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第2節(jié) 氧氣和氧化（第三課時(shí)）
班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解燃燒的條件。2、了解劇烈氧化和緩慢氧化，并具有安全意識(shí)。3、了解滅火和火災(zāi)自救的一般方法。
一、課前預(yù)習(xí)
1.燃燒的本質(zhì)：閱讀P41頁(yè)“燃燒”部分第一段
1、燃燒是一種氧化反應(yīng)，燃燒是 與氧氣發(fā)生的一種 、 、 的氧化反應(yīng)。
該反應(yīng)的反應(yīng)物是 和 。
2、可燃物：有些物質(zhì)不能燃燒，如 （舉三例）
有些物質(zhì)可以燃燒，如 （舉三例）
我們把可以燃燒的物質(zhì)叫做 。
2.可燃物燃燒的條件：閱讀P42頁(yè)第一段
1、著火點(diǎn)：物質(zhì) 時(shí)所需要的 。
不是所有的物質(zhì)都有著火點(diǎn)，不能燃燒的物質(zhì)沒(méi)有著火點(diǎn)。
不同可燃物有不同的著火點(diǎn)。如白磷的著火點(diǎn)為 ，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。
物質(zhì)的著火點(diǎn)不會(huì)發(fā)生變化。如白磷的著火點(diǎn)始終是 。但是白磷的實(shí)際溫度會(huì)發(fā)生變化。
可燃物的著火點(diǎn)越低，可燃物越 （“容易”或“難）燃燒。
2、可燃物燃燒的條件有兩個(gè)，分別是（1）
（2）
3.自燃是指 。
自燃是否滿足燃燒的條件？
是著火點(diǎn)低的物質(zhì)容易自燃還是著火點(diǎn)高的物質(zhì)容易自燃？
4.爆炸是指 。
這種爆炸是由于物體發(fā)生 （“物理”或“化學(xué)”）變化而引起的。
自然界中也有一些爆炸是物體發(fā)生物理變化引起的，你能舉出一些例子來(lái)么？
4.如果遇到火災(zāi)，你會(huì)采取哪些措施？
二、課堂學(xué)習(xí)
1.可燃物燃燒實(shí)驗(yàn)：課P44頁(yè)練習(xí)三
1、預(yù)測(cè)ABC中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
A: B: C:
2、對(duì)比A,C可知：可燃物的燃燒需要
對(duì)比B,C可知：可燃物的燃燒需要
2.滅火的原理：
1、根據(jù)燃燒的條件，滅火的原理有哪些？
2、分析課本P42頁(yè)圖2-23和圖2-24，說(shuō)出兩種滅火方法的滅火原理。
3、判斷下列滅火方法的原理
飯燒好后，將灶內(nèi)的柴抽出，灶內(nèi)的火變小 熄滅酒精燈
吹滅火柴 樹(shù)林著火后，砍出一條隔離帶
三、練習(xí)與評(píng)價(jià)
1、炒菜時(shí)，鍋內(nèi)的油由于溫度過(guò)高而燃燒起來(lái)，應(yīng)采取的最佳措施是（ ）
A.在油鍋內(nèi)噴水以降低溫度 B.在油鍋內(nèi)撒沙子以隔絕氧氣
C.向火爐潑水以熄滅火源 D.蓋上鍋蓋，將油鍋端離火爐
2、下列爆炸不是由于化學(xué)變化引起的是 （ ）
A.加油站因吸煙引起的爆炸 B.炸藥爆炸
C.因點(diǎn)火不當(dāng)引起的液化石油氣罐爆炸 D.打足氣的輪胎在夏天爆炸
3、奧林匹克火炬(內(nèi)部?jī)?chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件是 。
②北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是 。
4、某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點(diǎn)為40℃ ，紅磷著火點(diǎn)為240℃ ，它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙：銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察到：不通氧氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是 。
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空：用扇子扇爐火不會(huì)熄滅，而是越扇越旺，原因是 ；用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是 (填序號(hào))。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣 B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比，符合環(huán)保要求的是 。
5、2008年5月5日早上，上海某路公交車上發(fā)生自燃，當(dāng)場(chǎng)死亡3人，據(jù)調(diào)查，造成火災(zāi)的主要原因是乘客攜有易燃物。
⑴ 乘客攜帶的易燃物可能是 （舉出一種生活中常見(jiàn)易燃物名稱）
⑵ 自燃是指可燃物在空氣中沒(méi)有外來(lái)火源的作用，靠自熱或外熱而發(fā)生燃燒的現(xiàn)象。因此，造成此次火災(zāi)的另一原因可能是 。
⑶當(dāng)汽車有焦味兒，冒出藍(lán)色或黑色濃煙時(shí)，即是自燃的先兆。在①大聲呼救 ②馬上停車 ③關(guān)閉電源 ④搶救車內(nèi)財(cái)物 ⑤取出滅火器，給油箱和燃燒部分滅火，避免爆炸 ⑥盡快遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)逃生等項(xiàng)措施中，你認(rèn)為司機(jī)此時(shí)最應(yīng)該做的三件事是 （填代碼）。
⑷作為目擊者，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，應(yīng)及時(shí)撥打火警電話 （填電話號(hào)碼）。
⑸災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全。若乘車人員衣服被火燒著，可 。
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