資源簡介

第二章 第一節 生物與非生物
執筆：蔡麗惠
學習目標
1. 了解放大鏡的使用方法。
2. 知道蝸牛的形態結構和生活習性。
課前學習準備
1、在下圖中，標出蝸牛的眼、口、足、殼、觸角等部分。
2、觀察蝸牛可用 儀器。
3、自然界中具有生命的物體叫做 ；不具有生命的物體叫做 。
學習交流與成果
1、 放大鏡的使用
1、 放大鏡的結構
放大鏡一般用玻璃做成，用手摸可感覺到它是 、 。
2、 放大鏡的作用和特點
放大鏡能將觀察對象放大，看到的是一個 的像。
3、 放大鏡的結構使用方法
用放大鏡觀察物體時，放大鏡不要與被觀察的物體離得太遠，觀察時，可將放大鏡在物體與人眼之間適當移動，使看到的物體較清晰為止
二、觀察蝸牛
蝸牛身體各個部分的功能 貝殼
觸角
口
眼
腹足
蝸牛能對外界刺激作出反應，具有 、 、 等感覺。但蝸牛沒有 ，對聲音的刺激不能作出反應。
3、 生物與非生物
1、 生物的基本特征
生物的基本特征
四、生物與非生物的區別
生物 非生物
對刺激有反應 對刺激沒有反應
能生長 不能生長
需要營養 不需要營養
5、 動物與植物
動物與植物的區分
區分的理由 植物 動物
是否需要吃東西
能否自由快速運動
是否有細胞壁
能否制造有機物
對刺激的反應是否靈敏
當堂檢測
1、通過實際觀察，寫出蝸牛在什么情況下會縮進殼里去 。
這說明了蝸牛的殼對蝸牛有 的作用；同時也說明蝸牛對外界的刺激會
。
通過進一步的實驗可知，蝸牛還具有 、 、 、 等感覺。
2、蝸牛爬行時會留下痕跡，主要是由于什么器官能分泌粘液（ ）
A．殼 B．眼
C．觸角 D．足
3、自然環境中的物體可分為有生命的 和沒有生命的 。 對刺激有反應， 對刺激沒有反應。
4、下列物體中，屬于生物的是（ ）
A、大熊貓 B、機器人 C、電腦 D、月亮
課后拓展
1、小科同學對蝸牛對外界刺激做出反應的情況做了以下幾種猜測，其中錯誤的是 （ ）
A．用牙簽輕觸蝸牛，蝸牛會做出反應
B．用吹風機的冷風對著蝸牛吹，蝸牛會做出反應
C．把酒精擦在蝸牛要經過的桌子前面，蝸牛不會做出反應，繼續前行
D．用強光照射，蝸牛會做出反應
2、植物的莖能向光生長，這說明生物具有 （ ）
A、生長現象 B、應激性 C、繁殖功能 D、呼吸功能
3、動物和植物的本質區別是 （ ）
A、能否運動 B、獲取營養的方式不同
C、能否吃東西 D、有沒有運動器官
4、下列不能表示生長現象的是 （ ）
A、種子萌發 B、柳樹發芽 C、食鹽結晶 D、身體長胖
5、原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產卵量比原雞多這是因為生物體具有的特征是（ ）
A.生長現象 B.生殖和發育 C.遺傳和變異 D.新陳代謝
6、豬籠草是一種常綠半灌木，長有奇特的捕蟲葉，能捕食小蟲，但把它歸為植物，其依據是 （ ）
A、它能對外界刺激做出反應
B、它能進行光合作用制造養料
C、它不能自由運動
D、它是綠色的
7、古詩中常出現許多與動物有關的生活畫面。下列詩句中，不包含動物生殖和發育現象的是 （ ）
A、穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
B、春江水暖鴨先知
C、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
D、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
8在玩具市場上有一種電子寵物雞、把它買回家后必須定時給它“喂食”，給它“喝水”，陪它玩，還要給它搞衛生，否則它就不能正常生長，會生病會吵鬧，甚至會死亡。根據上述敘述，請你判斷，這種電子寵物雞，屬于（填“生物”或“非生物”）。你判斷的依據是
。

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