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美好生活的向導
高考頻度：★★★☆☆
難易程度：★★★☆☆

2018年3月1日晚，中央電視臺播出感動中國2017年度人物頒獎典禮。“感動中國”年度人物有一個共同的特質，那就是都具有崇高的社會理想、堅定的道德信念、忠誠的愛國之心和忘我的奉獻精神。這表明
A．理想信念對先進人物的成長起決定作用
B．世界觀是人們自覺形成的哲學理論體系
C．世界觀對認識和改造世界具有指導作用
D．世界觀決定方法論，方法論反映世界觀
【答案】C








一、知識導圖

二、知識梳理
1．哲學的起源
（1）哲學智慧產生于人類的實踐活動。
認識世界和改造世界是人類的兩項基本活動。哲學智慧不是從人們的頭腦中憑空產生的，而是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中形成和發展起來的。一句話，哲學智慧產生于人類的實踐活動。
（2）哲學開端于“驚訝”，落腳于“實踐”。
人們對外部世界的驚訝、困惑是產生哲學智慧的重要條件。驚訝、困惑是人的一種主觀感受，是人們在認識世界和改造世界的實踐活動中產生的。人們創造哲學最終不是為了滿足自己的好奇心，而是為了滿足認識世界和改造世界的需要。
（3）哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。
在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有哲學性質的問題。在這一意義上，可以說哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。
2．哲學的本義
哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。
（1）在古希臘文和英文中，哲學的本義是愛智慧或追求智慧。
（2）在漢語中，哲就是智慧，哲學就是智慧之學或追求智慧之學，即愛智之學。
（3）馬克思認為，哲學是現世的智慧，是“文化的活的靈魂”。
3．哲學的作用和任務
（1）哲學是指導人們生活得更好的藝術。
（2）真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活和實踐，正確對待社會進步與個人發展，正確對待集體利益與個人利益的關系，正確對待進與退、得與失、名與利，從而為生活和實踐提供積極有益的指導。
因此，哲學的任務，就是尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界。
4．世界觀
（1）含義：人們對整個世界的總的看法和根本觀點，就是世界觀。
（2）內容：世界觀所涉及的問題，是關于整個世界的最普遍、最一般的問題。它不是對世界某個事物或特定領域的思考與回答，而是對整個世界萬事萬物的共同的本質和特征的把握。
5．哲學與世界觀的關系
（1）哲學是關于世界觀的學說，是系統化、理論化的世界觀。
①世界觀人人都有，但一般人自發形成的世界觀還不等于哲學。
②哲學是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界觀加以系統化、理論化而形成的思想體系。
③我們既反對把哲學簡單化，把零散的、不自覺的世界觀當作哲學學說，也反對把哲學神秘化，認為哲學只是哲學家的事情。
（2）哲學與世界觀的區別和聯系
哲學
世界觀
區別
含義
關于世界觀的學說
人們對整個世界的總的看法和根本觀點
主體
是哲學家自覺研究的結果
是自發形成的，人人都有
特點
是系統化、理論化的
一般是零散的、樸素的
聯系
①哲學以世界觀為內容，世界觀以哲學為最高表現，哲學是系統化、理論化的世界觀。②哲學與世界觀的研究對象都是整個世聯系界。③哲學與世界觀都有科學與非科學之分。④哲學與世界觀都來源于生活和實踐，并在實踐活動中發展和接受檢驗
6．哲學是世界觀和方法論的統一
（1）方法論的含義
人們關于世界是什么、怎么樣的根本觀點是世界觀，用這種觀點作指導去認識世界和改造世界，就成了方法論。方法論是人們認識和改造世界的根本原則和根本方法。
（2）世界觀與方法論的關系。
世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。一般說來，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。但是，不能認為方法論決定世界觀。
（3）哲學是世界觀和方法論的統一。我們可以說，哲學是關于世界觀的學說，又是關于方法論的學說。
7．哲學和具體科學的關系
具體科學
哲學
區別
含義
人類在實踐中逐漸形成了各種各樣具體的知識，大致可以概括為三類：認識和改造自然的知識、認識和改造社會的知識、關于人的認識和思維的知識
是人類對自然、社會和思維的各種知識進行概括、總結和反思的一門學問
本質
揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規律和奧秘
對個別的規律和特性進行新的概括和升華，從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律
聯系
具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展；哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導，科學家的研究活動都是自覺或不自覺地在某種世界觀的指導下進行的

1．在一定的意義上，孩子都是自發的哲學家。活躍在他們小腦瓜里的許多問題是真正具有哲學性質的。這一觀點旨在說明
①哲學是人們一種自發的思維活動 ②孩子們會不自覺地思考周圍的世界
③哲學是從孩子們的頭腦中憑空產生的 ④孩子們的思考會觸及哲學性質的問題
A．②③ B．②④ C．①④ D．①③
2．相對于科學技術而言，哲學確無一技之長、一專之能，而不學哲學，人們就會失去精神支柱，缺乏正確的思維方法和分析判斷能力。人生最大的危機不是沒有某種專業技能，而是生活意義和生活價值的喪失、理想信念和價值觀念的危機。哲學是拯救這一危機的有力思想武器。這段話告訴我們
①哲學源于人們對自己所處世界的追問和思考
②社會實踐是哲學發展的源泉和動力
③哲學的根本任務就是指導人們更好地認識和改造世界
④幫助人們形成正確思維方法和價值觀念是哲學的功能
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3．蔡元培在《北京大學月刊》中指出：“治自然科學者，局守一門，而不肯稍涉哲學，而不知哲學即科學之歸宿，其中如自然哲學一部，尤為科學家所需要。”這說明
①自然科學與哲學是相互聯系的
②自然科學需要哲學提供世界觀和方法論的指導
③哲學是自然科學的基礎
④哲學是“科學之科學”
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【參考答案】
1．B 【解析】哲學是一種自覺的思維，不是自發產生的，①觀點錯誤。哲學產生于人類的實踐活動，③觀點錯誤；由題干信息可知②④符合題意。
3．A 【解析】哲學與具體科學相互聯系，具體科學是哲學的基礎，哲學為具體科學提供世界觀和方法論指導，因此①②正確，③④錯誤。

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