資源簡介

2017學年第二學期期中檢測試卷
七年級 社會·道法
試 卷 Ⅰ
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1. 有關我國地理位置的敘述，正確的是 （?? ?）
A、位于東半球，跨南北半球???????????????
?B、領土最北端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處?C、大部分位于熱帶地區，緯度較低???
?D、西靠亞歐大陸，東臨太平洋，是一個海陸兼備的國家
2. 讀“我國四省區輪廓圖”，分析以下說法正確的是 (????? )
A．①省區瀕臨東海??????????? B．②省區北回歸線穿過
C．③省區簡稱陜,省會太原???????D．我國領土最北端位于④省區
3. 下列屬于我國三級行政區劃的是??? (??? )
?A.省、自治區、直轄市?????? ??B．省、縣、鄉
?C.省、特別行政區、直轄市???? ??D．自治州、自治縣、自治鄉
4. 關于我國人口，下列表述正確的是 （????）
A．我國人口西多東少???????????B．我國人口南多北少
C．江蘇省人口最多，云南省人口最少
D．以“黑河—騰沖”為界，我國人口東部稠密，西部稀疏
5. 下列關于我國民族知識的說法中，錯誤的一項是 （???）
A.壯族是我國人口最多的少數民族，集中分布在云南省
B.我國有56個民族，各民族的分布具有“大雜居，小聚居”的特點
C.我國在各少數民族聚居的地區實行民族區域自治，設立自治機關
D.各民族有自己不同的生活習俗，蒙古族喜歡摔跤，回族大多信仰伊斯蘭教
6．下列氣候類型中，對我國影響最大的 （ ）
A、地中海氣候 B、溫帶大陸性氣候 C、季風氣候 D、高山氣候
7.不同地區，自然條件不同，造就了不同的自然景觀，形成了人們不同的生產與生活方式。下列描述語中，表示我國北方地區的是 ( )
　A．風吹草低見牛羊 B．旱地麥浪泛金黃
　C．四季有花常見雨 D．青稞美酒鍋莊舞
8．諺語“桔生淮南則為桔，桔生淮北則為枳”中表示出我國南北方的重要地理界線是（ ）
A.秦嶺——淮河一線 B.黑河——騰沖一線
C.大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山一線
D. 大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山一線
9．上海能成為全國最大的經濟中心，從地理位置來看，主要是因為 （ ）
A．瀕臨東海，以長江三角洲為依托 B．地勢坦蕩低平，氣候濕潤
C．河湖眾多，自然條件優越 D．地處黃海之濱，扼長江人海口
10．要想真正感受北京的文化傳統和日常生活，就要走進 （ ）
①故宮 ②胡同 ③四合院 ④長城
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
11、青春期是人一生中身體發育的重要時期。下列屬于青春期身體變化的（ ）
① 身體外形的變化 ② 自我意識迅速發展
③ 內部器官的完善 ④ 情感變得更加豐富
A? ①② B ③④ C ①③ D ②④
12、當我們悠閑時，聽一首好聽的歌曲，會覺得是一種美的享受；當我們正在聚精會神地思索一道難題時，那歌聲對我們來說是一種干擾，令人心煩，此可見 （ ）
①人的情緒是復雜多變，難以琢磨的
②不同的情緒會對人產生不同的影響
③人的情緒總的來說消極多于積極
④人的情緒會隨著周圍的變化而發生變化
A ① ② B ② ④ C ① ④ D ③ ④
13.青春體現在一個人身體變化、心理狀態、意志、氣質、想象力和情感之中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。下列對青春的理解，正確的是（）
A.青春是美好的，是活力、智慧的象征?
B.我們已經長大了，不用父母和老師管了
C.青春要打扮新奇，穿著時尚、有個性?
D.與異性同學的交往是不健康的、錯誤的
14.初一學生曉曉最近對"酷"有了自己的理解，他認為衣服要鮮艷亮麗、頭發也要染成時髦色，不然,怎么能彰顯青春的個性和自己已經獨立了的事實。如果你是曉曉的好朋友，你會怎樣跟曉曉說（ ）
A.你真酷，以后我也要這么打扮
B.我也想穿成這樣，可是我媽媽不允許，她根本不懂時尚
C.我表哥把頭發染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也換那個顏色？
D.思維的獨立并不等同于一味追求獨特?
15.有人說：“青春讓每個人開一次花。但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候。”這句話啟示我們（ ）
A.青春是一朵花 B. 每個人都會經歷青春
C.美好的未來取決于青春時期的努力 D.青春就是一顆果實
16. 2018年是長征勝利82周年。毛澤東同志的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”詩句表明了長征隊伍的樂觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰勝困難，取得了長征的勝利。這說明(　　)
A．積極情緒可以激勵我們克服困難、努力向上 B．情緒發揮的全部是積極作用
C．積極情緒可以幫助我們克服一切困難 D．情緒可能讓我們因為挫敗而止步不前
17.2016年1月2日，在上海地鐵車廂內一名女乘客吃泡椒鳳爪并隨地吐骨頭的行為，遭到了周圍乘客指責。該件事說明 （ ）
①觸碰道德底線的事不能做 ②我們要知廉恥，懂榮辱
③受人尊重的奧秘是忍讓 ④“行己有恥”需要我們有知恥之心
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
18. 孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”“自省”就是通過自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學生曾子終身力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。這些告訴我們，自省能 ( )
①檢視自己的不足 ②保持健康的心理
③增強體質 ④端正自己的行為
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
19.青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線；如果你有自信，你的風箏就會飛得比別人高。這是因為自信的人 ( )
　①有勇氣交往與表達 ②有優越的天賦和特殊的才能
③能展現優勢與才華 ④能激發潛能與活力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20. “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量。下列校園活動中展現正能量的是 （ ）
①參與評選“先進班集體”和“校園之星”等活動
②某校畢業班的學生給母校“留下”了滿地的書本和廢棄物
③運動健兒在校運會上努力拼搏，其他同學助威吶喊
④同學們服務社會，積極參與社會公益活動
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D.②③④
試 卷 Ⅱ
二、非選擇題(本題有5小題,共 60分。)
21.讀“沿北緯32o線我國地形剖面圖”，回答下列問題。（10分）
（1）圖中序號分別代表的地理事物是：（4分）
①高原： ， ②盆地： ，
③平原： ， ④海域： 。
（2）從上圖中可以看出我國地勢具有怎樣的特點？（2分）這樣的地勢對我國的河流產生了怎樣的影響？（4分）
22.（14分）讀下圖，回答問題。

（1）黃河從發源地到入海口跨越經度數大約是 ，黃河中游支流沿岸的省會城市是 。（2分）
（2）結合圖1和圖2，分析制約黃河航運發展的自然因素。（4分）
（3）請列表比較圖1中A、B兩地區人們傳統生產、生活方式的差異。（8分）
區 域
生產方式
生活方式
A地區
B地區
23.（14分）人們因地制宜，創造著各具特色的區域生活。閱讀圖表，回答問題：
材料一：

材料二： 表1：甲、乙兩區域典型城市氣溫、降水資料
項目
城市
1月份
7月份
年降
水量
(mm)
日均最高溫
(℃)
日均最低溫
(℃)
日均最高溫
(℃)
日均最低溫
(℃)
喀什市
0
-10
32
18
64
成都市
10
3
30
22
904
（1）據圖3、4，判斷甲、乙兩區域分別所屬的地形區，并說出其共同的地形特點。（4分）
（2）結合材料一、二，分析兩地形成不同農業生產特色的自然原因。（4分）
（3）寫出甲區域人們創造的灌溉設施，（2分）并說說該設施是如何利用當地自然條件發展綠洲農業的？（4分）
24. （12分）青春是美麗的，情感是真摯的。在本周家校交流會上，小麗記錄下以下發言片段：
片段一：小美悄悄地對同桌說：有人偷偷喜歡我，讓我知道了。
片段二：小麗爸爸說：男同學往家里打電話，我女兒根本不讓我知道。我只要一問，她就說：“問那么多干嘛？”因為這件事，我們父女倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。
會議結束后，班主任請小麗整理以下提綱，準備周一班會課上的發言，請你幫助小麗。
(1)你認為，初中生異性之間正常的交往有什么意義？（6分）
(2)初中生異性同學之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢？（2分）
(3)青春期萌動的情感是愛情嗎？（2分）真正的愛情是怎樣的？（4分）
25、（10分）青春是人生最華美的篇章，某校七年級（1）班同學圍繞青春展開了系列探究活動，請你參與。
青春，需要我們去經歷，去體驗。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。
（1）面對青春期矛盾心理，有哪些自我調節的方法？（至少兩點）（4分）
（2）現實生活中，我們怎樣達到“止于至善”的精神境界？（6分）


七下社會道法期中答案
選擇題
1---5 DDBDA 6—10 CBAAB 11—15CBADC 16—20 ADACB
二、材料題
21、（10分）（1）（4分，各1分。）①青藏高原；②四川盆地；③長江中下游平原；④黃海
（2）地勢特點（2分，答對前半句即可）：西高東低，呈階梯狀分布；
對河流的影響（4分）：使許多大河自西向東流（滾滾東流）；階梯交界處河流落差大，水能資源豐富。
22、（14分）（1）22°--25°之間均可 （1分）；西安（1分）
(2)1月均溫低于0℃，冬季河流結冰；年降水量在800毫米以下，干流水量少；流經黃土高原，含沙量大，下游形成“地上河”，不利于航運發展。（答出其中兩點得4分）
（3）
區 域
生產方式
生活方式
A地區
畜牧業為主（2分）
喜食牛羊肉、奶制品；住帳篷過游牧生活（任選1點得2分）
B地區
種植業為主（2分）
喜食面食；定居生活，室內有取暖設備（任選1點，得2分）
23．（14分）（1）甲是塔里木盆地，乙是四川盆地。四周高、中間低。（4分）
（2）甲區域溫差大，降水稀少；沙漠廣布，河流少且流量季節變化大。乙區域氣候溫和，降水豐沛；成都平原地勢平坦，河流多，灌溉水源充足。（4分）（3）坎兒井。（2分）坎兒井將高山雪水通過暗渠引到農田里，既免去運水之勞，又減少了水的蒸發。（4分）
24、（14分）(1)①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優秀品質，這些品質吸引著我們。③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。（6分）
(2)做到內心坦蕩，言談得當，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見證。（2分）
(3)在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。（2分）愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。（任寫兩點4分）
25、（10分）（1）①參加集體活動，在集體中放松自己；②向他人求助學習化解煩惱的方法；③培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適矛盾心理；④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。（至少2條，4分）
（2）①從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以惡小而為之”，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③養成自我省察的習慣。
（或者從具體的方面談也可以：為貧困山區兒童捐款捐物、為學習困難的同學補習功課等。合理即可得分。）（6分）

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