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課題：1.3水是常用的溶劑（三） 課型：新授課
一、學習目標
1．掌握溶液溶解度的定義。
2．了解溶液溶解度曲線、種類及意義。
學習重點
溶液溶解度曲線、種類及意義。
二、預習導航
1．溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質在 水中達到 時所溶解的溶質的質量。
2．在20℃時，100g水中最多能溶解 食鹽，就是說20℃時食鹽在水里的溶解度是 。
3．20℃時,在100克水中達到飽和狀態時，溶解硝酸鉀的質量是31.6克。此時，飽和溶
液 克，溶質 克, 溶劑 克。
4. 20℃，硝酸鉀的溶解度是31.6克，表示 。
三、學習過程
1、用溶解度來表示物質的溶解能力，
即：在一定的溫度下，在100 克溶劑里達到 時所溶解某物質的質量(克)為該物質在這種溶劑里的溶解度。
(1)、理解這個概念，抓住四個詞:
是 、 、 、
(2)、溶解度值越大，表明該溫度下，物質的溶解能力 。
講一講：“20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6克”.
這句話的含義是20℃時,在100克水中達到飽和狀態時，溶解硝酸鉀的質量是31.6克。
此時，飽和溶液 克，溶質 克, 溶劑 克。
2、、溶解度曲線
（1）列表法：
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
（2）溶解度曲線
以 為橫坐標， 為縱坐標，形象地表示出物質的 隨 變化情況的曲線。不同的物質溶解度受溫度的影響是不同的。
四、課后檢測 A組
1．下列關于溶解度說法正確的是（ ）
A、一定溫度下，該物質在100克溶劑中所溶解的克數。 　　
B、一定溫度下，該物質在100克飽和溶液中所含溶質的克數。 　
C、該物質在100克溶劑中達到飽和狀態所溶解的克數。
D、一定溫度下，該物質在100克溶劑中最多能溶解的克數。
2．欲增大硝酸鉀在水中的溶解度，可采取的措施是（ ）
A、升高溶液的溫度 B、降低溶液的溫度
C、增加硝酸鉀的質量 D、增加溶劑的質量
3．判斷下列說法是否正確:
(1) 20克 A 物質溶解在100克水里恰好制成飽和溶液, A的溶解度是20克.（ ）
(2) 20℃時,10克氯化鈉溶解在水里制成飽和溶液,故20℃時氯化鈉的溶解度是10克.（ ）
(3) 20℃時,10克氯化鈉可溶解在100克水里,20℃時氯化鈉的溶解度是10克.（ ）
(4) 20℃時, 100克水最多可溶解36克氯化鈉, 則20℃時氯化鈉的溶解度為36.（ ）
4. 20℃時，氯化鈉的溶解度是36g。則20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質、溶劑、飽和溶液的質量比是_________________。
5．已知20℃時食鹽的溶解度為36克。那么在50克水中最多可溶解_______克食鹽；
6．能證明某氯化鉀溶液在20℃時已經達到飽和 狀態的方法是 ( )
A．溫度不變時，向該溶液中加入少量水，結果溶液變稀
B．取少量該溶液，降溫到10℃時有氯化鉀晶體析出
C．取少量該溶液升溫，無氯化鉀晶體析出
D．溫度不變時，向該溶液中加入少量氯化鉀晶體，晶體不再溶解
7．M克食鹽與N克水混合振蕩，形成的溶液質量是 （ ）
A．一定等于（M+N）g B．一定小于（M+N）g
C．等于或小于（M+N）g D．無法判斷
8．海水淡化可采用膜分離技術，如右圖所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水，對加壓后右側海水成分變化進行分析，正確的是 ( ) A．溶質質量增加 B．溶液質量不變C．溶劑質量減少 D．濃稀程度不變
9．試一試：先在燒杯中加50mL的水，然后加入5g食鹽充分攪拌。
(1)食鹽能不能溶解 。
(2)得到的混合物放置20rain后會不會分層
(3)把食鹽溶液的上下層分別倒入兩個空杯中，嘗一嘗，是否一樣咸
B組
1、下圖溶解度曲線，能表示固體物質隨溫度升高而溶解度一直增大的是（ ）
2．200C時36克食鹽加入100克水中，剛好形成飽和溶液，400C時63.3克硝酸鉀加入100克水中剛好形成飽和溶液，則食鹽和硝酸鉀的溶解度是（ ）
A、食鹽溶解度大 B、硝酸鉀溶解度大 C、一樣大 D、無法比較
3．如右圖所示，A、B、C分別表示3種物質的溶解度曲線。
①在t3℃時，3種物質的溶解度由大到小的順序是____________。
②______℃時，B和C的溶解度相同。
4．200C把20克食鹽放入50克水中充分攪拌，所得溶液溶質是 ，溶液質量
是 克。（200C時食鹽的溶解度是36克）
5．某溫度下，將120克硝酸鉀飽和溶液蒸干，得到20克硝酸鉀，則該溫度下硝酸鉀的溶解度為 。
6．下列對“20°C時，硝酸鉀的溶解度為31.6g/100g”的解釋正確的是 （ ）
A．20°C時，31.6g硝酸鉀溶解在水中恰好達到飽和狀態
B．20°C時，100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀
C．31.6g硝酸鉀溶解在100g水中達到飽和狀態
D．20°C時，31.6g硝酸鉀溶解在100g水中恰好達到飽和狀態
7．做溶解固體藥品實驗時，需要用到的主要儀器是 （ ）
A．量筒、燒杯 B．燒杯、玻璃棒 C．漏斗、滴管 D、量筒、試管
8．水是生命的源泉，下列“水”中屬于純凈物的是 （ ）
A．礦泉水 8．蒸餾水 C．雨水
9． 在一定溫度下，一定量水中最多能溶解l5克硝酸鉀就形成飽和溶液。現在等量水中加入14克硝酸鉀，所得溶液是 溶液；若再加入2克硝酸鉀，則此溶液中溶解硝酸鉀的質量為 克。
五、教學反思
第二節 水的密度和三態變化 補充練習
1、嚴冬的早晨，可發現玻璃窗的玻璃上有一層冰花，這是由于( 　 )
A . 室外的冷空氣先液化成小水珠，再凝固成冰花，附在玻璃外壁
B . 室內的水蒸氣向玻璃放熱溶劑化物化成小水珠，再凝固成冰花，附在玻璃內壁
C .室內的水蒸汽向玻璃放熱凝華成冰花，附在玻璃內壁
D .室內的水蒸汽向玻璃放熱凝華成冰花，附在玻璃外壁
2：用飛機向云層噴灑干冰（固態二氧化碳)是一種 人工降雨的方法。以下列出幾個物態變化的過程：　a.干冰迅速吸熱升華　 　b.干冰吸熱熔化 　c.云層中水蒸汽遇冷液化為雨滴　d. 云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶　 　e.水蒸氣以干冰為核心凝結成雨滴 　f. 小冰晶下落遇暖氣流熔化成雨滴
在這種人工降雨中發生的物態變化過程為( )
A. a c B. a d f C. b c D. e
3、我國發射衛星用的“長征三號”運載火箭以液態氫為燃料，它是在一定的溫度下，用什么方法將氫氣液化后裝進火箭里的。
火箭在發射時,為保護發射架,就在發射架的臺底建了一個大水池,讓火焰噴到水池中。
思考: 你認為火焰噴射到水面時,會發生哪些物態變化
這些物態變化對發射臺是否起到保護作用.
4、只吸熱、不升溫的物態變化有 。
5、填出下列物質吸熱時溫度的變化情況：
(1) –20 攝氏度的冰吸熱，溫度將 ；（2）0攝氏度的水吸熱，溫度將 ；
（3）0 攝氏度的冰水混合物吸熱，溫度將 。
6、判斷物質的狀態：
98 ℃的 水 59 ℃的水
389 ℃的水銀 200 ℃ 的水銀
89 ℃的酒精 20 ℃的酒精
20 ℃的乙醚 90 ℃的乙醚
測量200攝氏度高溫物體和 – 50攝氏度的物體應分別采用 ， 溫度計（水銀或酒精溫度計）。
7、如圖所示：燒杯中的水 沸騰，因為它具備了 條件。
試管中的水 沸騰，原因是 。
8、為了確定風向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到涼，風就從哪一面吹來的，試說明理由，并舉出一個相同原理的例子。
答：風吹來的那一面手臂上的水______得快，從手臂吸收的______多，手臂的這一面就感到涼，就知道風是從這一面吹來的。
9、一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出后，它的示數（ ）
A、一直升高 B、一直降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高
10、在夏天開著空調的公共汽車和寒冷的冬天的公交汽車車窗上都會出現水珠，水珠是在車窗的 （ ）
A.夏天在外表面，冬天在內表面 B.夏天在內表面，冬天在外表面
C.都在內表面 D.都在外表面
11、如圖是實驗后根據記錄作出的水的沸騰圖象。判斷下列的說法正確與否。
1）實驗中加熱了2分鐘后停止了加熱；（ ）
2）沸點不足100攝氏度是因為供熱不足；（ ）
3）AB段表示水吸熱但不升溫；（ ）
12、蒸發和沸騰是____
__的兩種方式，如圖中
1、 乙是某同學做觀察
2、 水沸騰實驗時看到氣泡上升的示意圖，其
3、 中______是沸騰時的情況。
13、圖是晶體的凝固圖象，下列分析正確的是（ ）
A、晶體在EF段呈液態，溫度不變
B、晶體在FG段處于凝固過程，溫度上升
C、晶體在FG段處于凝固過程，溫度不變
D、晶體在GH段呈固態，溫度不變
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