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八年級科學學案（水的壓強第1課時）
學習目標 1、能舉例說明壓力的特點和壓力的作用效果。2、通過實驗探究壓力的作用效果的影響因素，用單位面積上受到的壓力可以很好地反映壓力的作用效果。3、寫出壓強的公式、單位。4、通過學習能聯系生活分析增大和減小壓強的實例。
學習重點 壓力概念與重力的區別；壓強概念的建立。
學習難點 壓強公式的計算運用
預習困惑
自學引導
請同學們帶著下列問題閱讀書本P13～P16,得出自己的答案后講給組內的成員聽:
1、壓強的概念是什么？
2、壓強的單位、計算公式分別是什么？
3、壓力等于重力嗎？為什么？只有什么時候壓力與重力大小相等？
預習檢測
1、壓力是 作用物體表面的力。壓力是物體之間由于 而產生的力。壓力的方向總是與受力物體的表面垂直，并指向受力物體。壓力的大小不一定等于重力。
2、壓力的作用效果跟 和 有關，一般在科學上用 來表示壓力的作用效果。
3、壓強的定義： 。
4、壓強的計算公式： ( 表示壓強， 表示壓力 表示受力面積)
5、壓強的單位是 ，簡稱 ， 符號 。
1帕=1牛/米2，常用的壓強單位有百帕，千帕，兆帕，1帕的意義是
。（對折的報紙對桌面的壓強為1帕）
6、菜刀磨得很快是通過 來 壓強；駱駝具有很寬大的腳掌是通過 受力面積來 ；鐵軌鋪在枕木上是為了通過 來減小壓強。
當堂測試
1．關于壓力和壓強，下列說法中正確的是 ( )
A．物體的質量越大，對受力面的壓力一定越大
B．壓力越大，對受力面的壓強越大
C．受力面積越小，產生的壓強一定越大
D．壓力一定時，受力面積越小，產生的壓強一定越大
2．某同學在水平公路上騎自行車，當車胎發生緩慢漏氣時，車胎對地面的壓力和壓強
A．壓力和壓強不變 B．壓力和壓強都變大
C．壓力不變，壓強變小 D．壓力變小，壓強變大
3．一木塊(如圖)放在水平桌面上，若沿虛線切去一半，將其放在上面，此時地面受到的壓強是原來所受壓強的 ( )
A．1．倍 B．2倍 C．1/2倍 D．1/4倍
4．下面措施中，屬于減小壓強的是 ( )
A．菜刀刀刃磨得很薄
B．紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管
C．縫衣針的針尖做得很尖
D．房屋的地基比墻寬
5．如圖展示了日常生活或生產技術中的四種情境，其中哪種情境運用了增大壓強的知識
6．一塊質量為8．9千克的實心立方體銅塊(ρ＝8．9×103千克／米3)，放在面積為l米2的水平桌面上，則銅塊對桌面的壓強是_____________帕。(g=10牛／千克)
競技提高
7．如圖2所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置. 在此過程中， A對桌面的壓力將____________，A對桌面的壓強將 __ （填“變大”、“不 變” 或“變小”）
8．小明同學的質量為50kg，他站在水平地面上時雙腳與地面的接觸面積為400cm2。
　　請你算出：
　　（1）小明同學站在水平地面上時對地面的壓力；
（2）若小明同學背著重為50N的書包行走，他對水平地面的壓強。(g取10N／kg)
得分
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