資源簡介

本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
課題：1.2水的密度與三態變化（三） 課型：新授課
一、學習目標
1.了解升華和凝華現象。
2.知道水的固態、液態、氣態之間的變化名稱及各種狀態變化過程中的能量變化。
學習重點
水的固態、液態、氣態之間的變化名稱及各種狀態變化過程中的能量變化。
二、預習導航
1. 物質由 變為 的現象叫液化；物質由 直接變為 的現象叫升華；物質由 直接變為 的現象叫凝華。
2.液化過程中需要 熱，水蒸氣變成水就是 現象。
3、冬天結冰的衣服在室外會變干就是冰的 現象，冬天北方樹上出現的霧凇就是水蒸氣 而成的。
4、升華過程中需要 熱，凝華過程中需要 熱。
三、合作交流，探究新知
（一）、液化
1.使氣體液化的方法有兩種：一是 溫度；二是 壓強。
（二）、升華和凝華
實驗：用酒精燈對固態的碘加熱，看到碘蒸汽，停止加熱，在表面皿上有固態的碘生成。
1 物質由 的現象叫升華，升華過程要 熱。
2 物質由 的現象叫凝華，凝華過程要 熱。
列舉生活中有關升華和凝華的例子：
1．用舊的日光燈管兩端為什么發黑？
2．保存衣物用的樟腦丸為什么會消失？
3．嚴冬玻璃窗為什么會結一層冰花？
4．干冰撒在空中會成什么樣的情況？
5．冰棍外表的“白粉”是怎樣形成的？
6．針狀霧凇（人造雪景）是怎樣形成的？
物質三態間的轉變關系及能量變化如下：
思考：（人工降雨）當天空云量較大時，用飛機在云層中播灑干冰（固態的二氧化碳），過一會兒，使雨下起來，這就是人工降雨。你想過人工降雨的物理過程是怎樣的嗎？
閱讀：說說云、雨、霧、霜、露的形成。
漂浮在天空中的云彩是由許多細小的水滴或冰晶組成的。水汽從蒸發表面進入低層大氣后，這里的溫度高，所容納的水汽較多，到了一定的高度，如果那里的溫度高于零攝氏度，則多余的水汽就凝結成小水滴；如果溫度低于零攝氏度，則多余的水汽就凝華成小冰晶。在這些小水滴和小冰晶逐漸增多并達到人眼能辨認的程度時，就是云了。雨滴和雪花就是由它們增長變大而成的。（2）霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，霧生成在大氣的近地面層中。（3）在溫暖季節里，夜間地面物體強烈輻射冷卻的時候，與物體表面接觸的空氣溫度下降，這些多余的水汽就凝結成水滴附著在地面物體上，這就是露。（4）當物體表面的溫度很低，而物體表面附近的空氣溫度卻比較高，則在較暖的空氣和較冷的物體表面相接觸時空氣就會冷卻，達到水汽過飽和的時候多余的水汽就會析出。如果溫度在零度以下，則多余的水汽就在物體表面上凝華為冰晶，這就是霜。
（三）地球上的水循環
水循環的組成
1.蒸發：通過__________、__________的蒸發和__________蒸騰，地表水轉變成水汽進入大氣。
2.水汽輸送：廣闊海洋表面蒸發的大量水汽，進入海洋上空，一部分隨著氣流運行，被輸送到大陸上空。
3.降水：通過大氣降水，大氣中的_________轉變成地表水和海洋水。
4.下滲：地表水通過下滲轉變成地下水。
5.徑流：陸地水一部分沿地表流動，形成__________徑流；一部分在地下流動，形成__________徑流。兩者經江河匯集，最后流入大海。
水循環的類型：
1.小循環： a. 陸上內循環：發生在 之間
b. 海上內循環：發生在 之間
2.大循環： 海陸間水循環： 發生在 三者之間
形成水循環的內因：水的物理屬性，即水隨著溫度的不同，會以______態、________態、____態三種狀態存在；導致水循環的外因：太陽輻射和地心引力。
水循環的意義
1.促進自然界物質的運動。
2.促進自然界能力的交換。
3.維持地球上水的動態平衡，使自然界的水不斷地得到更新。
水循環中水的總量____________，它是地球上各水體之間相互聯系的紐帶，使水圈成為一個動態的系統，使水成為___________的資源；通過水循環，使海洋源源不斷地向陸地供應淡水，滋潤著土地，哺育著生命。
四、課后檢測
A組
1、下列天氣現象的發生各屬于物態變化的哪一種？
(1)露是_________ (2)霜是__ _______ (3)霧是___________
2、小明在家過周末，聯想到一些學過的物理知識的場景所包含的物理道理，下列說法錯誤的是： （ ）
A．擦地后，開窗通風干的快，是加快空氣流通，使蒸發加快。
B．從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的。
C．看到燈絲變黑是升華后凝華 D．燒開水后，看到“白氣”是汽化現象
3、 100℃水蒸氣燙傷比同溫度的沸水燙傷更嚴重，這是因為 （ ）
A．水蒸氣的溫度比沸水高 B.水蒸氣的熱量比沸水多
C．水蒸氣液化時要放出大量的熱 D.水蒸氣比熱比沸水大
4、下列現象中由于凝華造成的是 （ ）
A、放在廁所里去異味用的芳香球逐漸變小了 B、凍魚出冷庫后比進冷庫前重
C、永久了的燈泡的燈絲比新你細 D、碘受熱后冒出紫色的蒸汽
5、地球上的水在陸地、海洋和______之間不斷的循環。在太陽輻射的作用下，水在陸地和海洋表面不斷地________成水汽，植物的__________作用也向大氣輸送了一部分水汽。進入大氣中的水汽，隨_______而運動。如果氣溫逐漸__________，大氣中的水汽就會在高空形成__________或_________，成為雨水、雪花或冰雹降落到地球表面，統稱為______。在陸地上，有些降水下滲為_________。有些降水在地表匯入________，大部分又最終回歸入大海。這個過程就叫做_________。
6、天空中的云是由水蒸氣_____成小水珠和_____生成的小冰晶所形成的。
7、地球上儲量最大的水是 （ ）
A．海洋水 B．陸地水 C．地下水 D．大氣水
8、地球上的水循環發生在 （ ）
A．海洋與陸地之間 B．海洋與海洋上空之間
C．陸地與陸地上空之間 D．以上三者都是
9、在《詩經·秦風》中有一首膾炙人口的古詩《蒹葭》，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。”詩句寫盡了人間纏綿悱惻的思念。從物理學角度來看，“露”是一種 現象，而“霜”是一種 現象。
10、在高溫環境下，人體體溫調節功能不能適應時，會出現體溫升高、頭痛、頭暈、惡心等中暑癥狀。在患者身上擦酒精可以緩解癥狀，其道理是： 。
11、用久的日光燈管兩端會發黑，是因為鎢絲受熱時發生了 ，然后鎢的氣體又在兩端壁上發生 的緣故。
12、在夏天開著空調的公共汽車和寒冷的冬天的公交汽車車窗上都會出現水珠，水珠是在車窗的 （ ）
A、夏天在外表面，冬天在內表面 B、夏天在內表面，冬天在外表面
C、都在內表面 D、都在外表面
13、下列物態變化過程中，放熱的是 （ ）
A、水蒸氣凝華成雪 B、冰熔化成水 C、冰升華成水蒸氣 D、水汽化成水蒸氣
14、嚴冬季節，將濕衣服晾在室外，衣服上的水會結成冰。這些冰未經熔化，衣服也會變干。這一現象說明冰直接變成了__________，這種現象叫__________。
15、寒冷的冬天的早上，房間門窗玻璃__________(填“內”或“外”)表面往往結一層冰花，這屬于__________現象。
16、冬天房頂上的積雪沒有融化，但會逐漸減少，原因是雪發生了 ( )
A．蒸發 B．升華 C．凝華 D．凝固
17、一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫道：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”形成這種自然景觀的主要物態變化是 ( )
A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝華 D．汽化和升華
18、小明在家過周末，聯想到一些學過的物理知識的場景機器所包含的物理道理，下列說法錯誤的是 （ ）
A、 擦地后，開窗通風干的快，是加快空氣流通，使蒸發加快
B、 從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的
C、 燒開水后，看到“白氣”是汽化現象 D、 看到燈絲變黑是先升華后凝華
B組
1、下列物態變化的事例正確的是 ( )
A．電冰箱冷凍室內出現白色的霜，這是凝固現象
B．夏天陰涼地方的石頭比較濕潤，這是液化現象
C．舞臺上用干冰制造“云霧”，這是汽化現象
D．衣柜中的樟腦丸，過一段時間變小或消失，這是汽化現象
2、在舞臺上噴灑干冰（固態CO2）可以產生白霧，形成所需的效果，這種霧氣是（ ）
A.二氧化碳氣體迅速液化而形成的小液滴 B.干冰迅速熔化后再蒸發形成的氣體
C.干冰迅速升華變成的氣體
D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶
3、科學是美的一位同學將生活中水的物態變化寫成一首優美的小詩：“晶瑩的冰／縹緲的霧／凝重的霜／輕柔的雪／裝點著我們生活的日寸空／同樣的水分子／物態可以變化／猶如生活的多姿多彩。”小詩中含有許多科學知識，請在下表中空白處填寫相關內容。
文中句子 形成原因 吸、放熱情況
凝重的霜 水蒸氣凝華 放熱
晶瑩的冰
4、下列有關水循環的說法，錯誤的是 （ ）
A．水循環的動力是太陽能 B．水循環是地球上淡水資源不斷減少的原因
C．水循環使海洋水、陸地水、大氣水含量保持相對穩定
D．水循環時陸地水不斷得到補充
5、驅動水循環過程的能量來自于 （ ）
A．地球 B.太陽 C.雨 D.海洋
6、下列事例與水循環無關的是 （ ）
A.下雨 B.臺風 C,下滲 D.水污染
五、教學反思
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網

展開更多......

收起↑