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第七節(jié)科學(xué)探究 桐鄉(xiāng)市南日初中師生共用講學(xué)稿

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第七節(jié)科學(xué)探究 桐鄉(xiāng)市南日初中師生共用講學(xué)稿

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第七節(jié) 科學(xué)探究
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、科學(xué)探究目標(biāo):
a.、了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和一般方法。
b、理解提出問(wèn)題對(duì)科學(xué)探究的意義,猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用。
2、知識(shí)與技能:
a、理解科學(xué)探究需要收集、處理信息和相關(guān)的技術(shù)。
b、嘗試對(duì)探究結(jié)果進(jìn)行描述和解釋。
3、態(tài)度、情感與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)科學(xué)研究的協(xié)作和交流能力,感受探究活動(dòng)的樂(lè)趣和成功喜悅。
4、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)探究的方法解決生活生產(chǎn)中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
【課前準(zhǔn)備】
科學(xué)探究的基本步驟包括:_________________________________________________。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
1、學(xué)生閱讀p26-27天花和牛痘的故事,體會(huì)科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的一般過(guò)程
2、初步學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,建立假設(shè)
材料:小明把家里的手電裝上電池,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,手電不亮。
①問(wèn):手電筒為什么不亮了?
②假設(shè):_1_____________________________________________________
_2__________________________________________________
③設(shè)計(jì)與假設(shè)相對(duì)應(yīng)的驗(yàn)證方法
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
④記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
⑤檢驗(yàn)假設(shè)
⑥同學(xué)之間互相交流
…………………………
【自我檢測(cè)】  作業(yè)本

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