資源簡(jiǎn)介

第二框　建設(shè)社會(huì)主義精神文明　
1．闡釋精神文明建設(shè)的重要性與根本任務(wù)。2.理解加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要途徑及具體措施。3.明確教育、科學(xué)和文化事業(yè)的重要作用。4.知道群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的各種形式。重點(diǎn)：社會(huì)主義精神文明建設(shè)的途徑。難點(diǎn)：開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
基礎(chǔ)·初探]
一、培育“四有”公民
1．原因
(1)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
(2)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。
2．意義：利于人心凝聚，精神振奮。
3．根本任務(wù)
(1)培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
(2)提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
二、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)
1．發(fā)展教育
(1)地位：民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。
(2)要求
①堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針。
②堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。
③把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2．發(fā)展科學(xué)
(1)地位：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
(2)要求
①加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
②普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)。
③堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重。
3．發(fā)展文化事業(yè)
(1)依據(jù)：深化文化體制改革、解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。
(2)要求
①發(fā)展公益性文化事業(yè)。
②推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。
(3)目標(biāo)
①迸發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力。
②豐富社會(huì)文化生活。
③保障人民基本文化權(quán)益。
④增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。
三、開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
1．主體：社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是億萬(wàn)人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。
2．目標(biāo)：完善社會(huì)志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。
3．要求：投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，為培育知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行，做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播者。
預(yù)習(xí)·提升]
1．判斷
(1)精神文明建設(shè)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。(　)
(2)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持精神文明建設(shè)優(yōu)先發(fā)展。(　)
(3)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化與建設(shè)社會(huì)主義精神文明在根本任務(wù)上，二者具有一致性。(　)
(4)教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。(　)
(5)社會(huì)主義精神文明建設(shè)以發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)為目標(biāo)。(　)
(6)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是國(guó)家的事情，與人民群眾關(guān)系不大。(　)
【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)×
2．思考
(1)當(dāng)前，我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是什么？
【提示】　培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
(2)在全面建成小康社會(huì)的征途中，我國(guó)大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)有何意義？
【提示】　①保障人民基本文化權(quán)益，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。②激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，豐富社會(huì)文化生活，不斷增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。
先思考再核對(duì)答案
1．教材P100探究問(wèn)題一
【提示】　扶貧接力計(jì)劃的實(shí)施，使青年志愿者在自覺(jué)參與的過(guò)程中，接受了鍛煉，提高了素質(zhì)；思想感情得到熏陶，思想覺(jué)悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實(shí)，道德意識(shí)得到增強(qiáng)，道德境界得到提升。
2．教材P100探究問(wèn)題二
【提示】　事例：如北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦，既有建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)上各種場(chǎng)館的高水平建設(shè)的原因，也有上百萬(wàn)志愿者以及志愿者精神、市民良好素質(zhì)等精神文明方面的原因，體現(xiàn)了精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。與材料中的事例相比，充分說(shuō)明精神文明可以為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力、智力支持和方向保證，離開(kāi)了精神文明建設(shè)的物質(zhì)文明建設(shè)將會(huì)一事無(wú)成。
3．教材P102探究問(wèn)題
【提示】　(1)觀點(diǎn)一認(rèn)識(shí)到自然科學(xué)的重要性，這是其可取之處；但否認(rèn)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的巨大作用，是片面的。觀點(diǎn)二既承認(rèn)自然科學(xué)的重要性，又承認(rèn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性，是正確的。
(2)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是人類知識(shí)體系中不可缺少的重要組成部分。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)為自然科學(xué)提供世界觀、方法論的指導(dǎo)，提供價(jià)值觀的判斷，并通過(guò)揭示社會(huì)發(fā)展規(guī)律和指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
4．教材P103探究問(wèn)題
【提示】　參加過(guò)哪些活動(dòng)，可結(jié)合自己的實(shí)際情況說(shuō)明。如參加過(guò)學(xué)校組織的“創(chuàng)建文明學(xué)校，爭(zhēng)做文明學(xué)生，我為學(xué)校添光彩”的演講活動(dòng)；助殘扶貧、尊老愛(ài)幼的青年志愿者活動(dòng)；從我做起，告別不文明言行的“三講一樹(shù)”活動(dòng)等。
參加活動(dòng)后的體會(huì)可圍繞提高了自身思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感、加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的結(jié)合能力、有助于形成良好的道德風(fēng)尚等方面來(lái)談。
學(xué)生分組探究　建設(shè)社會(huì)主義精神文明
第1步背景——鮮活材料，審清細(xì)節(jié)
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記及時(shí)、科學(xué)、綜合應(yīng)對(duì)老齡化的重要指示精神，2016年4月20日上午，山東省德州市德城區(qū)老齡辦聯(lián)合廣川街道開(kāi)展春季敬老月活動(dòng)。他們深入社區(qū)，開(kāi)展為老人義診、免費(fèi)驗(yàn)光配鏡、法律咨詢、銀齡安康保險(xiǎn)宣傳等活動(dòng)。通過(guò)向老人發(fā)放新老年條例、保險(xiǎn)宣傳頁(yè)，講解老年法律法規(guī)等形式，解決老年群眾最關(guān)心、最直接的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，增加老年人幸福感。此項(xiàng)活動(dòng)深受老年人的歡迎。
第2步探究——分層設(shè)問(wèn)，破解疑難
1．從社會(huì)主義精神文明建設(shè)角度，說(shuō)明開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)的意義。
【提示】　①通過(guò)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)，有利于形成尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助的社會(huì)風(fēng)尚。②可以使人們的思想覺(jué)悟得到啟發(fā)，道德意識(shí)得到增強(qiáng)，道德境界得到升華，可使人心凝聚、精神振奮，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
2．該市青年學(xué)生應(yīng)如何更好地參與類似活動(dòng)？
【提示】　積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，為培育知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行，做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播者、弘揚(yáng)者。
3．除“敬老月”活動(dòng)外，該市還應(yīng)如何更好地加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)？
【提示】　①培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。②發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。③積極開(kāi)展各種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
第3步結(jié)論——自我總結(jié)，素能培養(yǎng)
1．全面理解社會(huì)主義精神文明建設(shè)
(1)根本任務(wù)
①內(nèi)容：建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
②“四有”的內(nèi)涵：“有理想”就是要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想；“有道德”就是要有社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德；“有文化”指通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，具備一定的智力和技術(shù)水平等；“ 有紀(jì)律”是指增強(qiáng)社會(huì)主義公民意識(shí)和法治觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。
③“四有”的關(guān)系：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，“四有”之間相輔相成，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，缺一不可。其中最重要的是“有理想”。
(2)明確意義
①建設(shè)社會(huì)主義精神文明是全面建成小康社會(huì)的重要目標(biāo)，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征，為社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
②在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)全面興盛；若搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。
(3)創(chuàng)建成因
①實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和根本途徑，離開(kāi)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐，就談不上文化創(chuàng)新和精神文明建設(shè)。
②人民群眾是實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)新、精神文明建設(shè)的主體。社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)，是億萬(wàn)人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐，只有立足于人民群眾的實(shí)踐，激發(fā)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能促進(jìn)精神文明的建設(shè)。
③發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，才能明確文化建設(shè)的方向，明確自身的地位、性質(zhì)和功能，才能更好地汲取傳統(tǒng)文化和世界各國(guó)文化的優(yōu)秀成果。
2．比較文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)
文化事業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)
區(qū)別
含義
為社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)或其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的、在文化領(lǐng)域從事研究創(chuàng)作精神產(chǎn)品生產(chǎn)和公共文化服務(wù)的公益性組織機(jī)構(gòu)
從事文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和提供文化服務(wù)的經(jīng)營(yíng)性行業(yè)
資金來(lái)源
靠政府扶持、社會(huì)贊助
面向市場(chǎng)，依法經(jīng)營(yíng)，自我積累，自我發(fā)展
特征和本質(zhì)
創(chuàng)造性和公益性，不以營(yíng)利為目的
消遣性、娛樂(lè)性、益智性和營(yíng)利性
目的
滿足人民群眾高品位的文化需求，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)
滿足人民群眾一般性的文化消費(fèi)需求
范疇
學(xué)術(shù)研究(包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)研究)、文學(xué)藝術(shù)以及博物館、圖書(shū)館等
主要包括文藝演出業(yè)、影視業(yè)、音像業(yè)、文化娛樂(lè)業(yè)、文化旅游業(yè)
聯(lián)系
①在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)程中，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)；②文化產(chǎn)業(yè)為國(guó)家創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，使國(guó)家有更多的物力和財(cái)力支持文化事業(yè)
第4步巧練——習(xí)題印證，落實(shí)強(qiáng)化
1．針對(duì)漫畫(huà)中的現(xiàn)象，國(guó)家應(yīng)(　　)
①加強(qiáng)社會(huì)公德教育　②加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)　③倡導(dǎo)文明新風(fēng)　④加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】　本題考查學(xué)生從漫畫(huà)中解讀信息、提取信息的能力。針對(duì)漫畫(huà)中的不文明現(xiàn)象，國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)公德教育，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)文明和諧的社會(huì)風(fēng)氣，所以①②③符合要求，④排除。
【答案】　A
2．某地干洗店店主全家不幸罹難，店主姐夫含淚通知顧客前來(lái)取衣退卡還錢，被人們譽(yù)為“信義姐夫”。他的行為感動(dòng)了許多市民，欠賬的顧客也趕來(lái)還錢，商戶們還自發(fā)掛出了“崇尚誠(chéng)信，傳遞溫暖”的橫幅。這件事情表明誠(chéng)信(　　)
A．具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)
B．是中華民族傳統(tǒng)文化的精華
C．能夠引領(lǐng)社會(huì)主義良好風(fēng)尚建設(shè)
D．是中華民族精神的核心
【解析】　本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。“信義姐夫”的行為感動(dòng)了許多市民，商戶們自發(fā)掛出了“崇尚誠(chéng)信，傳遞溫暖”的橫幅，表明誠(chéng)信能夠引領(lǐng)社會(huì)主義良好風(fēng)尚建設(shè)，C正確。A題干沒(méi)有體現(xiàn)。中華民族傳統(tǒng)文化的精華是民族精神，B錯(cuò)誤。中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義，D錯(cuò)誤。
【答案】　C
3．建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。以下選項(xiàng)屬于發(fā)展科學(xué)技術(shù)的有(　　)
①普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神　②堅(jiān)持自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)并重　③加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)　④發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)
A．①②③　 B．②③④
C．①③④ D．①②③④
【解析】　本題考查學(xué)生識(shí)記、再現(xiàn)能力。依據(jù)教材論述，④所述不符合要求，①②③正確。
【答案】　A
《瞭望》新聞周刊發(fā)表的題為《以“四有”為標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好“夢(mèng)之隊(duì)”筑夢(mèng)人》的文章指出，習(xí)近平總書(shū)記在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，人才是支撐；而人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育，教師承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任。總書(shū)記的這一論述可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的指南。
同時(shí)，總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)教育和人才對(duì)國(guó)家和民族的重大戰(zhàn)略意義。他指出，中國(guó)將努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力，廣大教育工作者，要以“四有”為標(biāo)準(zhǔn)，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門，當(dāng)好民族復(fù)興“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
——先對(duì)接知識(shí)]—————————————
材料信息
知識(shí)對(duì)接
教育和人才對(duì)國(guó)家和民族有重大戰(zhàn)略意義
教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展
讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力
堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)
廣大教育工作者要當(dāng)好民族復(fù)興“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人
把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
——再演練應(yīng)用]—————————————
1．優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是因?yàn)?　　)
①教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石　②教育發(fā)展了，社會(huì)就進(jìn)步了 　③發(fā)展教育事業(yè)是我國(guó)各項(xiàng)工作的中心　④教育在文化的傳承中發(fā)揮著重大作用
A．①②　 B．②③
C．③④ D．①④
【解析】　②夸大了教育的作用；經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國(guó)各項(xiàng)工作的中心，③錯(cuò)誤；①④正確說(shuō)明了教育的功能。
【答案】　D
2．我國(guó)教育的根本任務(wù)是(　　)
A．培育“四有公民” B．立德樹(shù)人
C．實(shí)施科技創(chuàng)新 D．為人民服務(wù)
【解析】　本題考查學(xué)生識(shí)記、再現(xiàn)能力。依據(jù)教材論述，A正確，B、C、D排除。
【答案】　A
3．依據(jù)材料，聯(lián)系知識(shí)，簡(jiǎn)要分析我國(guó)重視教育的原因。
【答案】　①教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。②教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演著重要角色。③文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用越來(lái)越重要。

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