資源簡介

五年級上冊科學復習資料
我們在呼吸
一、填空
人體的呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、氣管、支氣管和肺。
用手捏住鼻子，感覺呼吸很困難。
人體需要氧氣，呼出的氣體中二氧化碳增多了，氧氣減少了。
一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是一個人的肺活量。
人體吸進的氣體和呼出的氣體不一樣。吹一支點燃的蠟燭，蠟燭會熄滅，說明人呼出的氣體中含有二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
肺是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。
拉瓦錫發現空氣是混合氣體。
人的呼吸是由呼吸器官進行的。
人體呼出二氧化碳和水蒸氣。
二、問答
1、你認為肺活量的大小與什么因素有關？
答：2、人是怎樣呼吸的？
答：吸氣時，空氣由鼻腔經咽喉吸進器官，經支氣管進入肺部。吸進的氧氣從肺進入血管，然后被血液送到全身各處去與養料結合。各種與養料結合的二氧化碳和水蒸氣又由血液帶到肺部，經支氣管、氣管、鼻腔呼出體外。
心臟和血管
填空
心臟和血管都是人體的血液循環器官。
脈搏是血管有節奏的搏動。
脈搏的跳動與心臟的跳動有關。心臟和脈搏跳動的次數一樣。
17世紀英國醫生哈維發現，心臟收縮時血液從動脈流向全身，心臟舒張時血液從靜脈流回心臟。
血管包括動脈血管、靜脈血管和毛細血管。血管遍布全身，形成血管網。
血液是人體的運輸兵。
年齡越小，心跳的越快；年齡越大，心跳的越慢。
心臟有力的跳動使得血液在全身循環。人的一生中，心臟都在不停地工作著。
經常鍛煉的人心跳緩慢、有力、心臟休息時間長。
心臟由左心室、右心室、左心房和右心房組成。
抽煙喝酒對心臟的健康有害。
少年兒童在正常情況下，心跳每分大約60——100次。
獻血對身體有益，但不提倡未成年人獻血。
二、問答
1、心臟的跳動和血液循環有什么關系？
答：心臟總是有規律的收縮舒張，收縮時，把血液壓入動脈血管;舒張時血液從靜脈血管流向心臟，心臟每收縮舒張一次，我們就感到心臟心跳一次。
2、脈搏與什么有關系？
答：脈搏的跳動與心臟的跳動有關。
3、心臟保健應怎樣做？
答：不能抽煙喝酒，經常參加適當的體育鍛煉。
我們的大腦
填空
腦在人體的頭部，藏在頭骨里，包括大腦、小腦、腦干等部分。大腦調節全身各個部分的感覺和運動，小腦調節身體的平衡。
人的整個大腦看上去就像一團核桃仁狀的豆腐腦，非常柔軟。
人的大腦皮層存在著不同的功能區。，如聽覺中樞、語言中樞、視覺中樞等，他們處于大腦皮層的不同部位。
語言中樞是由說話中樞、書寫中樞、聽性語言中樞和閱讀中樞四部分組成。
少年兒童每天應保證9——10小時的睡眠。
二、判斷
1、每個人在聽、說、讀、寫方面存在著一定差異。√
2、腦越用越靈活，所以下課也要抓緊學習。×
3、劇烈運動戴上頭盔可以保護大腦。√
三、問答
1、說說課間為什么要休息十分鐘?
答：課間休息十分鐘可以使大腦得到適當休息，做到勞逸結合，可以提高學習效率。
2、怎樣保護我們的大腦?
答：學習時使大腦得到適當休息，做到勞逸結合；保證充足的睡眠；劇烈運動戴上頭盔可以保護大腦。
和諧統一的身體
人體的重要器官有：肺、氣管、心臟、血管、腦等。
人體的各個器官共同完成人體各項生命活動的各項任務，他們相互協調，是和諧統一的整體。當某一個器官健康受到影響時，也會波及人體其他部分的健康。
心臟是人體的發動機。
生活中的“好幫手”
填空
古希臘科學家阿基米德曾說只要給他一個支點和一根夠長的木棒，他就能撬動地球。
像這種撬動地球的裝置叫杠桿。
杠桿工作時總是圍繞著一個點轉動，這個點叫支點，對杠桿用力的點叫動力點（力點），阻礙杠桿運動的點叫阻力點（重點）。
杠桿包括：重點、支點和力點三部分。
不同的工具用途不同，科學地選用工具可以幫助我們方便快捷的解決很多問題。
釘錘可以幫助我們拔起鐵釘，開瓶器可以幫助我們打開瓶蓋，螺絲刀可以幫助我們擰緊螺絲，剪刀可以幫助我們把布剪開。
他能撬動地球嗎
一、填空
杠桿是生活中常用的簡單機械。
天平是根據杠桿平衡的原理制造的，我國人民春秋末年已開始使用天平。
在杠桿上，起支撐作用的點叫支點，人或人通過其他裝置對杠桿用力的點叫力點，承受重物的點叫重點。
修剪果樹的剪刀、開瓶器、鉗子、壓水機是省力杠桿；鑷子、釣魚竿、火鉗是費力杠桿。
二、填圖
1、在圖上標出杠桿的三點。
2、添上支點使杠桿滿足要求。
（1）費力 （2）省力
三、問答
小明與爸爸玩蹺蹺板游戲，小明怎樣才能把爸爸壓起來？
答：小明坐的離支點遠，爸爸坐的離支點近，小明才能把爸爸壓起來。
輪軸
填空
把一個輪固定在軸上，在輪上用力，帶動軸轉動，這種機械叫輪軸。
實驗證明，輪軸有省力的作用，在軸粗細相同時，輪越大越省力，輪越小越費力。
轆轤是最早的輪軸，我國早在3000多年前就發明了轆轤。轆轤是由把手、輪軸和繩索三部分組成的。
生活中運用輪軸有：自來水龍頭、擰子、門把手、機械鐘發條旋鈕、自行車飛輪、扳手轆轤等。
扳手把手越長擰螺絲就越省力。
二、問答
輪軸有什么作用？
答:輪軸可以傳遞力，可以改變力的方向，并能改變力的大小。在輪上用力帶動軸轉動，省力；在軸上用力帶動輪轉動，費力。
滑輪兄弟
填空
滑輪是起重機上的重要裝置之一。
固定在支架上不隨重物移動的滑輪叫定滑輪，定滑輪能改變用力方向，不能省力；隨著重物一起移動的滑輪叫動滑輪，動滑輪的作用是省力，但不能改變力的方向。
用來提起重物的定滑輪和定滑輪組合在一起，就構成了滑輪組。使用滑輪組既省力，又能改變用力的方向。
動滑輪越多越省力。
滑輪用處很大，可以提拉重物。
旗桿、拉窗簾用的是定滑輪，起重機上用的是滑輪組。
一根繩子繞在輪子周圍構成的簡單機械叫滑輪。
二、問答
1、比較定滑輪和動滑輪的異同。
答：它們都是簡單機械。定滑輪能改變用力方向，不能省力；動滑輪的作用是省力，但不能改變力的方向，它們是互補作用。
2、使用滑輪時，要既省力又方便，該怎么辦?
答：把定滑輪和動滑輪組合在一起，形成滑輪組就既省力又方便。
在斜坡上
填空
古埃及人修筑了斜坡來幫助搬運修建金字塔的大石頭。生活中也經常用到這種裝置。人們把這種裝置叫斜面，它也是一種簡單機械。
斜面有省力的作用。高度相同，斜面越長越省力。長度相同，斜面越高越費力。其他條件不變，表面越光滑斜面越省力。
盤山公路修成“S”形是為了省力。
大橋引橋修成盤旋狀，應用了斜面的原理。
車輛上陡坡時走曲線最省力。
斧頭、鑿子、螺絲釘、臺階是變形的斜面。
斜面可以省力，但也會給人們帶來不便。
二、問答
盤山公路為什么修成“S”形？
答：根據斜面可以省力的原理，盤山公路修成“S”形，比直接上要平緩，車輛攀登時就比較省力。
有趣的傳動
填空
將杠桿、滑輪、輪軸、斜面等簡單機械組合起來，可以構成復雜的機械，這種復雜的機械叫機器。
一架完整的機器主要由工作部分、動力部分、傳動部分和操作部分組成。
自行車的工作部分是輪盤，縫紉機的工作部分是縫針，抽水機的工作部分是葉輪。
傳動部分又叫傳動裝置。常見的傳動裝置有：皮帶傳動、齒輪傳動和鏈條傳動。
自行車的車把是輪軸機械，縫紉機是通過連桿和輪軸把踏板的上下運動變為皮帶輪的轉動的，風車是動力機，抽水機是靠齒輪帶動工作部分。
二、問答
為什么將螺絲釘擰進木頭里比較省力?
答：兩方面原因：一是擰螺絲釘的螺絲刀應用了輪軸的原理，二是螺絲釘應用了斜面的原理，所以比較省力。
地球的故事
填空
地球是我們的家園。
古時候，由于人們活動的范圍很小，人們靠直覺認識地球，就以為大地是平的，認為“天圓如張蓋，地方如棋局”，由此提出了“天圓地方”的猜想。
古希臘人發現：進港的船只總是先看見桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只總是先不見船身，然后船桅再逐漸隱沒在海平面下。因此他們猜測：大地不是平的，可能是個大圓球。
公元前350年前后，古希臘學者亞里士多德通過觀察月食，根據月球上地形是一個圓形的事實，做出“地球是個球體”的推測。
地球是個巨大的球體，赤道的周長大約4萬千米，需要4000萬個同學手拉手才能圍住。這需要成人一刻不停的步行大約1年的路程。
1519年9月葡萄牙航海家麥哲倫帶領5艘艦船組成256人的船隊從西班牙出發，開始了人類第一次環球航行。并于1522年9月返回西班牙，證明大地是個球體。
1957年，蘇聯發射了第一顆人造衛星，人類第一次在遙遠的太空觀察到了地球。
2003年10月15日，我國宇航員楊利偉乘“神舟”五號在太空中繞地球飛行了14圈。
鄭和是我國明朝杰出的航海家。
二、問答
為什么船隊一直朝一個方向行駛，還能回到出發的地方？
答：因為地球是圓的，所以船隊一直朝一個方向行駛，還能回到出發的地方。
風光無限的地貌
填空
地表各種高低起伏的形態，總稱為地形。
地形的類型有：平原、高原、山地、丘陵、盆地等。
地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。
我們家鄉的地形屬于丘陵。
二、問答
你的家鄉屬于哪一類地貌？試用文字或繪圖方法描述家鄉的地貌特點。
答：我們家鄉的地形屬于丘陵。特點是：地面崎嶇不平，相對高度在200米以內。
地球的內部
填空
火山、地震、地熱等自然現象傳遞出地球內部的信息。
地球內部由地殼、地幔和地核三部分組成。
地球的結構像一個煮熟的雞蛋。
地球內部結構是指地球內部的分層結構。
1910年前南斯拉夫地震學家莫霍洛維契奇意外發現地震波在傳到地下35千米處有折射現象發生，1914年德國地震學家古登堡發現地下2900千米處也有折射現象發生。
科學鉆探被稱為伸入地球深處的“望遠鏡”。
2004年12月21日，“中國大陸科學鉆探工程”科鉆1井鉆進到5000米深處。
地殼是地球的表面層，也是人類生存和從事各種生產活動的場所。地幔是地球的中間層，地幔下面是地核。
二、填圖
地幔

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