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(共22張PPT)
21世紀教育網(wǎng)精品教學課件
執(zhí)教者：安良小學肖雪峰
15 一次比一次有進步
燕
次
什
瓜
可
樣
再
得
么
興
現(xiàn)
細
仔
屋檐下,燕子媽媽對小燕子說：“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣 ”小燕子去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小！”
yán
你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣
小燕子去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小！”
我會找：
小燕子去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小！”
燕子媽媽說：“你說得對。你能不能再去看看，還有什么不一樣？”
小燕子又去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的！”
讀一讀，劃一劃：小燕子又發(fā)現(xiàn)了什么？
小燕子又去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的！”
燕子媽媽點點頭，說：“很好。可是，你能不能再去仔細看看，它們還有什么不一樣？”
第三次
冬瓜的皮上有細毛
第三次
茄子的柄上有小刺
我會想，我會填
這是一只（ ）的小燕子。
我可以從形狀、大小、顏色等方面說說我畫的或看到的蔬菜或水果，它們有什么特點。
我還知道蔬菜和水果的作用。
冬瓜躺在地上，茄上掛在枝上。
小燕子到菜園
什么大？什么小？
冬瓜（ ），茄子（ ）。
什么綠？什么紫？
（ ）。
什么柄上有小刺；
什么皮上有細毛？
（ ）
（ ）
小燕子，細觀察，
一次一次有（ ），
人人見了都（ ）。
大
小
冬瓜綠，茄子紫
茄子柄上有小刺，
冬瓜皮上有細毛。
進步
歡喜
羅子琪《我學習認蔬菜》
郭曼茹《我學習認蔬菜》
1、跟好朋友分角色朗讀課文
2、收集蔬菜、水果的圖片，向家人介紹它們的特點
我會寫：
第一筆橫鉤

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