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八（上）科學第二章
第6節 為什么會降水(二)
課型：新授 課時：1課時 姓名 學號
【學習目標】1、理解空氣中水汽凝結的原因；
2、了解降水的形成過程；
3、學會測量降水量。
【學習重點】1、凝結與降水的形成。
【學習難點】水汽凝結和降水。
【預習導學】
1、云或霧（云接地就成了霧）的組成： 。
2、圖2-44這個實驗過程中，先后發生的物態變化有： 和 。
3、空氣中的水汽凝結要滿足三個條件：① ；② ；
③ 。
4、判斷下列說法是否正確：
（1）空氣中的水蒸氣凝結、凝華形成云之后，就一定會形成降水。（ ）
（2）降水就是指降雨。（ ）
（3）空氣相對濕度達到100%時，空氣中的水蒸氣就會發生凝結現象。（ ）
（4）空氣中所能含水汽的數量與氣溫有關。（ ）
（5）雨滴和雪花是由小水滴和小冰晶增長變大而成的。（ ）
5、空氣中凝結的水珠和冰晶很小，形成云以后 在空中，并不一定形成降水。水珠和冰晶隨著溫度的降低和水汽的增多逐漸 ，最終形成降水。降水包括 、 、 等，最常見的降水是 。
6、降雨量一般用 來計量。它表示 。
氣象觀測中常用 把雨水收集起來。
【課堂學習】
降水
1、水汽凝結實驗
現象：燒杯的空氣中出現水霧－－即發生水汽凝結。
結論：在溫度下降到一定程度時，空氣所能容納水汽得能力下降而達到過飽和，水汽就發生凝結。
2、水汽凝結的條件：①相對濕度達到100℅；
②氣溫降低到一定程度；
③空氣中有微小的塵粒。
3、降水的形成階段：空氣上升、冷卻降溫、水汽凝結、云滴增大、降水形成－－凝結的水珠和冰晶隨著溫度的降低和水汽的最增多逐漸增大，最后形成雨滴、雪、或冰雹降落到地表，形成降水。（以圖2－45討論與講解）
降水的形成條件：空氣的上升運動（冷卻降溫）－－必要條件
充足的水汽(形成雨滴等)－－基本條件
【討論】根據凝華、凝結的知識和生活經驗，說說云和降雨時怎樣形成的？
4、降水量的觀測：
⑴計量單位：毫米；⑵表示：一定時間內地面積水的深度；
⑶測量儀器：雨量筒。常用雨量筒把雨水收集起來，觀測時把貯水瓶中的雨水倒入雨量杯內，讀出刻度即為降水量（說明：雪、冰雹待熔化后測量）
【閱讀】人工降雨 人工降雨的方法也可用于消雨：即在降雨云團移來前，對云團先期實施人工降雨，把雨下到其它地方。
【課堂練習】
1、判斷正確與否：
（1）一定溫度下，干濕球溫度計的干濕差越大，表明空氣中相對濕度越小。（ ）
（2空氣相對濕度達到100%時，空氣中的水蒸氣就會發生凝結現象。（ ）
（3）空氣中只要含有水汽就一定會出現降水。（ ）
（4）空中有云就會降水。（ ）
（5）降水就是指降雨。（ ）
(6)冰雹也是大氣降水的一種形式( )
2、空氣中容納水汽的能力隨氣溫的升高而 。當空氣的相對濕度達到 時，就再也不能容納更多的水汽。此時如果空氣的溫度下降，就可能產生 。
3、以下是降水形成的幾個階段，請排列出一個大致的降水過程。（用字母表示）
A、水汽凝結 B、水珠和冰晶增大 C、冷卻降溫 D、空氣上升 E、形成降水
→ → → → 。
4、降水量的量度單位是 ，降水量的測量工具是 。
5、在大氣的云霧里，水的狀態有（ ）
A、液態 B、固、液、氣態 C、固態和液態 D、氣態
6、下列關于降水的說法正確的是（ ）
A、大氣中只要含有水汽就一定會出現降水 B、大氣降水形式就是降雨
C、冰雹也是大氣降水的一種形式 D、空中有云就會降水
7、在四只相同的燒杯中加入等量的水，它們的水溫分別是25℃、35℃、45℃、65℃，在燒
杯口同時蓋上玻璃片，過一會兒看到如下圖所示的現象，則甲杯中的水溫為 （ ）
A、25℃ B、35℃ C、45℃ D、65℃
8、云飄在空中而不降水，這可能是（ ）
A、空氣中的水汽不足 B、氣溫不夠高
C、云中凝結的水珠還不夠大 D、云的上升運動太快
9、降水是指（ ）
A、從云霧中降落到地面的液態水 B、從云霧中降落到地面的固態水
C、從云霧中降落到地面的液態水和固態水 D、下雨或雪
10、下列哪些情況有利于降水的形成（ ）
①空氣上升；②空氣下降；③海洋上空；④氣溫多變；⑤氣溫穩定。
A、①③④ B、②③④ C、①②⑤ D、②③⑤
11、大氣中能夠成云致雨的成分是（ ）
A、二氧化碳和水汽 B、臭氧和二氧化碳
C、水汽和塵埃 D、氧氣和二氧化碳
12、在人口及工業集中的城市上空的霧和云比遠郊區多，原因是城市上空（ ）
A、水蒸汽增多 B、塵埃多 C、風力大 D、氣溫低
13、下列說法不正確的是（ ）
A、塵埃對形成云、霧、雨等有作用，所以越多越好
B、降水量可用毫米來度量
C、一般地說，溫度越高，空氣中所能含有的水汽就越多
D、濕度表示空氣中水汽的多少
14、氣象部門報告，該地昨天降水量為23毫米，它表示的是（ ）
A、每小時的降水體積 B、一天內降水的體積
C、一天內降水形成的地面積水深度 D、雨量筒中積水的體積
15、下列敘述，正確的是（ ）
A、降水即指降雨，雪花和冰雹不屬于降水的形式
B、空氣相對濕度達到100﹪時，即發生水汽凝結現象
C、空氣中的水汽產生凝結，即形成降水或降雨現象
D、雨滴和雪花是由小水滴和小冰晶增長變大而成的
16、下列不屬于降水的是（ ） A、雨 B、霜 C、雪 D、冰雹
【課后深化】
17、、降雨量一般用什么來計量（ ） A、毫米 B、厘米 C、分米 D、米
18、有時會發現屋內電冰箱壁上會出現許多小水珠，說明此時（ 　 ）
A、空氣的溫度比電冰箱壁溫度低　　　B、空氣中的水汽絕對含量太小　
C、空氣的相對濕度很大　　　　　　　D、屋內的空氣相對濕度達到100％
19、某日降水量為16毫米，它表示（　 　）
A、一天內降水的體積　　　　　 B、雨量筒內貯水瓶積水量的體積
C、每小時的降水體積　　　 D、一天內降水形成的地面積水深度
20、形成降水需要具備的條件是（ ）
①空氣中有足夠的水汽； ②空氣中有足夠的凝結核；
③空氣的下沉運動； ④空氣的上升運動。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
21、決定云、霧、降水等天氣現象的重要因素是 ( )
A、大氣的濕度 B、氣溫 C、氣壓 D、風
22、以下是降水形成的幾個階段，請排列出一個大致的江水過程 （用字母回答）
A、水汽凝結 B、水珠和冰晶增大 C、冷卻降溫 D、空氣上升 E、形成降水
23、小明模擬大自然“雨”的形成做了如圖實驗，向錐形瓶中注入少量的溫水，稍后，取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后，在瓶內出現朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶內。由此實驗可知雨滴形成的過程和物態變化，下列說法中正確的是（ ）
A．水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結成水滴，物態變化為汽化
B．水蒸氣下降，當遇熱時，水蒸氣凝結成水滴，物態變化為液化
C．水蒸氣上升，當遇冷時，水蒸氣凝結成水滴，物態變化為液化
D．水蒸氣下降，當遇熱時，水蒸氣凝結成水滴，物態變化為汽化www. ( http: / / www. / )中考資源網
24、下列說法中錯誤的是( )。
A.任何地方的空氣中都含有水汽
B.空氣中水汽的多少往往是相對的，氣溫的高低不同，所含有的水汽數量也不同
C.相對濕度表示空氣中水汽的豐富程度，與溫度無關
D.濕度表示空氣中水汽的多少，觀測濕度的儀器稱為濕度計
25、小明用一些簡單的氣象觀測儀器對氣溫、氣壓和濕度進行觀測，下列判斷正確的是（ ）
A、氣壓降低，濕度增大，天氣可能變好
B、氣壓升高，濕度降低，天氣可能變壞
C、氣溫升高，氣壓逐漸降低，濕度增大，天氣可能變壞
D、氣溫降低，濕度增大，天氣可能變好
26、小明同學學習了“降水的形成”知識后，為家人做了“下雨”的實驗。他把盤子擦干放進冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時水汽不斷上升，壺嘴上方就出現一團“白氣”，這就是“云”。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約15cm的地方，盤子碰到這團“云”，一會兒盤的下表面就會布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時就紛紛落下，這就是“雨”。下面關于實驗現象的解釋，正確的是（ ）
A、壺嘴上方出現的一團“白氣”是壺中水汽形成的氣態水
B、壺嘴上方出現的一團“白汽”是液態水
C、水汽化時放出熱量
D、水滴下落時，只受重力和空氣阻力的作用，因此一定勻速下落
27、2009年7月以來，貴州等地發生了罕見的干旱現象，為緩解旱情，曾多次利用有利的氣象條件，實施人工降雨。飛機在高空投撒干冰（固態二氧化碳），干冰進入冷云層，就很快 成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的濕度急劇下降，于是高空中的水蒸汽便凝華成小冰粒。這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就 成為雨點落到地面上。
28、閱讀材料，回答問題：
（1）“…在氣溫30℃的環境中，空氣的相對濕度在40%－50%左右，平均風速在3米/秒以上時，人們就不會感到很熱，然而在相同的溫度條件下，相對濕度若增大到80%以上，風速很小時，人們就會產生悶熱難熬的感覺，體弱者甚至會出現中暑現象。貴州省專業氣象臺推出了體感溫度（舒適度）預報…”。貴州省專業氣象臺之所以會推出體感溫度（舒適度）預報，說明傳統的氣象預報只關注具體的空氣溫度，而忽視了 對人體的影響。同在30℃的環境中，空氣濕度越大，人 （填“越舒適”或“越不舒適”）
（2）“…蟬的叫聲是由腹部發音器的薄膜振動而發出的，薄膜潮濕，振動不靈…”。根據材料提供的內容，你認為夏天當蟬不叫的時候，就預示著天氣將要 （填“轉晴”或“轉陰下雨”）
29、夏天，電冰箱冷藏室內的相對濕度和電冰箱外空氣的相對濕度哪個大？為什么？
【教學反思】
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