資源簡介

4　李嘉圖的政策主張
[學習目標]　1.知道李嘉圖的經濟主張。2.了解李嘉圖的自由貿易學說和比較成本學說。3.理解李嘉圖關于經濟自由與政府職能的觀點。
一、經濟自由與政府職能
1．李嘉圖的經濟主張：李嘉圖認為利己是人們從事經濟活動的動力，通過市場可以使社會資源得到合理的配置，因而反對國家干預，主張經濟自由。
2．政府的職能：政府的作用主要體現在保障私有財產、革除政治弊端和振興教育上。
斯密與李嘉圖在經濟自由與政府職能方面的主張有什么共同點？
【提示】　(1)都認為利己是人們從事經濟活動的動力，通過市場可以使社會資源得到合理的配置。
(2)反對國家干預，主張經濟自由。
(3)政府的作用主要體現在保障私有財產和維護公共事務上。
二、自由貿易與比較成本學說
1．自由貿易學說
(1)做法：通過對外貿易，從國外進口廉價的生活必需品。
(2)意義：可以降低工資，提高利潤率，為資本積累提供條件，這有利于資本主義生產的發展。
(3)結論：國家不應限制對外貿易的發展，應廢除《谷物法》。
2．比較成本學說
(1)內容
①生產相同的產品，不同國家的成本是不一樣的。
②各國只要按照“兩利相權取其重、兩害相權取其輕”的原則，生產那些成本相對低的商品，然后通過對外貿易，用自己生產的東西換取本國需要而由他國生產的東西，就可以從中獲得好處。
(2)評價
①合理性：比較正確地反映了不同國家間經濟發展的一種內在聯系和客觀要求，對指導不同國家積極參與國際分工、增進各自利益具有一定的積極作用。
②局限性：此學說反映了當時英國資產階級向外擴張、建立世界霸權的愿望。
③現實意義：對現在的發展中國家來說，在參與國際分工的過程中，應當從本國實際出發，堅持獨立自主，維護本國的經濟安全。
預習完成后，請把你認為難以解決的問題記錄在下面的表格中
問題1
問題2
問題3
問題4
正確認識李嘉圖的比較成本學說
1.理論基礎
李嘉圖的比較成本學說是建立在勞動價值論基礎之上的，根據勞動價值論，任何商品的價值都取決于它的勞動成本。
2．核心內容
生產相同的產品，不同國家的成本是不一樣的；各國只要按照“兩利相權取其重、兩害相權取其輕”的原則，生產那些成本相對低的商品，然后通過對外貿易，用自己生產的東西換取本國需要而由他國生產的東西，就可以從中獲得好處。
3．積極意義
李嘉圖的比較成本學說，比較正確地反映了不同國家間經濟發展的一種內在聯系和客觀要求，對指導不同國家積極參與國際分工、增進各自利益具有一定的積極作用。
4．局限性
一國參與國際分工，到底能否給自己帶來好處，取決于許多方面的因素，處理不好會給本國發展帶來嚴重危機。實際上，它同斯密的絕對成本學說一樣，反映了當時英國資產階級向外擴張、建立世界霸權的愿望。
【對點訓練】
中國的出口前景不容樂觀。一方面，在勞動密集型
消費類產品市場上，中國制造的商品約占60%～70%的國際市場份額，這一優勢主要依賴于勞動力成本低廉。現在，一些勞動力成本更低的發展中國家的產品進入國際市場，中國的部分國際市場份額被擠占。另一方面，中國的中高端技術產品出口不斷增加，對發達工業國形成競爭壓力，發達工業國則開始采取越來越嚴厲的貿易保護主義政策。
根據材料，運用斯密和李嘉圖的對外貿易成本學說，對中國如何發展出口貿易談談看法。
【答案】　①斯密認為，一國生產在成本上具有絕對優勢的商品，通過對外貿易換回他國商品，在投入不變的情況下，貿易參與國均可從中獲得好處。依據這一學說，中國仍然要堅持生產并出口那些具有絕對優勢的勞動密集型產品。②李嘉圖認為，各國只要生產成本相對低的商品，然后通過對外貿易換回他國商品，就可從中獲得好處。依據這一學說，中國就要堅持生產并出口具有比較優勢的中高端產品。發展國際貿易，還要從中國的實際出發，統籌兼顧，不斷創造新優勢。
師生歸納必記核心要點
兩個學說：李嘉圖的自由貿易學說和比較成本學說。
三點評價：如何評價比較成本學說。
一、選擇題
1．下列觀點屬于李嘉圖自由貿易學說觀點的是(　　)
①通過對外貿易，從國外進口廉價的生活必需品，以降低工資，提高利潤率　②國家不應限制對外貿易的發展　③廢除《谷物法》　④向國外出口具有絕對優勢的產品
A．①②　 B．①②③
C．①②③④ D．②③④
【答案】　B
2．李嘉圖關于工資和利潤關系的觀點是(　　)
①工資上升，利潤上升　②工資下降，利潤下降　③工資上升，利潤下降　④工資下降，利潤上升
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【答案】　C
3．李嘉圖的比較成本學說比斯密的絕對成本學說盡管有發展和進步，但也有難以克服的局限性，表現在(　　)
①對一國的分工的危險性估計不足　②反映了當時英國資產階級向外擴張建立世界霸權的愿望　③反映了不同國家間經濟發展的一種內在聯系和客觀要求　④認為生產相同的產品，不同國家的成本不一樣
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【答案】　A
4．李嘉圖、斯密在關于“經濟自由和政府職能”上的觀點相同的是(　　)
①都主張通過市場使社會資源得到合理的配置
②都反對國家干預經濟，主張經濟自由　③都認為政府職能只限于保障私有財產、革除政治弊端和振興教育上　④都從人的所謂“利己”本性出發，來探究市場的作用
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【答案】　C
二、非選擇題
5．李嘉圖發展了斯密的國際分工理論，提出了比較成本學說，認為貿易的好處不是來自絕對優勢，而是來自比較優勢。
(1)結合材料，說明李嘉圖的比較成本學說與斯密的絕對成本學說的異同。
(2)任何國家只要按照比較成本學說參與國際分工，就一定會獲得好處嗎？
【答案】　(1)①異：斯密認為生產相同的產品，不同國家的成本是不同的，且各國有各國的優勢。如果各國將本國的全部資源用于生產在成本上具有絕對優勢的商品，然后通過對外貿易進行交換，在投入不變的情況下，貿易參與國均可從中獲得好處。而李嘉圖認為生產相同的產品，不同國家的成本是不一樣的，各國只要按照“兩利相權取其重、兩害相權取其輕”的原則，生產那些成本相對低的商品，然后通過對外貿易，用自己生產的東西換取本國需要而由他國生產的東西，就可以從中獲得好處。②同：二者都反映了當時英國資產階級向外擴張、建立世界霸權的愿望。
(2)比較成本學說也有局限性。一國參與國際分工，到底能否給自己帶來好處，取決于許多方面的因素，處理不好會給本國發展帶來嚴重危機。對現在的發展中國家來說，在參與國際分工的過程中，應當從本國實際出發，獨立自主，維護本國的經濟安全。
6．在博鰲亞洲論壇上，國務院總理李克強發表主旨演講指出，在經濟全球化背景下，亞洲各國的發展，不可能獨善其身，更不是你輸我贏的“零和博弈”，而是互利合作，能產生“一加一大于二”的效應，甚至是“二加二大于四”的乘數效應。中國對“跨太平洋戰略經濟伙伴關系協定”持開放態度，只要有利于世界貿易的發展，中方樂見其成。
請你根據斯密的“看不見的手”原理和李嘉圖的“比較成本學說”，談一談我國如何全面提高開放型經濟水平。
【答案】　①堅持“引進來”和“走出去”相結合，是全面提高我國開放型經濟水平的基本戰略。②全面提高我國開放型經濟水平，就要充分利用國內和國際兩個市場的資源，充分發揮斯密所強調的“看不見的手”的作用，實現社會資源的優化配置，以達到最佳的經濟效益，提高我國經濟的國際競爭力。③根據李嘉圖的“比較成本學說”，我國要生產自己有比較優勢的商品，積極“走出去”，通過參與國際分工，創新對外投資和合作方式，加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌。同時，“引進”我國急需的沒有比較優勢的商品、技術、管理等，以增強我國自力更生的能力。但在參與國際分工的過程中要注意維護我國的經濟安全。

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