資源簡(jiǎn)介 本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com課題:1.3水是常用的溶劑(二) 課型:新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解飽和溶液與非飽和溶液的定義。2.了解飽和溶液與非飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化的條件。學(xué)習(xí)重點(diǎn)飽和溶液與非飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化的條件。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1.一般地,不同溶質(zhì)在同一種溶劑里的溶解能力 ;同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解能力也是 的。2.一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力大小主要是由 決定的3.飽和溶液是指 ,不飽和溶液指 。4.平時(shí)喝的湯水中溶有食鹽,這樣的食鹽溶液是飽和溶液?jiǎn)幔? 。5.“飽和溶液一定是溶有較多溶質(zhì)的溶液。”這種說(shuō)法是否正確? 。三、學(xué)習(xí)過(guò)程一、飽和溶液 不飽和溶液1、比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力硝酸鉀或食鹽很容易溶解在水里,但是在一杯水里是不是無(wú)限制地溶解呢?演示: 在各盛有10mL水的兩支試管里,分別緩緩地加入氯化鈉和硝酸鉀的固體,邊加入、邊振蕩,到試管里有剩余固體、不能再溶解為止。(保留試管里的溶液,供下面的實(shí)驗(yàn)用)講述:此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,在室溫,在 10mL水里,氯化鈉或硝酸鉀 (能或不能)無(wú)限制地溶解。想一想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?在上面的實(shí)驗(yàn)里,在室溫下當(dāng)氯化鈉或硝酸鉀還能繼續(xù)溶解的時(shí)候,試管里的溶液是溶液;當(dāng)氯化鈉或硝酸鉀不能繼續(xù)溶解而有固體剩余的時(shí)候,試管里的溶液就是 溶液了。2、飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里, 再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。 不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,還 繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。在講飽和溶液和不飽和溶液時(shí),一定要指明“ ”和“ ”。二、飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的外界因素。演示:給上一實(shí)驗(yàn)里盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩緩加熱、邊加熱、邊振蕩,觀察試管里剩余的硝酸鉀固體有什么變化?現(xiàn)象:結(jié)論:演示:給第一個(gè)實(shí)驗(yàn)里盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管緩緩加入水,邊加邊振蕩,觀察試管里剩余的氯化鈉固體有什么變化?再加水振蕩,直至氯化鈉固體完全溶解。現(xiàn)象:結(jié)論:講述:這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,在 或 的情況下,原來(lái)的飽和溶液可以變成不飽和溶液。因此只有指明“ ”和“ ”,溶液的“飽和”或“不飽和”才有確定的意義。填空: 為了粗略地表示溶液里溶質(zhì)含量的多少,人們還常常把溶液分成 和 。飽和溶液是否一定是濃溶液,而不飽和溶液是否一定是稀溶液呢?三、濃溶液、稀溶液與飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系演示:實(shí)驗(yàn) 在各盛有10mL水的兩支試管里,分別加入2g食鹽和0.1g熟石灰,振蕩,觀察現(xiàn)象。提問(wèn):請(qǐng)學(xué)生描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象講述:室溫下,2g食鹽完全溶解在10mL水中,得到均一、透明的溶液,此溶液雖然是不飽和溶液,但它是濃溶液。而另一支試管內(nèi),0.1g熟石灰卻不能完全溶解,試管內(nèi)上層澄清溶液是熟石灰的飽和溶液,但它是稀溶液。結(jié)論:濃溶液不一定是 ,稀溶液也不一定是 。同一種溶質(zhì)的溶液,在一定溫度下,飽和溶液比不飽和溶液要 。四、課后檢測(cè)A組1.飽和溶液在用水稀釋變成不飽和溶液的過(guò)程中,保持不變的量是 ,發(fā)生改變的是 和 。2.不飽和溶液在水分蒸發(fā)變成飽和溶液的過(guò)程中,保持不變的量是 ,發(fā)生改變的是 和 。3、不飽和溶液在加入溶質(zhì)變成飽和溶液的過(guò)程中,保持不變的量是 ,發(fā)生改變的是 和 。4.小明已經(jīng)配制好300mL的硫酸銅溶液,但不知道是否飽和,你認(rèn)為小明檢驗(yàn)時(shí)最合適的方法是 ( )A.加入少量硫酸銅看是否還能溶解 B.冷卻C.加熱 D.蒸發(fā)水5.判斷下列說(shuō)法是否正確,為什么?①同一種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液中的溶質(zhì)多 ( )②一定溫度下,向硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀,如果溶液質(zhì)量不變,則該溶液是飽和溶液 ( )③一定溫度下,溶質(zhì)的質(zhì)量不改變,則無(wú)法使不飽和溶液變成飽和溶液 ( )④一定溫度下的氯化鈉飽和溶液,一定不能繼續(xù)溶解硝酸鉀 ( )⑤同一種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃 ( )⑥同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃 ( )B組1.現(xiàn)有一接近飽和的硝酸鉀溶液,使它變?yōu)轱柡腿芤海渲胁徽_的( )A、加入硝酸鉀晶體 B、降低溶液的溫度C、蒸發(fā)部分溶劑 D、用吸管吸出一部分溶液2. 欲使接近飽和的氯化鉀溶液達(dá)到飽和,可采取的措施是( ) A、增加溶質(zhì) B、增加溶劑C、升高溫度 D、加入同溫度的氯化鉀飽和溶液3. 在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定是( )A、非常濃的溶液B、很稀的溶液C、增加該溶質(zhì),溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解的溶液D、增加該溶質(zhì),溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液4.下列說(shuō)法正確的有 :( ) A.在一定量的溶劑里,食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃 B.濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液 C.20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液,當(dāng)溫度升高到60℃時(shí),其它條件不變,該溶液還是飽和溶 液D.對(duì)同一溶質(zhì)的溶液而言,在一定溫度下,飽和溶液比不飽和溶液要濃5.在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定是:( ) A.非常濃的溶液 B.很稀的溶液C.增加該溶質(zhì),溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解的溶液 D .增加該溶質(zhì),溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液6. 20°C時(shí),下列氯化鈉溶液已經(jīng)達(dá)到飽和的是( )A. 20°C時(shí),向溶液中投入氯化鈉晶體,晶體不再溶解B. 20°C時(shí),向溶液中投入氯化鈉晶體,晶體溶解C. 取少量溶液降溫至15°C ,仍無(wú)晶體析出D. 加熱蒸發(fā)部分溶劑后,發(fā)現(xiàn)有晶體析出7. 研究食鹽在水中的溶解能力是否跟溫度有關(guān),在下列儀器中,需要使用的有( )①玻璃棒、②角匙、③燒杯、④溫度計(jì)A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④8.如何判斷某一蔗糖溶液是否飽和?9.在一定溫度下,向100克食鹽飽和溶液中加入3克食鹽,充分?jǐn)嚢韬?,溶液的質(zhì)量變?yōu)?03克,此說(shuō)法對(duì)否?為什么?10.將飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液,可采取什么方法?11.有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,在溫度不變的情況下,欲使其成為飽和溶液,可采用的方法有____、____。五、教學(xué)反思1、我的收獲2、我的疑惑21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)