資源簡(jiǎn)介 本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com八年級(jí)科學(xué)學(xué)案(密度二)學(xué)習(xí)目標(biāo) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)密度的應(yīng)用與解釋;會(huì)用量筒、天平等器材測(cè)量固體和液體的密度;會(huì)測(cè)量特殊物體的密度。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 用科學(xué)的的方法測(cè)量各種物體的密度學(xué)習(xí)難點(diǎn) 密度的應(yīng)用與解釋預(yù)習(xí)困惑自學(xué)引導(dǎo)1、 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。2、 寫出實(shí)驗(yàn)器材: 。3、 書寫實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1) 測(cè)量不規(guī)則小石塊的密度:a、b、c、d、2) 測(cè)量液體的密度:a、b、c、d、預(yù)習(xí)檢測(cè)1. 測(cè)量物體密度的必須測(cè)出物體的 和 ,實(shí)驗(yàn)原理是 。2. 用 測(cè)量物體的質(zhì)量,調(diào)平時(shí),天平放在 ,指針左偏,平衡螺母向 移動(dòng)。調(diào)平后,在同一張水平桌面,天平(要不要) 重新調(diào)平;稱量時(shí),物體放在 ,砝碼放在 ,指針左偏,游碼向 移動(dòng)。3. 在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量不規(guī)則小石塊用 器材,放在 上,讀數(shù)時(shí)視線與 相平。如果開始俯視,后來(lái)仰視,小石塊的體積將偏 。當(dāng)堂測(cè)試1、在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:a、用天平稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量 m1; b、用天平稱出燒杯與剩余鹽水的總質(zhì)量 m2;c、在量筒內(nèi)全部倒入一定量的鹽水,記下鹽水的體積V; d、將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡;(1)、合理的實(shí)驗(yàn)步驟是 ;(2)、鹽水的密度的計(jì)算式為 ;實(shí)驗(yàn)的測(cè)量值將偏 ,理由是 。2、甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為3:2, 密度之比為3:4,則這兩個(gè)物體的體積之比為 .3、冬天戶外水缸常會(huì)破裂的原因是 ( )A、水缸里水結(jié)成冰后,密度不變 B、水缸本身耐寒程度不夠而破裂C、水缸里水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大 D、水缸里水結(jié)成冰后,體積變大4、如右圖是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖,則它們的密度較大的是 。5、一只空瓶質(zhì)量是0.2kg,裝滿水后總質(zhì)量是1.0kg,倒掉水后再裝滿另一種液體,總質(zhì)量是1.64kg,求這種液體的密度。競(jìng)技提高1、50毫升水和50毫升酒精混合,則該混合液的密度 [ ] A.大于0.9×103千克/米3 B.小于0.9×103千克/米3 C.等于0.9×103千克/米3 D.無(wú)法判斷2、一個(gè)瓶子正好能裝滿1千克水,它一定能裝下1千克的 [ ] A.花生油 B.醬油 C.白酒 D.豆油3、一只小瓶,空瓶質(zhì)量為100克,裝滿水時(shí)質(zhì)量為250克。現(xiàn)用此瓶裝滿某種液體,測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量為205克。則這種液體的密度為_________千克/米34、 根據(jù)圖4—3所示木塊m—V關(guān)系圖像,回答下列問(wèn)題:(1)體積是4厘米3的木塊質(zhì)量是多少克?(2)木塊的密度是多少千克/米3?5、一個(gè)質(zhì)量為158克,體積為50厘米3的鐵球,問(wèn):這個(gè)鐵球是空心的還是實(shí)心的?如果是空心的,空心部分的體積是多大?6、要測(cè)量小木塊的密度,畫出測(cè)量記錄數(shù)據(jù)的表格。得分AVBm321世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)