資源簡介 課件19張PPT。基本數(shù)字邏輯電路一、邏輯代數(shù)的基本運(yùn)算二、基本邏輯門電路 開關(guān)電路是構(gòu)成數(shù)字電路的基礎(chǔ),它們按照一定的邏輯條件,對(duì)數(shù)字信號(hào)的傳輸實(shí)施開啟和關(guān)閉,好象是一扇自動(dòng)開閉的門,因而又稱為邏輯門電路,簡稱門電路。基本的邏輯門電路(logic gate)有三種:與門電路(AND logic gate)或門電路(OR logic gate)非門電路(NOT logic gate)門控信號(hào) A被控信號(hào) B輸出信號(hào) Y(一)、與邏輯門電路1、與邏輯關(guān)系2、與邏輯門符號(hào)及真值表 當(dāng)決定某一事件的所有條件全部具備時(shí),這一事件才會(huì)發(fā)生的因果關(guān)系,叫做與邏輯。與邏輯關(guān)系的邏輯符號(hào)(Logic Symbol),該符號(hào)表示了兩個(gè)輸入的邏輯關(guān)系,&在英文中是AND的速寫。 從上圖可以看出,當(dāng)開關(guān)有一個(gè)斷開時(shí),燈泡處于滅的狀態(tài),僅當(dāng)兩個(gè)開關(guān)同時(shí)合上時(shí),燈泡才會(huì)亮。于是我們可以將與邏輯的關(guān)系速記為:“有0出0,全1出1”。 真值表列出了兩個(gè)開關(guān)的所有組合,以及與燈泡狀態(tài)的情況,我們用0表示開關(guān)處于斷開狀態(tài),1表示開關(guān)處于合上的狀態(tài);同時(shí)燈泡的狀態(tài)用0表示滅,用1表示亮。 邏輯與的關(guān)系還可以用表達(dá)式的形式表示為: Y=A·B 上式在不造成誤解的情況下可簡寫為: Y=AB。3、與邏輯門表達(dá)式ABY4、根據(jù)與門邏輯表達(dá)式,作出它的波形圖 從電路上可以看出,與門所示的電路為一串聯(lián)的電路形式,下面我們來看一下并聯(lián)的電路形式的邏輯關(guān)系如何? 我們用0表示開關(guān)處于斷開狀態(tài),1表示開關(guān)處于合上的狀態(tài);同時(shí)燈泡的狀態(tài)用0表示滅,用1表示亮;得出: 從上圖可以看出,當(dāng)開關(guān)有一個(gè)閉合時(shí),燈泡處于亮的狀態(tài),僅當(dāng)兩個(gè)開關(guān)同時(shí)斷開時(shí),燈泡才會(huì)滅。這種邏輯關(guān)系就是通常講的“或邏輯”,于是我們可以將或邏輯關(guān)系速記為:“有1出1,全0出0”。(二)、或邏輯門電路1、或邏輯關(guān)系2、或邏輯門符號(hào)及真值表 當(dāng)決定某一事件的各個(gè)條件中,只要一個(gè)或一個(gè)以上條件成立,這一事件就會(huì)發(fā)生,這一關(guān)系叫做或邏輯。3、或邏輯門表達(dá)式Y(jié)=A+BA4、根據(jù)或門邏輯表達(dá)式,作出它的波形圖BY(三)、非邏輯門電路1、非邏輯關(guān)系2、非邏輯門符號(hào)及真值表 當(dāng)某一事件的發(fā)生總是和條件相反,即條件成立,事件不發(fā)生;條件不成立,事件發(fā)生。這種關(guān)系叫做非邏輯。從真值表中得出,非邏輯關(guān)系速記為:“有0出1,有1出0”。3、非邏輯門表達(dá)式4、根據(jù)非門邏輯表達(dá)式,作出它的波形圖AY拓展: 門電路是數(shù)字系統(tǒng)中最基本的邏輯單元,它只能實(shí)現(xiàn)最基本的邏輯功能。怎樣形成復(fù)雜的邏輯電路?小結(jié):1、將學(xué)到的三種基本門的符號(hào)、邏輯表達(dá)式以表格形式進(jìn)行歸納: 在此幻燈片中,我以清晰淡雅的背景,基本上以白底黑字為基調(diào),中間沒有太多花哨的東西,我覺得這樣更適宜學(xué)生學(xué)習(xí)。 結(jié)合電子虛擬軟件,此幻燈片主要幫助理順課堂思路,對(duì)當(dāng)中重點(diǎn)內(nèi)容以紅色突出,使學(xué)生分清重點(diǎn)和難點(diǎn),充分掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。 總體來說,此幻燈片起電子板書和課堂練習(xí)的作用更明顯。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫