資源簡(jiǎn)介 (共31張PPT)25.為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí)任務(wù):1.正確、流利、有感情地朗讀課文2.學(xué)習(xí)課文的生字詞3.討論:周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向的原因是什么?4. 思考:王羲之為什么能成為書法界的泰斗?還可以說說自己的讀書體會(huì)5. 拓展:你還知道周恩來或者是其他名人的故事嗎?課文學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)拓展延伸人物介紹崛 鏗 鏘 帝 義 伯 租 振范 闖 凡 巡 嚷 婦 懲jué kēng qiāng dì yì bó zū zhènfàn chuǎng fán xún rǎng fù chěng繼續(xù)沈陽(yáng) 伯父 租界 模范 闖進(jìn) 巡警 軋死 撐腰 懲處 肇事 諸生 踴躍 當(dāng)效 欺凌 吵嚷懲處 抱負(fù) 風(fēng)和日麗 熱鬧非凡 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 振興中華 耀武揚(yáng)威 鏗鏘有力 左顧右盼帝國(guó)主義 衣衫襤褸返回自讀課文,說說課文講了一件什么事?課文講了周恩來少年時(shí)代耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無處說理的事,從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義,從而立志要為振興中華而讀書,表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。外國(guó)租界繼續(xù)第一段:第二段:第三段:第四段:2—67—89—161712歲的周恩來剛到沈陽(yáng),就聽伯父嘆著氣說“中華不振”,這使他疑惑不解 。周恩來在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言,這使他真正體會(huì)到伯父說的話的含義 。在修身課上,周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”。周恩來在少年時(shí)代就心系中華的振興,立下遠(yuǎn)大志向。文章結(jié)構(gòu)繼續(xù)1、“為中華之崛起而讀書”的含義是什么?2、課文寫了少年周恩來的哪幾件事 ?3、周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向的原因是什么?“中華不振”,周恩來親眼見到中國(guó)人在租界受到了不公正的待遇 。返回中華:指中國(guó)。崛起:指興起。為中華之崛起而讀書為了中國(guó)的振興而讀書。返回第一件:12歲的周恩來剛到沈陽(yáng),就聽伯父嘆著氣說“中華不振”,這使他疑惑不解 。第二件:周恩來在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言,這使他真正體會(huì)到“中華不振”的含義 。第三件:在修身課上,周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要 “為中華之崛起而讀書”。返回1、當(dāng)時(shí)那位婦女是怎樣哭訴的?2、那個(gè)中國(guó)巡警又是怎樣訓(xùn)斥她的?3、站在一旁的洋人會(huì)說些什么?4、請(qǐng)學(xué)生談一談作為中國(guó)人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一種什么樣的感受?5、分小組表演當(dāng)時(shí)情景。返回周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、 政治家、 軍事家和外交家, 中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一, 中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一。 原籍浙江紹興, 出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國(guó),9月入南開大學(xué),在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人。1920年去法國(guó)勤工儉學(xué)。1921年參加中國(guó)共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國(guó)成立后,一直任政府總理,1949~1958年曾兼任外交部長(zhǎng)。任中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)第一屆副主席,第二、三、四屆主席。返回繼續(xù)大江:宋代文學(xué)家蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》開篇有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”之句。“大江”在這里泛指氣勢(shì)豪邁的歌曲。邃密:深入、細(xì)致,這里是精研的意思。群科:辛亥革命前后曾稱社會(huì)科學(xué)為群學(xué)。群科,即社會(huì)科學(xué)。一說是各種科學(xué)。濟(jì)世窮:挽救國(guó)家的危亡。濟(jì),拯救,變革;世,社會(huì),國(guó)家;窮,瀕臨絕境,危亡。面壁:面對(duì)墻壁坐著。繼續(xù)破壁:據(jù)《名畫記》記載,南北朝著名畫家張僧繇在金陵(今南京)安樂寺,畫了四條沒有眼睛的龍。他說:如果點(diǎn)了眼睛,龍就要飛走。別人認(rèn)為這話說得荒唐,他于是點(diǎn)了龍的眼睛,不一會(huì)兒雷電大作,轟毀了墻壁,巨龍乘云飛去,而沒有點(diǎn)眼睛的龍還在。這個(gè)具有神話色彩的故事,是形容張僧繇畫技的高超。“畫龍點(diǎn)睛”和“破壁”兩個(gè)詞語(yǔ)都是來源于此。這里表示學(xué)成之后,像破壁而飛的巨龍一樣,為祖國(guó)和人民做一番大事業(yè)。難酬蹈海亦英雄:難酬,難以實(shí)現(xiàn),目的達(dá)不到。蹈海,投海。這句話的意思是說,即使理想無法實(shí)現(xiàn),投海殉國(guó)也是英雄。繼續(xù)繼續(xù)周恩來最具有魅力的十張照片第一名:1954年日內(nèi)瓦會(huì)議上的周恩來。第一次亮相 國(guó)際舞臺(tái),周恩來所帶來的絕對(duì)是超乎想象的精彩。第二名:1924年黃埔軍校的周恩來。 年輕的周恩來帥氣的容貌、堅(jiān)毅的表情傾倒眾生。第三名:經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)照。第四名:1973年沉思中的周恩來拍攝者:焦?fàn)枂獭ぢ宓稀?很多人對(duì)這張照片做了很多方面分析,只有一條是公認(rèn)無疑的——這張照片是經(jīng)典中的經(jīng)典。第五名:歷史性的握手!總理站在那里象青松一樣,尼克松飛奔過來和他握手。第六名:總理的食指正指著他的酒窩 (而且是左頰的比較深的酒窩); 總理有時(shí)候會(huì)不自覺地微翹尾指,這一張反映了此特點(diǎn)。第七名:1946年5月3日,南京梅園新村。 周公風(fēng)采:從容似春、大度如海、堅(jiān)定自信、英俊瀟灑。第八名:小憩第九名 喜歡看他的笑,喜歡看他的開懷大笑, 那種爽朗的笑,能感染一切的笑。第十名:1922年,在柏林風(fēng)華正茂,英俊倜儻。紅色戀人:周恩來和鄧穎超周總理的故事飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候周總理的睡衣小仲馬的故事真實(shí)的高度返回你是這樣的人——《百年恩來》主題曲把所有的心裝進(jìn)你心里, 在你的胸前寫下,你是這樣的人。 把所有的愛握在你手中, 用你的眼睛訴說,你是這樣的人。 不用多想,不用多問, 你就是這樣的人。 不用多想,不用多問, 真情有多重,愛有多深。 把所有的傷痛藏在你身上, 用你的微笑回答,你是這樣的人。 不能多想,不能多問, 真情有多重,愛有多深。 把所有的神明歸還世界, 人們?cè)谛睦锖魡荆闶沁@樣的人 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 當(dāng)前文檔不提供在線查看服務(wù),請(qǐng)下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)