資源簡介

板塊四 交往與溝通（5個(gè)考點(diǎn)：19~23）
▲▲【考點(diǎn)19】知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個(gè)人意義和社會價(jià)值。【來源：21cnj*y.co*m】
1.什么是禮貌？
禮貌是人們在交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的一種道德規(guī)范。（切記：是“應(yīng)當(dāng)遵守”而不是“必須遵守”，是“道德規(guī)范”而不是“法律規(guī)范”。）
2、為什么要對人有禮貌？（禮貌的重要性）
①禮貌是文明交往的必要前提，講禮貌，才有利于交往；②禮貌是尊重他人的具體體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)；③一個(gè)人是否文明禮貌，關(guān)系到個(gè)人形象、影響人際關(guān)系和社會風(fēng)氣，而且關(guān)系到國家和民族的形象。
3、對人有禮貌的基本要求是什么？
①語言文明（語言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色）；
②態(tài)度親和（態(tài)度親和能增添交往的魅力，拉近彼此的距離）；
③舉止端莊（舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì)、道德修養(yǎng)和文明程度。）
4、對禮儀的認(rèn)識以及個(gè)人禮儀要求：
禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家精神文明的象征，成為一個(gè)人必備的基本素養(yǎng)。個(gè)人禮儀：舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等方面。
5. 怎樣正確對待傳統(tǒng)禮儀和少數(shù)民族的禮儀？
①我們要以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做到與時(shí)俱進(jìn)。
②要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗。不違反少數(shù)民族習(xí)俗中的禁忌。
鞏固訓(xùn)練：
1.【2013福州】下列選項(xiàng)中，符合與他人談話時(shí)的禮儀要求的是（ D ）
A．狀態(tài)低迷、無精打采 B．盛氣凌人、趾高氣揚(yáng)
C．心不在焉、左顧右盼 D．語言文明、舉止端莊
2.【2014云南】下列同學(xué)的行為，體現(xiàn)文明交往品質(zhì)的是 （ D ）
A.田宇善于將心比心，能寬容他人的所有過錯(cuò) B.小勇為人謙虛，對他人的所有意見言聽計(jì)行
C.姜某為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當(dāng)笑料 D.玲玲與人交談時(shí)，謙虛誠懇、語調(diào)平和
3.【2015廣東】我國古代哲學(xué)家管仲說：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。”這側(cè)重啟發(fā)我們在生活中要（ D ）21*cnjy*com
A．寬容他人 B．理解他人 C．樂于助人 D．禮貌待人
4. 【2016云南】近年來，少數(shù)中國人在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內(nèi)外媒體曝光。對此，你想對這些人說（ C ）
A.在國內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國要注意文明禮貌 B.在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者
C.文明禮貌不僅體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，而且關(guān)系國家尊嚴(yán)和形象 D.其他人也有不文明行為，不必太在意
5．【2017云南】彩云之南的美麗風(fēng)景、神奇土地、民俗文化……吸引著世界各地的游客。作為云南的小主人，與人友好交往，我們應(yīng)該（　D　）
①盛氣凌人 ②語言文明 ③態(tài)度親和 ④舉止端莊。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考點(diǎn)20】了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
1.認(rèn)識閉鎖心理
將自己封閉起來的心理狀態(tài)叫做閉鎖心理。表現(xiàn)在：自我封閉，不愿與人交往等。危害：閉鎖心理不利于建立良好的人際關(guān)系，不利于青少年健康成長，不利于發(fā)展更多友誼。怎樣克服閉鎖心理：開放自我，積極交往。
2.交友（朋友）有什么益處?
朋友和友誼是人生的最寶貴的財(cái)富。友誼是人類一種最美好的情感；朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，我們要感受生活的美好。
3.交友原則及其誤區(qū)：
交友原則：交友必須慎重，善交益友、樂交諍友、不交損友。
交友誤區(qū)：哥們兒義氣、無原則放縱、以自我為中心等。
4. 與朋友交往的方式（或交友時(shí)應(yīng)注意些什么？或我們?nèi)绾尾拍芙坏礁嘤幸娴呐笥眩浚?br/>①善交益友，不交損友，樂交諍友；②在朋友需要幫助時(shí)，自覺自愿地提供幫助；③尊重朋友的意愿；④維護(hù)朋友的正當(dāng)利益和秘密；⑤欣賞他人、贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通等。
鞏固訓(xùn)練：
1．【2012年湖北咸寧】又快到暑假了，很多孩子憧憬著“網(wǎng)上種菜養(yǎng)寵物織‘圍脖’”的“宅童”生活。這些孩子足不出戶，迷戀網(wǎng)絡(luò)，如此的生活對他們成長的不利影響有（ A ）21cnjy.com
A．遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)人際交往，產(chǎn)生“閉鎖心理” B.學(xué)習(xí)新知，結(jié)交新友
C．開闊眼界，放松心情 D.及時(shí)了解時(shí)事和社會信息
2.【2013年云南八地】同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會告訴她 ( C )【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
①如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立 ②保持積極開放的心態(tài)，能分享快樂，才會被更多人接納 ③謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時(shí)時(shí)小心 ④朋友在人生道路上的重要性21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③④
▲▲【考點(diǎn)21】體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。學(xué)會與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理。增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。
1. 我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?br/>①父母賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人；②父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，我們理應(yīng)感恩父母，孝敬父母；③孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；④孝敬父母不僅是道德的要求，也是法律規(guī)定的義務(wù)。
2. 我們怎樣孝敬父母？
①孝敬父母，就是子女尊敬、侍奉和贍養(yǎng)父母。要落到實(shí)際行動中，做一些力所能及的事，為父母分憂；②孝敬父母要從小事做起，愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；③行動上幫助父母，在家里要力所能及的幫父母做家務(wù)；④努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，考出好成績，讓父母高興；⑤多與父母溝通交流，多征求他們的意見等。
▲3. 青少年為什么會與父母發(fā)生“愛的沖突”？
①父母對我們的高期待，嚴(yán)要求，父母還不習(xí)慣我們的“長大”，不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為；②我們覺得自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利。這一矛盾，處理不好，難免發(fā)生沖突。
▲4. 如何化解與父母的“愛的沖突”？
①積極與父母溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛、教育；②理解、體諒父母，尊重父母；③認(rèn)真傾聽；④主動交流；⑤主動道歉；⑥控制情緒等。
5.談?wù)勀銓δ娣葱睦淼恼J(rèn)識。
（1）青春期產(chǎn)生的逆反心理是成長過程中的正常現(xiàn)象，從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個(gè)關(guān)隘，關(guān)鍵在于我們能否過好這個(gè)關(guān)隘。（2）如果過不好，會嚴(yán)重影響個(gè)人身心健康，傷害父母和老師；可能會誤入歧途、違法犯罪，給個(gè)人和家人帶來慘重代價(jià)。
6.怎樣走出逆反困境？（方法）
①培養(yǎng)多向思維；②設(shè)身處地的分析；③學(xué)會控制情緒；④坦誠意見；⑤換位思考；⑥主動傾訴等。
? 鞏固訓(xùn)練：
1.【2011青海西寧】孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,下列句子能反映出子女對父母的感激之情的是（ C ）
A.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船 B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.誰知寸草心,報(bào)得三春暉 D.夕陽無限好,只是近黃昏
2.【2013陜西】“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開始學(xué)習(xí)照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一直堅(jiān)持為媽媽洗衣做飯，同時(shí)還管理自家農(nóng)田和菜地。這說明孝敬父母（ C ）www-2-1-cnjy-com
①只要求在生活上照顧父母 ②要積極承擔(dān)家庭的責(zé)任
③要落實(shí)到行動上，從小事做起 ④只是公民的道德義務(wù)
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
3.【2014云南】小超進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母“頂牛”對著干，事后又覺得后悔，針對小超的情況，你給他的合理建議是 （ A ）
①理解父母的想法，學(xué)會換位思考 ②調(diào)試逆反心理，主動與父母溝通 ③這是青春期的正常現(xiàn)象，應(yīng)順其自然 ④尊重父母意愿，什么都不與父母說
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.【2015福建福州】周末，小雅寫了一會兒作業(yè)，想到客廳看電視休息一下，媽媽制止了：“不許看。”小雅關(guān)上電視拿起漫畫書，媽媽又說：“不許看漫畫，寫作業(yè)去。”接下來，小雅要怎么辦？最恰當(dāng)?shù)氖牵? D ）
A．放下漫畫書，打開電腦玩游戲 B．扭頭回房，關(guān)上房門，不理媽媽
C．責(zé)問媽媽：“你怎么老是干涉我自由？” D．對媽媽說：“我有點(diǎn)累了，需要放松一下。”
5. 【2016云南】家是我們成長的根據(jù)地，是愛的港灣。下列能讓家庭更溫暖的做法是（ B ）
A.對父母百依百順，讓父母高興 B.孝親敬長，與父母同呼吸、共甘苦
C.遇事不與父母交流，以免父母擔(dān)心 D.與父母發(fā)生沖突，父母必須向我道歉
6．【2017云南】父母是將我們帶到這個(gè)世界的人，視我們?yōu)檎粕厦髦椤Ｉ钪形覀兛梢詴r(shí)常依偎在他們的懷中，可以成為他們的小幫手，可以為他們奉上滿意的答卷……這說明孝敬父母就要（　B　）2-1-c-n-j-y
A．做驚天動地的大事 B．從小事做起
C．學(xué)會獨(dú)立，我行我素 D．百依百順，讓父母高興
▲▲【考點(diǎn)22】了解教師的工作，積極與教師進(jìn)行有效溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與批評，增進(jìn)與教師的感情。21教育名師原創(chuàng)作品
1.為什么要敬愛老師？（教師的重要性）
①老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。在我們成長中發(fā)揮著不可替代的作用；②老師教我們做人的道理，教我們知識和學(xué)習(xí)的方法，使我們終身受益。
2.什么是新型的師生關(guān)系？
新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的良師益友。
▲3.與老師交往的藝術(shù)（技巧）：
①從老師的角度看問題，學(xué)會換位思考；
②正確對待老師的表揚(yáng)和批評，做到有則改之，無則加勉；
③原諒老師的錯(cuò)誤，以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，不傷害老師；
④禮貌待師； ⑤注意場合; ⑥把握好分寸。
4.老師出錯(cuò)了，我們怎么辦？
老師不是圣人，難免也會出錯(cuò)。原諒老師的錯(cuò)誤，并用合理的方法指出。要注意時(shí)機(jī)、場合、語氣。
▲5.如何正確對待老師的表揚(yáng)和批評？
①老師的表揚(yáng)是對我們的肯定和鼓勵(lì)，就像加油站，給予我們學(xué)習(xí)動力，面對表揚(yáng)不要自滿驕傲，而要再接再厲；
②老師的批評是對我們的愛護(hù)和鞭策，也是期待，就像防疫站或急診室，受到批評不氣餒，不抱怨，要做到有則改之，無則加勉。
鞏固訓(xùn)練：
1.（2013年云南八地）在新型師生關(guān)系背景下，我們可以 ( B )
A．在課堂上直接指出老師的錯(cuò)誤 B．把老師當(dāng)成良師，又當(dāng)成真摯的朋友
C．讓老師主動迎合我們 D．與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟
2.【2014云南】新型的師生關(guān)系是建立在民主平等和諧的基礎(chǔ)上的。下列選項(xiàng)體現(xiàn)這一新型師生關(guān)系的做法是（ C ）21教育網(wǎng)
A.甲同學(xué)向班主任提出了班級管理的不同意見，班主任很生氣
B.乙同學(xué)性格開朗，經(jīng)常與老師看玩笑、取綽號
C.丙同學(xué)在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中的問題
D.丁同學(xué)敬畏老師的尊嚴(yán)，路上遇到老師故意繞道走開
3.【2015安徽】師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，下列屬于平等、民主、和諧師生關(guān)系的有（ B ）【出處：21教育名師】
①小強(qiáng)向王老師提出班級管理的建議 ②小剛不服劉老師的批評，頂撞老師 ③晚會上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心 ④放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事【版權(quán)所有：21教育】
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4．【2017云南】老師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。與老師交往，我們應(yīng)該（　B　）
①尊重老師、理解老師，原諒老師的錯(cuò)誤 ②正確對待老師的表揚(yáng)與批評
③完全聽從老師的安排 ④關(guān)心和幫助老師，增進(jìn)師生情感。
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考點(diǎn)23】學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。www.21-cn-jy.com
▲1.為什么男女生可以正常交往？交往的好處）
①男女生正常交往，有利于在智力上取長補(bǔ)短；②有利于激勵(lì)自己奮發(fā)向上；③有利于個(gè)性的完善和豐富；④有利于擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；⑤有益于我們的身心健康發(fā)展；⑥有利于班級的團(tuán)結(jié)等。
▲2.男女生要正常交往應(yīng)該注意些什么嗎？
①盡量避免“一對一”的單獨(dú)交往；②在與異性交往中，多與父母老師溝通交流，以便獲得他們信任和支持；；③選擇品德高尚、修養(yǎng)良好的異性交往；④既要相互尊重，又要自重自愛；⑤要注意交往的方式、場合、時(shí)間、頻率等。
3.面對別人的閑言碎語（議論），我們該怎么辦呢？
①面對別人的閑言碎語，有坦蕩的胸懷；
②其次，檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處；
③主動與議論自己的人多溝通，多接觸；
④我們還要從自身做起，不做閑言碎語的傳播者和制造者。
鞏固訓(xùn)練：
1.【2013天津】男女同學(xué)正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該（ A ）2·1·c·n·j·y
①相互尊重 ②自重自愛 ③掌握分寸 ④互不理睬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.【2014?衡陽】男女同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，你認(rèn)為男女同學(xué)問交往應(yīng)該（ C ）21·cn·jy·com
①自然大方 ②互相尊重 ③秘密交往 ④把握分寸
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3. 【2015廣東】“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這主要啟示，男女交往有利于雙方（ D ）21*cnjy*com
A．解決心理矛盾 B．抵制不良誘惑 C．消除個(gè)性差別 D．促進(jìn)身心健康

展開更多......

收起↑