人民調解委員會獲悉后高度重視,及時介入調解。調解員協同公安民警、街道干部、學校老師開展耐心細致的調解工作,促成當事人達成調解協議。心結解開了,兩名同學又能繼續在和諧友愛的校園中接受教育,健康成長了。【來源:21cnj*y.co*m】(3)仲裁適用情況:公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請仲裁。當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。特點(好處):它是解決糾紛的又一方式。舉例:與其他爭議解決方式相比,仲裁具有以下特點。?在仲裁中,當事人享有選定仲裁員、仲裁地、仲裁語言以及運用法律的自由,還可以協議設計符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴格的訴訟程序和時間表相比,仲裁程序較為靈活。【出處:21教育名師】?仲裁裁決不同于法院判決,仲裁裁決不能上訴,一經作出即為終局,對當事人具有約束力。?仲裁案件不公開審理,從而有效地保護了當事人的商業秘密和商業信譽。?《承認及執行外國仲裁裁決公約》現有締約國家和地區100多個。根據該公約,仲裁裁決可以在這些締約的國家和地區得到承認和執行。21cnjy.com(4)訴訟含義:公民可以通過訴訟向人民法院起訴,依法維護自身權益的方式。分類:包括民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟。訴訟類別具體說明(適用范圍)民事訴訟公民遇到人身關系或財產關系的爭議,可以依法向人民法院提起民事訴訟刑事訴訟公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為,可以依法向人民法院提起刑事自訴行政訴訟公民認為行政機關的違法或明顯不當的行政行為侵犯了自己的權利,可以依法向人民法院提起行政訴訟1.公民如何才能正確行使權利?(變題:依法行使權利的要求)(1)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(2)每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。(3)公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。2.公民維權方式的具體理解。方式適應情況或分類特點含義協商一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等,可以通過協商解決它是一種快速、簡便的爭議解決方式。日常生活中大量的權益爭議是通過協商解決的是指當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,通過直接對話,擺事實、講道理,分清責任,達成協議,使糾紛得以解決調解調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解它是解決糾紛的有效方式調解是指調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛仲裁公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請仲裁它是解決糾紛的又一方式當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束訴訟包括民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟——公民通過訴訟向人民法院起訴,依法維護自身權益的方式一、判斷改錯1.公民的權利是憲法賦予的,所以我們想怎么做就可以怎么做。2.公民的權利受到侵害時,維權快速簡便的有效方式是訴訟。二、選擇題3.(2017·云南)關于正確行使權利的說法,錯誤的是( ) A.行使權利的方式必須合法 B.行使有些權利可以不受任何限制C.行使權利不得損害國家、社會、集體的利益 D.行使權利時要尊重他人的權利4.(2017·福建)鄰居馮某養的寵物狗常在夜間吠叫,擾得四鄰不安。小閩與其交涉,馮某卻理直氣壯地說:“我有權養狗,狗叫是正常的。”小閩據理力爭,理由是( )A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使權利時不得損害他人合法權利C.公民享有廣泛而真實的權利 D.公民行使權利時不得損害國家的利益5.(2017·湖南衡陽)2016年“雙11”期間,天貓商城交易額一天內突破1 207億元,刷新全球紀錄。中學生李某熱衷網購,結果所購某知名品牌運動鞋竟是冒牌貨。他應該( )①利用網絡對該商家的售假行為大肆渲染 ②向有關部門舉報,以免更多的消費者受騙③吃一塹長一智,就當花錢買個教訓 ④增強維權意識,拿起法律武器維護自己的合法權益A.①③ B.②④ C.①④ D.②③6.小李在工地辛苦工作一年,工地負責人竟以種種借口拖欠工資不給。對此小李可以采取的快速而又簡便的維權方式是( )21世紀教育網版權所有A.請求勞動爭議調解委員會調解 B.到當地人民法院狀告工地負責人C.向當地政府有關部門反映問題 D.直接與工地負責人進行溝通協商7.2015年12月,瓊瑤維權案勝訴,法院認定于某的《宮鎖連城》套用了瓊瑤的《梅花烙》小說和劇本,侵權事實成立,于某被判公開道歉,停止傳播該劇,于某等五名被告賠償原告500萬元。對此,以下分析正確的是( )www.21-cn-jy.com瓊瑤的做法能夠更好地維護文化權利 B.只有依靠訴訟手段才能維權于某的行為侵犯了瓊瑤的名譽權 D.于某的行為損害了集體的利益8.公民可以通過訴訟依法維護自身權益。下列對訴訟的認識正確的是( )A.公民遇到人身關系或財產關系的爭議,可以依法提起刑事訴訟B.對于行政機關的違法或明顯不當的行政行為,可以提起行政訴訟C.公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為,可以依法提起民事訴訟D.訴訟是公民維權方式中比較快速、簡便的維權方式三、非選擇題9.(2017·山東煙臺)【生活在線】下面兩個情景,都是發生在我們同齡人身上的事。請分別對他們的做法作出判斷(“正確”或“錯誤”),并簡要說明理由。情景:李明聽說媽媽在超市購買的食品超過了保質期,火冒三丈,立即召集了幾個哥們兒到超市討說法,一言不合,砸了柜臺玻璃。2·1·c·n·j·y判斷:________。理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.閱讀漫畫《如此維權》,回答問題。(1)分析說明漫畫1、漫畫2中主人公老李和小明的維權行為錯在哪里?(2)上述材料中主人公的行為對于公民行使權利有何啟示?他們應如何正確維護權利?參考答案第2節 依法行使權利【自主學案】1.這個界限主要是指:公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。21教育網2.(1)維護公民權利時應守程序,具體來說,我們每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益;公民權利受到損害時,要依照法定程序維護權利。 (2)維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。21·cn·jy·com【當堂鞏固】一、1.錯。公民在行使權利時,必須要遵守正當的程序,依法行使。2.錯。公民的權利受到侵害時,維權快速簡便的有效方式是協商。二、3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.B三、9.錯誤 公民在行使自己權利的時候,不得超越法律許可的范圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。要尊重他人的權利,不能在合法權利之外謀取非法利益。公民的合法權利受到侵害時,必須采用合法的方式,按照法定程序進行,不能采取非法手段【來源:21·世紀·教育·網】10.(1)漫畫1的主人公老李為維護其財產所有權,侵犯了老張的人身自由權。漫畫2中的主人公小明為維護其隱私權,侵犯了小王的人格尊嚴權。 (2)每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護。公民在行使自由和權利時,必須依法進行,不得損害其他公民合法的自由和權利。 他們可以通過協商、調解和仲裁等方式,也可以向人民法院提起民事訴訟來進行維權。21·世紀*教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫