資源簡介 (共16張PPT)人教課標版小學語文四年級上冊13 白 鵝執教:青白江區祥福小學校 康立華豐子愷 (1898—1975)1898年11月9日生于浙江桐鄉石門鎮。1914年秋考入浙江省第一師范學校,受教于文學家夏丏尊,藝術家李叔同。1975年9月15日在上海逝世,享年77歲。 著名漫畫家、作家、翻譯家、美術教育家。看守 凈角 譬如 窺伺 侍候 狂吠 倘若 頗像奢侈 厲聲呵斥厲聲叫囂 引吭大叫供養不周 不勝其煩好一個高傲的動物!它伸長頭頸,左顧右盼,我一看這姿態,想到:“好一個高傲的動物!”鵝的高傲,更表現在它的叫聲、步態和吃相中。默讀第三自然段,找出最能表現白鵝叫聲高傲的詞,畫上橫線。想想從這個詞你仿佛可以看見白鵝當時在干什么,好像在說什么?鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養鵝等于養狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。小聲讀第四自然段,邊讀邊想象白鵝的步態是什么樣的,并找出表現白鵝高傲步態的詞語。鵝的步態,更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。鵝的步態,更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。指導教師:王世明點評教師:陳 旭課件修改:羅米貴感謝: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫