資源簡(jiǎn)介 第七節(jié) 科學(xué)探究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、科學(xué)探究目標(biāo): a.、了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和一般方法。b、理解提出問(wèn)題對(duì)科學(xué)探究的意義,猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的作用。2、知識(shí)與技能:a、理解科學(xué)探究需要收集、處理信息和相關(guān)的技術(shù)。b、嘗試對(duì)探究結(jié)果進(jìn)行描述和解釋。3、態(tài)度、情感與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)科學(xué)研究的協(xié)作和交流能力,感受探究活動(dòng)的樂(lè)趣和成功喜悅。4、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)探究的方法解決生活生產(chǎn)中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。【課前準(zhǔn)備】科學(xué)探究的基本步驟包括:_________________________________________________。【學(xué)習(xí)過(guò)程】1、學(xué)生閱讀p26-27天花和牛痘的故事,體會(huì)科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的一般過(guò)程2、初步學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,建立假設(shè)材料:小明把家里的手電裝上電池,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,手電不亮。①問(wèn):手電筒為什么不亮了?②假設(shè):_1______________________________________________________2__________________________________________________③設(shè)計(jì)與假設(shè)相對(duì)應(yīng)的驗(yàn)證方法______________________________________________________________________________________________________________________________________________________④記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)⑤檢驗(yàn)假設(shè)⑥同學(xué)之間互相交流…………………………【自我檢測(cè)】 作業(yè)本 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 當(dāng)前文檔不提供在線查看服務(wù),請(qǐng)下載使用! 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)