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第二章第二節 常見的動物（1） 講學稿
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【探索目標】
【知識與技能】1、學習用前面學過的分類方法根據動物的特征對動物進行分類。www.中考資源www.中考資源網
2.知道脊椎動物可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等五個大類群。www.中考資源網
【過程與方法】1.嘗試根據不同的特征對雞、蠶、鯽魚和蝙蝠進行分類。www.中考資源網
2.通過觀察魚、兔、鳥、蛙等動物的骨骼標本或圖片，找到它們的共同特征。www.中考資源網
【情感態度價值觀】1.通過對常見動物進行分類，體會分類方法的價值。www.中考資源網
2.通過說出一些常見的脊椎動物和無脊椎動物，感受動物界的豐富多彩，培養對動物的關心和熱愛。www.中考資源網
【重難點分析】
重點：1.動物分類的方法和依據 2.脊椎動物和無脊椎動物的根本區別
難點：脊椎動物和無脊椎動物的區分
【自主學習】
1. 脊椎動物和無脊椎動物的主要區別是體內有沒有________。www.中考資源網魚、兔、鳥、蛙等動物體內都有脊椎骨構成的脊柱，所以是脊椎動物。www.中考資源網www.中考資源網人屬于________動物，因為人也具有____________。www.中考資源網蛇呢？____________。www.中考資源網
2. 人們把脊椎動物分為______、__________、______、_________、_________五大類，是因為它們具有不同的____________。www.中考資源網
3、魚都有鰓和鰭，鰓是魚的________器官，鰭是魚的________器官。www.中考資源網
【合作探究】
1.地球上的動物有多少種？為什么要對它們進行分類？
2. 閱讀課本P.38第3自然段和圖2-10，思考：
人們根據什么將動物分為脊椎動物和無脊椎動物？根據有沒有__________。www.中考資源網
你能在圖2-10中找出4種動物骨骼的共同特征嗎？它們都有由__________構成的脊柱。www.中考資源網
3、你知道哪些動物是沒有脊椎骨的嗎？請在P.39的“討論”中盡可能多地寫下你所知道的脊椎動物和無脊椎動物。www.中考資源網
4、脊椎動物的種類也很多，你知道人們根據它們的不同特征，又可將它們分為哪些類群？______、__________、______、_________、_________。
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5、讀P.39中的圖2-11，你發現魚類有哪些基本特征？它們都生活在____中，用____呼吸，用____游泳，身體表面覆蓋著________。
6小組討論完成下面這張表格
魚 類 兩 棲 類 爬 行 類 鳥 類 哺 乳 類
代表動物
生活環境
體表覆蓋物
運動器官
呼吸器官
體溫
繁殖
【課堂鞏固】
1、雞、蠶、鯉魚、蝙蝠四種動物，有人把雞、蝙蝠歸為一類，蠶、鯉魚歸為另一類，他的分類可能是以下列哪種特征作為依據？( )
A、會飛和不會飛； B、有無脊椎骨； C、水生和陸生； D、體表有無磷片。www.中考資源網
2、下列動物中屬于脊椎動物的是（ ）www.中考資源網
A、蚊子 B、金魚 C、蝴蝶 D、對蝦
3. 生活中，你是否已經注意到魚缸里的金魚，它的口在不停地一張一合，相應的它的鰓蓋也不停地一和一張，這是因為金魚在水中不停地吞水，排水，其主要的生理意義是（ ）www.中考資源網
A 生命在于運動，所以要不停的運動 B 以新鮮水沖擊食物，幫助磨碎食物
C 攝入食物，排除多余的水分 D 使水經過腮，從而完成氣體交換，即用腮呼吸
4. 在對動物進行分類時，最重要的是先確定分類的依據，如果在有人將貓頭鷹，蝙蝠，啄木鳥歸為一類，將蛇，鯊魚，海豚歸為一類，你認為它們的分類依據是（ ）www.中考資源網
A 陸生或水生 B 食草或食肉 C 有鱗片或無鱗片 D 會飛或不會飛
5.根據有無脊椎骨將下列動物分成兩類，下列分類正確的是（ ）www.中考資源網
① 蠶蛾 ② 蝗蟲 ③ 蒼蠅 ④ 黃雀 ⑤ 壁虎 ⑥ 揚子鱷 ⑦ 水母 ⑧ 甲魚
A ②③⑤⑥和①⑦⑧ B ④⑤⑥⑧和①②③⑦
C ⑤⑥⑦⑧和①②③④ D ②④⑥⑧和①③⑤⑦
6.現有7種動物：鯨，梭子蟹，蝴蝶，麻雀，烏賊，袋鼠，蚱蜢，你能根據哪些特征對它們進行分類？
7.猜一猜，生活于洞穴中的魚類，因終年不見陽光，哪一種感覺有退化現象（ ）www.中考資源網
A．味覺 B．視覺 C．嗅覺 D．聽覺
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