資源簡介

1、種子萌發需要（適量的水）、（空氣）、（適宜的溫度）。
2、根據土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三類，含沙多的叫（沙質土）；含黏土多的叫（黏質土）；沙和黏土含量差不多的叫（壤土）。
3、鳳仙花、西紅柿、白菜等大部分植物適合生長在（壤土）里。
4、三種土壤滲水能力由高到低依次是：①沙質土②壤土 ③黏質土
5、三種土壤保水能力由高到低依次①黏質土 ②壤土 ③ 沙質土
6、“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽。”這說明（水、光照、溫度）等因素對植物生長有影響。
7、影響植物生長的條件有： （水）、（陽光）、（溫度）、（空氣）、肥料等。
7、喜陰植物在植物學中被稱為（耐陰）植物。這類植物的特點是（吸收光的能力特別強），能在很弱的陽光下正常生長.
8、根據植物根的不同分類標準把根分為：直根（如芹菜、白菜）、 須根（例如蔥、蒜）、貯藏根（如 胡蘿卜、紅蘿卜、白蘿卜等）
9、植物的莖與根在外形上的主要區別是：莖有（節和芽），節是指莖上長（葉）的地方。例如（姜、藕、馬鈴薯）是（莖）；（甘薯）是（根）。
10、有些動物只以（植物）為食物，叫（草食性動物）如（馬、牛、羊、蝗蟲等）；有些動物以（其它動物）為食物叫（肉食性動物）如（虎、狼、蛇、青蛙等）；而有些動物既吃植物也吃動物叫（雜食性動物）如(貓、狗、螞蟻、麻雀、老鼠等)。
11、向日葵的花盤能向著太陽的方向轉動，這種特性稱為（向光性）。
12、大多數植物都具有（向光性），除了具有向光性外還有（向水性）。
13、多數植物的根總（向下）生長,莖（向上）生長,我們把植物的這種特性稱為（向地性）,這是植物受（地球引力）作用的結果。
14多數植物都有（定向運動）包括(向光性、向水性、向地性）等.
15、養魚者在夏季利用昆蟲的（趨光性），用（燈光誘蟲養魚）。
“飛蛾撲火”也是由于昆蟲的（趨光性）。
16、生物學家把動物依季節不同變更棲息地區的習性稱為（遷徙），例如（家燕、大雁等一些鳥類）就有（遷徙）的生活習性。。
17、像鳥類一樣，一些魚類有（洄游）行為如（鮭魚和大馬哈）。除魚類外能長途洄游的還有其他（動物）如（南極鯨、海龜）
18、像(鳥類的遷徙)、(魚類的洄游)這樣的習性都可以稱為動物的(遷移)。
19、、植物雖然不能移動，但也有（遷移）現象。植物的花粉、種子、果實等可以被 （風、水、動物和植物）本身傳播到其他地方，甚至可以由（人）帶到其他地區。
20、冬眠是動物(適應)大自然變化的一種(生理現象)。冬眠時，動物（體溫下降），血液循環（速度減慢），每分鐘呼吸的次數（顯
著降低），（營養物質和能量）的消耗也大大(減少)。
21、駱駝遇到水源會盡量多飲水，并把水貯存在(血液)里。
22、（駱駝）被稱為（沙漠之舟）。
60、魚身體長有（鱗片）、（鰓）、(鰭)，所以魚適合在水中生活。
61、仙人掌的刺就是仙人掌的（葉子），是（炎熱、干旱的環境）造成的。
23、駝峰里貯存的是（脂肪），它能隔開(太陽的熱量)，又能轉化成（水分），所以人們把(駝峰)叫（固體水庫）。
24、像蝗蟲、甲蟲這樣,具有與其生活的環境顏色一致或近似的體色，叫（保護色）。像竹節蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態都和環境中的其它動物或另一種生物相似，而不易被敵害發現的現象叫（擬態）。
25、（法國）工程師（喬治。麥斯特羅）從（芒刺）這種植物中得到啟示發明了（尼龍塔扣）。
26、人除了適應（自然環境）外，還要適應（社會環境）。
27、人類所處的環境，按環境要素可以分為成（自然環境）和（社會環境）。
28、人類的衣食住行需要（動物）和（植物）提供。
29、人類的生存依賴（環境），離不開（環境），還要適應（環境）。
27、人類生存依賴于（環境），環境的變化會影響人類的（生存）。人類的活動又（影響）著（環境）。
28、人類維持生命所需的一切物質都來源（自然）。人類對自然的（破壞）和（過度開發）是在毀壞人類的（生存環境）,進而危 害人類自身。
29、為了生存，人類必須(保護自然)，珍愛生命，盡可能減少對(環境破壞)，與自然(和諧相處)。
62、自然界里的動植物都生活在一定（環境）里，離開所依賴的（環境）動植物就不能生存。
30、人們用（溫度）來描述物體的（冷熱程度），并用（溫度計）來測量它的高低。
31、當我們把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中時，冷水會逐漸（變熱），熱水會逐漸（變涼），這說明熱是從（熱水）傳向（冷水）的。
56、把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器里，這兩個容器中水的溫度最終會(一樣高)。
55、物體的冷熱程度叫（溫度）。
32、熱能從（高溫物體）傳向（低溫物體）；在同一種物體中，從溫度（高）的部分傳向溫度（低）的部分。這種熱的傳遞方式叫（熱傳導）。
33、想知道一杯水的冷熱程度，最精確的方法是（用溫度計測量）。
33、金屬、陶瓷等（傳熱能力強）的物體稱為（熱的良導體）；塑料、橡膠、木頭等（傳熱能力弱）的物體稱為（熱的不良導體），適合做（隔熱）材料。
34、顏色(越深）吸熱本領(越強)。
35、地球上的熱主要來自（太陽），太陽是個炙熱的大火球，距離地球約（1.5億千米），它從遙遠的太空直接將熱傳給地球，這種傳遞熱的方式叫做（輻射）。
36、1700年前，諸葛亮扎成（孔明燈），用來傳遞作戰信息。
37、200多年前，法國的（蒙特哥耳菲）兄弟制成了（熱氣球），這是人類歷史上的第一次完成的自由飛行。
38、空氣受熱后會（上升），（上升的熱空氣）使（孔明燈）和（熱氣球）升上了天空。
39、有時需要減少熱的傳遞，使物體的溫度保持在一定的范圍內，這就是（保溫）；有時需要使熱散失，加快熱的傳遞，使物體的溫度盡快降下來，這就是（散熱）.
40、1910年，（德國）科學家（魏格納）在觀看地圖時發現，（大西洋）兩側的大陸海岸線輪廓，尤其是（南北美洲）和（亞歐大陸）的海岸線輪郭彼此吻合，于是他提出了現在的（七大洲是由（一塊大陸）分裂開來的假設。
41、多數地質學家認為,地殼是由（9個大板塊）和（12個小板塊）拼接成的。
42、（地震）是最為嚴重的自然災害之一。發生時，能在幾分鐘內使城市變成廢墟，造成大量人員傷亡。
43、人們通常把那些會讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖動等地動現象叫（地震）。
44、公元132年，中國古代科學家（張衡）研制的（候風地動儀）是世界上最早的地動儀。
45、盡管火山噴發是一種嚴重的自然災害，但也有（有利）的一面，例如火山灰中有豐富的礦物質。
46、地球表面是由（巖石）構成的。
47、地球內部有（熾熱的巖漿）。
47、地球上每（6）小時有1個物種滅絕；地球上每年有（5---7萬公頃）的土地變成沙漠；地球上有(25%)人口缺少充足的飲用水。
48、根據巖石的形成，地質學家通常將它分為(沉積巖)、(巖漿巖)、(變質巖)三大類。
49、地球上的山地絕大多數是由（地殼板塊抬升）形成的，只有一部分山峰是由（火山噴發）形成的。
50、（山地）是地球上地勢高低起伏最大的區域。
51、1972年，第一次世界人類環境會議通過了（“ 人類環境宣言 ”）和（“人類行動計劃”）。
52、1989年，我國頒布實施了（《中華人民共和國環境保護法》）。
53、（環境污染）和生物與生物、生物與非生物之間和諧關系被破壞成為嚴重環境問題。
54、環境發生了不利于人類生存的變化可能是（自然）發生的，也可能是由于（人的活動）引起的。
57、（環境問題的監測），是保護環境的重要環節。
58、儲油罐的外面涂上銀白色的銀粉漆是為了（減少輻射熱）。
59、下面物體中（ ）是熱的良導體。
①紙板②銅片③鋁合金④棉花⑤不銹鋼⑥橡皮泥⑦空氣⑧木頭
55、冬天，暖氣或爐子的熱是以（②對流）的方式傳遞的。
①傳導 ②對流 ③對流傳導輻射
56、夏天商店常用冰塊使魚保鮮，冰塊放在（①放在魚的上面）
①放在魚的上面 ②放在魚的下面
二、判斷題：
1、冬天周圍的冷空氣傳遞給了我們的身體，所以我們感覺很冷（×）
2、地震時如果我們在教室上課不要盲目往室外跑(∨)
3、采集巖石時，通常帶上一個布袋或者盒子就可以了。（×）
4、我們制作掩飾標本盒的目的是便于欣賞各類巖石。（×）
三、填圖題：
1、填圖并分析魚的形態結構是怎樣與水中生活相適應的？
①流線型的身體、光滑的魚鱗能減少水的阻力，②鰭像船槳，在游泳時劃水用。③尾鰭像船舵和螺旋槳發動機。④用腮呼吸
三、填表題：
1、填表分析仙人掌和蓮的形態是如何適應各自環境的？
仙人掌形態
如何適應環境
蓮的形態
如何適應環境
葉子變成針狀刺
氣孔少，能減
少水分蒸發；
葉子寬闊肥大；
氣孔多利于水分蒸發
莖肥厚
能貯存水分
莖內有空洞。
利于在水下吸收空氣和運輸水分
2、我們身邊最嚴重的環境問題是什么？就其中一項調查分析：
（1） 我們身邊最嚴重的環境問題是： ①沙塵暴②空氣污染③水污染 ④白色垃圾等
(2) 身邊環境問題調查表
時間
地點
調查人
存在的環境問題
空氣污染嚴重
原因分析
汽車排放的尾氣、工廠排放的煙塵。
我的建議
多走路、多騎自行車、回收工廠排放的煙塵。
動植物的外部形態或生活習性冬天和夏天的不同
外部形態或生活習性怎樣與環境適應
夏天
冬天
麻雀
身體瘦、羽毛少適應炎熱環境
身體胖、羽毛多適應寒冷
楊樹
枝繁葉茂、綠油油水分蒸發快
葉子落光減少水分蒸發
牙齒
捕食好處
爪
對捕食好處
草食性動物
鈍、像鍘刀
適于切草
有蹄子
跑得快、躲避敵害、覓食
肉食性
尖利
便于撕咬
能伸縮鋒利
便于抓捕食
雜食性
動物
有犬齒和門齒
可吃肉類和植物類
爪長
便于攀爬摘高處果實
三、簡答題：
1、為什么許多鳥類具有遷徙的生活習性？①躲避寒冷②食物短缺③繁殖后代
2、風是怎樣形成的？
空氣受熱后會上升，周圍的冷空氣會補充過來，從而形成了風。
3、我讓熱水涼得更快的方法有哪些？
①來回攪動。②吹風 ③把盛熱水的容器放入盛涼水的容器里。
④把熱水倒在表面積大的容器里。⑤把一個容器里的熱水倒入另一個空容器里，反復多次。⑥把水倒在金屬或陶瓷等熱的良導體的容器里。
4、地震發生時我們該怎么辦?
地震發生時首先要保持冷靜并做到：
①熄滅爐子，拔掉電源，迅速跑到室外空地上上，并且遠離高壓線 ②如果來不及要躲避到廚房、衛生間等狹窄的地方或堅固的桌子、床等家具側面，并盡可能找到一些物品保護頭部。
5、地震的主要危害有哪些？
①建筑物倒塌或損壞 ②人身傷亡 ③大量社會物質損失 ④山體崩塌 ⑤泥石流 ⑥水災 ⑦火災 ⑧瘟疫。
6、暖氣片是怎樣使室內空氣變熱的/
暖氣片使它附近的空氣受熱上升，周圍比較冷的空氣就會補充過來，補充過來的冷空氣又受熱上升，周圍比較冷的空氣又會補充過來，這樣在冷熱空氣的對流過程中使整個室內的空氣變暖。
7、、根有什么特點？
①根都有根尖、根毛 ②都向下生長 ③都長在地下。
8、根有什么作用？
①固定植物②吸收輸送水和無機鹽③貯存營養物質的功能④少數植物的根也有繁殖的功能。
9、莖有什么作用？
①莖具有輸導、支持的功能 ②少數的植物的莖也有繁殖和儲藏營養的作用。
10、生產的發展和新材料的使用給人們的生活帶來哪些好處？
①節省時間 ②提高效率 ③做工精美。
11、（豆苗、花生、西瓜）在（沙質土）里長得好，為什么？
因為沙質土土質疏松、透氣性好、滲水能力強、利于作物根系發育。
12、我們采取哪些行動使植物長得更好？
①澆適量的水 ②施適量的肥③松土 ④除草 ⑤捉蟲 ⑥搭架
13、動物有哪些防御方式并舉例
①放臭氣（例如臭大姐、黃鼠狼、臭鼬）②噴射毒液（例如眼鏡蛇、馬蜂、蝎子）③保護色（例如變色龍、蝗蟲、甲蟲、青蛙）④蟄刺（例如蜜蜂）⑤擬態（例如竹節蟲、枯葉蝶）。⑥用硬殼（例如海龜、蝸牛）⑦用響聲（例如響尾蛇）⑧裝死（例如甲蟲）⑨自切（例如壁虎。）⑩逃跑（例如兔子、鹿、馬、羊）……..
14、人類的哪些行為使環境遭到破壞？
①過度放牧 ②亂砍亂伐 ③亂扔垃圾 ④工業污染 ⑤圍湖造田⑥隨意捕殺動物。
13、為了與大自然和諧相處，人們都做了哪些努力?
①城市綠化② 家庭綠化 ③使用無鉛汽油 ④騎車或步行上下。
14、動植物有哪些過冬方法？
（！）動物過冬的方法有：①遷移 ②冬眠 ③皮毛脂肪增厚 ④毛變成與雪地接近的灰白的保護色。
（2）植物過冬的方法有：①澆凍水 ②搬屋子里 ③用草把莖包起來 ④埋土里 ⑤放大棚里 ⑥落葉。
15、廚房的排風扇為什么要安裝在比較高的地方？
因為熱空氣上升，所以排風扇要安在比較高的地方。
16、暖氣片為什么要安在窗戶的下面？
冷空氣從窗戶縫鉆進來，暖氣片使它受熱上升，冷空氣又從窗戶縫鉆進來，暖氣片又使它受熱上升，這樣在冷熱空氣的對流過程中使整個室內的空氣變暖，所以暖氣片要安在室內窗戶的下面。
23、室內的空調為什么要安裝在比較高的地方？
因為熱空氣上升，空調排出的冷空氣把熱空氣變冷，熱空氣又上升，空調排出的冷空氣又把熱空氣變冷，這樣在冷熱空氣的對流過程中，使室內變冷。所以空調要安裝在比較高的地方
24、夏天為什么穿淺色衣服？冬天為什么穿深色衣服?
因為夏天熱，而淺色衣服吸熱本領差，所以夏天穿淺色衣服感覺比較涼快；冬天冷，而深色衣服吸熱本領強，所以冬天穿深色衣服感覺比較暖和。
25、生產的發展和新材料的使用給人們的生活環境帶來了哪些害處?能否避免？
(1) 害處:①工廠跑排放的煙塵、交通工具排放的尾氣使空氣污染。②生產、生活中排放的有毒的廢水使水污染。③農藥、化肥的使用使土壤污染④植被減少、水土流失、臭氧層被破壞、土地荒漠化、淡水缺乏等造成環境污染。
（2）這種危害不可避免，但可以有效控制。

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