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第2章 《空氣》知識要點
班級 姓名
一、空氣
1. 一切物質都具有質量，空氣也是有 的。
2. 大氣壓：地球周圍被厚厚的空氣層包圍著，這個空氣層叫 。它對地球上的所有物體都會產生 的作用。
3. 實驗和 實驗等充分證明大氣壓的存在。
4. 空氣的對流：通過空氣的流動實現 的一種方式叫做對流。
其中熱空氣 ； 空氣下降。
二、空氣的成分
5. 空氣中氧氣含量的測定實驗：
（1）實驗現象：
①紅磷 ；
②有 生成；
③水面逐漸 ；
④冷卻、白煙消失后水進入鐘罩占鐘罩體積的約 。
（2） 實驗分析：①紅磷燃燒的文字式表達式：
。
這個實驗說明了 。
6.空氣是由不同物質組成的，空氣的成分按 分數，大約是：氮氣 ，氧氣
，稀有氣體 ，二氧化碳 ，其他氣體和雜質 。
7. 稀有氣體的用途：氦氣可以用于充飛艇和氣球，是因為 。氦、氖、氬等充入燈管可以制霓虹燈。
8. 從空氣中獲得氧氣和氮氣：分離液態空氣法，利用的是液態氧和氮的 不同。工業制氧過程是（物理變化/化學變化？）。
三、氧氣
9. 物質不需要發生化學變化的就表現出來的性質叫 ，物質在化學變化中表現出來的性質叫 。
10. 過氧化氫分解制氧氣的文字式：
。
11. 反應中加入二氧化錳能 過氧化氫的分解速率，催化劑是指在化學反應中能
其他物質的化學反應速率，而本身的 和 在反應前后均不改變。
12. 裝置氣密性的檢查方法：先連接好裝置將導管伸入水中，然后用手捂住燒瓶外壁，如果導管口出現氣泡，或將手放掉后，可看到導管口形成一段水柱，表示氣密性良好。
13. 氧氣的收集方法：
（1）排水法：因為氧氣 ；
（2）向上排空氣法：因為氧氣 。
為什么不能馬上收集？ 。
14. 檢驗收集滿的方法： 。
15. 實驗室還可以利用 和 制取氧氣。
16. 氧氣的物理性質： 。
17. 氧氣的化學性質：能夠與一些物質發生反應：
實驗 現象
在空氣中 在氧氣中
木炭燃燒
硫磺燃燒
鐵絲燃燒
蠟燭燃燒
木炭在氧氣中燃燒的文字式： 。
硫磺在氧氣中燃燒的文字式： 。
鐵絲在氧氣中燃燒的文字式： 。
18. 的劇烈的化學反應被稱為燃燒；也有許多物質與氧氣作用不發生燃燒，如：鐵生銹、人體利用氧氣呼吸作用，這類過程被稱為 。燃燒和緩慢氧化的相同點都是 反應，都能 熱；不同點：緩慢氧化速率 ，不能 ，燃燒反應速率 ， 發光。
19. 燃燒需要的三個基本條件： 、 和 。滅火就是要至少消除發生燃燒的三個基本條件中的任何一個，即隔離可燃物、 和 。
20. 常用的滅火器有三種類型： 、 和 。
四、二氧化碳
21. 二氧化碳的物理性質： 。通常把二氧化碳固體叫做 。
22. 二氧化碳的化學性質：二氧化碳 燃燒，也 燃燒。
鑒定二氧化碳：二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水變 。這是由于產生了白色的 沉淀。該反應的文字式： 。
23. 石蕊是一種酸堿指示劑，它遇酸變 色，遇堿變 色，在中性溶液里為 色。二氧化碳通入水中時，紫色石蕊試液變 色，是因為 。該反應的文字式： 。
24. 碳酸不穩定，很容易分解成 和 ，該反應的文字式為：
。此時紅色的石蕊試液變成了 色。
25. 石灰巖溶洞中美麗的石筍、石柱、鐘乳石形成的原因（文字式）：
， 。
26. 實驗室中，常用 跟 反應制取二氧化碳。反應的化學方程式為：
。石灰石或大理石的主要成分是 。
27. 收集氣體的主要方法有 和 。排水法適用于收集
的氣體。排氣法適用于收集 的氣體。收集密度比空氣大的氣體用 ；收集密度比空氣小的氣體用 。
28. 判斷二氧化碳收集滿的方法： 。
五、保護大氣圈
29. 大氣圈根據性質和高度的不同，可以分為 、 、 、 和
。其中集中約四分之三的大氣質量和幾乎全部水汽，固體雜質，其特點是具有強烈的對流運動，形成云霧雨雪，病保持地表溫度的是 層；分布臭氧層，能吸收太陽光紫外線輻射，對地球上生物其保護作用，適合飛機飛行的是 層；空氣已電離成離子，容易吸收紫外線輻射，能反射無線電波，實現無線電波遠距離通訊的是 層。逐漸向外層空間過渡的是 層。
30. 溫室效應的概念：
。
能引起溫室效應的氣體，主要有 、 、 和 。
31. 溫室效應的危害：
。
32. 如何控制溫室效應：
。
33. 大氣中的臭氧層吸收了 以上的紫外線，保護了地球上各種生物的繁衍和生長，因此人們形象地將臭氧層稱作地球的 。過強的紫外線輻射可能引起
。導致臭氧減少的化學物質是 。
34. 空氣污染物主要是 和 。可吸入顆粒物可以是固體小顆粒，如 等，也可以是液體小液滴，如 等。
35. 我國正采取多種措施防治空氣污染，如：改進 ，消除 ；
將固體4燃料改變為 以減少其中污染物的產生，改變
，采用 以減少粉塵和有害物質對空氣的污染。
36. 空氣質量預報的內容是當日 時至次日 時個城市的空氣質量狀況，包括
、 和 。
補充：
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