資源簡介

地球、宇宙和空間科學 知識復習
宇宙
1.了解宇宙是由大量不同層次的星系構成的（a）
構成宇宙的天體系統：星系（如銀河系）——星團——恒星（如太陽）——行星（如地球）；
現在知道的星系大約有1000億個，星系是宇宙的基本組成部分
2.了解宇宙是無邊的、膨脹的（a）
微波背景輻射說明了宇宙各向同性，從而科學假說宇宙是無邊的
譜線紅移說明各個星系相互遠離，從而科學假說宇宙是膨脹的
3.了解地心說到日心說的發展，領悟科學家追求真理的精神（c）（a）
托勒密的地心說到哥白尼的日心說，盡管從現在對宇宙的認識看兩個觀點都是不正確的，但都是人類認識宇宙的重要里程碑，反映了科學家追求真理的科學精神
太陽系與星際航行
1．太陽系
（1）描述太陽系的總體構成和運動（a）
太陽系是由八大行星及其衛星、小行星、彗星等天體按照一定的軌道圍繞太陽公轉而構成的。太陽是太陽系的中心天體，其質量占到太陽系總量的99．9%。
（2）了解八大行星（a）
八大行星以太陽為中心起，由近及遠依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星都是自西向東繞太陽公轉。其中體積和質量最大的是木星，衛星最多的是土星且有光環。
太陽系中小行星帶位于火星和木星兩顆行星之間。
2.我國航天事業的成就
了解我國在航天事業上的成就（a）
1970年第一顆人造衛星“東方紅1號”
1975年中國首顆返回式衛星發射成功
99年神舟1號、01年神舟2號、02年神舟3、4號(1——4號為無人飛船)
03年神舟5號飛船 楊利偉
05年神舟6號飛船 費俊龍、聶海勝
從1999年到2005年，六年時間，六艘飛船，六次飛躍，我國載人航天的速度和效率，令世界稱奇
07年嫦娥1號衛星
08年神舟7號飛船 翟志剛、劉伯明，景海鵬 翟志剛艙外行走
太陽
（1）了解（描述）太陽的基本概況（a）
太陽是離地球最近的恒星
太陽是氣態高溫星球，能量來自輕核聚變，是人類生存和活動的能量來源
（2）列舉太陽活動(黑子和日珥) （a）
太陽活動主要有黑子和日珥
太陽黑子是指光球層上的低溫區，活動周期為11年
日珥出現在太陽的色球層上
（3）了解太陽活動對人類的影響（a）
太陽活動對人類的影響主要是通訊、地磁場、極光、異常氣候
地球
（一）地球的運動
1．陽歷四季和地球公轉
說出陽歷四季和地球公轉的關系（a）
地球圍繞太陽自西向東公轉
陽歷以地球公轉周期為基礎
由于地軸與公轉軌道平面存在夾角，造成公轉時太陽直射點發生變化，形成四季并使晝夜長短發生變化。
圖1：四季與地球公轉 圖2：太陽直射點變化與晝夜長短變化
（二） 地球
1．地球內部的圈層結構
了解地球內部的圈層結構：由外到內一次是地殼、地幔和地核（a）
2．板塊學說
（1）知道板塊學說的要點（a）
①全球大致劃分為六大板塊（太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊(包括大洋洲)和南極洲板塊）；
②六大板塊飄浮于“軟流層”上，處于不斷運動中并造成拉伸或擠壓；
③板塊內部地殼較穩定，板塊的交界處是地殼比較活躍的地方。
3.地殼運動
（1）了解地殼是變動的（a）
地殼自形成以來，其結構和表面形態就在不斷發生變化
（2）知道火山和地震是地殼運動的表現（a）
地殼運動是形成火山和地震的原因
板塊交界處是發生火山地震集中區域，主要由環太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅火山地震帶
4．地震的預防
關注人類如何提高防震抗災能力（b）
次聲波可以預報地震，地震來臨前會出現一些反常現象
地震時要注意躲避（空曠地帶、安全掩體），震后馬上撤離防止余震。
5．領悟科學假說在科學發展中的重要作用（b）
科學假說是人們將認識從已知推向未知，進而變未知為已知的必不可少的思維方法，是科學發展的一種重要形式。在探求現象之間的因果關系、事物的內部結構及其起源和演化的規律時，一旦有了假說，科學工作者就能根據其要求有計劃地設計和進行一系列的觀察、實驗；而假說得到觀察、實驗的支持，就會發展成為建立有關科學理論的基礎。
（三） 地球上的水體
1．水體的分類 知道水體的分類（a）
地球上的水體分為海洋水、陸地水和大氣水
2．水循環 描述自然界中水循環的主要環節（a）
主要環節：蒸發及植物蒸騰、水汽輸送、降水、徑流（地表和地下主要是地表）
3．水資源
（1）關注世界和我國淡水資源的嚴重危機（b）
地球是的水中海水占96%，淡水資源貧乏，我國淡水資源分布為南多北少，西北內陸部分地區出現嚴重缺水危機。
（2）列舉合理開發和利用水資源的措施（a）
合理節約、減少污染、水土防護、興建水庫（水窖）、南水北調、海水淡化
月球與月相
1、了解月球的基本概況（a）
月球是地球唯一的一刻衛星
月球因為公轉周期與自轉周期相同因此總是一面朝著地球
月球表面布滿環形山（隕石墜落形成）
月球上沒有水、空氣和生命
月球上引力是地球上的1/6
2．農歷和月相
（1）識別月相(新月、上弦月、滿月、下弦月) （a）
月相的形成是因為（1）月球本身不透明、不發光，靠反射陽光（2）日地月三者位置在變化
圖：四種月相及日期
（2）知道農歷和月相的關系（a）
農歷中的陰歷部分是以月相變化周期為基礎
科學技術與社會的關系（STS）知識復習
環境與資源
1．本地區資源的特性與合理開發關注本地區資源的特性與合理開發利用的措施(包括能源、礦產資源、水資源、土地資源、生物資源等)（a）
2．環境污染的危害性與防治措施
①了解大氣污染與防治：酸雨、汽車尾氣、粉塵(可吸人顆粒物)(a)
大氣污染主要指：二氧化硫、氮氧化合物等酸性氣體及粉塵污染
PH小于5.6的降水稱為酸雨，二氧化硫是形成酸雨的主要原因
②了解水體污染與防治：富營養化、工業廢水、生活廢水(a)
富營養化污染指水體中氮磷元素過多引起的污染
3．我國自然災害的概況和減災防災的措施
知道我國自然災害的概況和減災防災的措施(如水旱災、風災、地震、蟲災、滑坡、泥石流、沙塵暴等)(a)
現代農業與基因工程
1．現代農業技術
知道現代農業技術(生態農業等)對提高農業生產力的作用(a)
生態農業是利用生態學原理（生態平衡原理），具體有果林地立體間套模式、農田立體間套模式、水域立體養殖模式，農戶庭院立體種養模式等。
2．基因工程
列舉基因工程技術在農業上的應用(a)
利用轉基因技術獲得抗蟲棉、高產作物等優良品種
材料
舉例說明材料對人類生活方式和生活質量的影響．對社會經濟發展的影響，以及對環境的影響(如鋼鐵、銅、鋁等)(a)
空間技術
1．航天器技術
關注航天器技術(例如運載火箭、人造衛星、載人航天飛船、航天飛機、空間站)的基本功能及其應用(a)
2．空間資源開發和空間環境保護
知道空間資源開發和空間環境保護的概況(a)
空間資源主要指軌道資源（衛星、信息）、環境資源（高真空、微重力、強輻射以及豐富的太陽能）、礦物資源（各種礦物）
3．空間技術
關注空間技術對改善人類物質生活水平的作用(a)
衛星通訊、衛星遙感、導航定位、利用微重力環境可以制造出地面無法做到的材料和生物制品、航天育種等等

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