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2017年部編版七年級歷史上冊復習提綱:第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族融合

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2017年部編版七年級歷史上冊復習提綱:第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族融合

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2017年秋新人教部編版七年級歷史上冊第四單元 三國兩晉南北朝: 政權分立與民族交融基礎知識復習提綱
( 16 - 20課 )
單元知識概覽
三國鼎立,使分裂的中國走向局部的統一。后來的西晉雖然統一了全國,但不久又陷入分裂的局面。此后的東晉、南北朝時期,多個政權并立,政局紛亂復雜。
但正是在魏晉南北朝時期,各民族之間加強了交往、交流與交融,區域的開發尤其是南方經濟得到發展,科技文化有了顯著的進步。這些都為新的統一局面的出現,奠定了基礎。【來源:21·世紀·教育·網】
第16課三國鼎立
一、官渡之戰?
①時間: 200年,曹操和袁紹在官渡進行決戰。
②過程: 曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰術,偷襲袁軍的屯糧,燒掉全部軍糧,迅速殲滅袁軍的主力,21·世紀*教育網
③影響: 為曹操以后統一北方打下了基礎。
官 渡 之 戰
時間
公元200年
交戰雙方
袁紹和曹操
戰爭特點
以少勝多
結果
曹操勝利
影?響
奠定統一北方的基礎
二、赤壁之戰?
①概況:
208年,曹軍同孫權和劉備聯軍在赤壁對峙。針對曹軍不習水戰、船艦連接在一起的弱點,周瑜采納部下黃蓋的建議,向曹操詐降并用火攻,最終曹軍大敗。
②影響:
赤壁之戰為_三國鼎立局面的形成奠定了基礎。
時間
公元208年
交戰雙方
曹操和孫劉聯軍
戰爭特點
以少勝多
結果
曹操失敗
影響
奠定三國鼎立的基礎
三、三國鼎立?
1.過程:
220年,曹丕廢掉漢獻帝,在洛陽稱帝,國號魏。
221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢。
222年,孫權稱吳王,后在229年于建業稱帝,國號吳。
2、經濟發展:?
①?230年,孫權派將軍衛溫率領萬人船隊到達夷洲,加強了臺灣與內地的聯系。
②蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發展經濟,改善民族關系,加速了西南地區的開發
第17課? 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
一、西晉的建立
①西晉建立:
曹丕死后,大臣司馬懿逐漸控制了魏國的大權。三國中國力最弱的蜀國最先被魏國滅亡。266年,司馬炎篡奪了皇位,建立了晉朝,定都洛陽,史稱“西晉”。
②統一:
280年西晉軍隊滅掉了吳國,結束了分裂的局面,實現了統一。??
二 、八王之亂??
①“八王之亂”:
晉惠帝時,西晉皇族紛紛起兵爭奪皇位,混戰十幾年,史稱“八王之亂”,耗竭了西晉的國力。
②滅亡: ?316年,內遷匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。
三、.北方游牧民族的內遷??
東漢末年以來,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方和西方的少數民族陸續內遷,同漢族長期雜居,互相影響,民族界限日益縮小。21世紀教育網版權所有
第18課東晉南朝時期江南地區
一、東晉的興亡
1.東晉的建立:
①時間: 317年
②建立者: 司馬睿
③都城: 建康。
2. 東晉為何不能恢復中原??
?朝廷對北伐將領心存疑慮,多方牽制,使北伐缺乏后援。
3.淝水之戰后,東晉政治穩定、經濟發展,呈現出什么局面??
“荊揚晏安,戶口殷實”。
二、 南朝的政治?
1.南方政權的更替:
東晉——宋、齊、梁、陳(統稱南朝)
2.?繼宋朝之后,中國南方與北方實力對比中為何處于劣勢?
①皇帝勢力萎縮,鎮守地方的貴族和將領勢力強大;
②皇帝對官員的放縱,導致政治日益敗壞;
③大規模叛亂,導致千里絕煙,人跡罕見。?
三、江南地區的開發?
1.江南地區得到開發的表現有哪些?
表現:
①修建水利工程,荒地變成良田
②江南種植水稻,稻田使用綠肥;
③牛耕和糞肥也得到推廣;
④小麥的種植推廣到江南。
2.? 江南地區得到開發的原因有哪些??
?原因:
①自然條件適宜,具有發展農業的優越條件;
②南遷的北方人帶去了勞動力、先進的生產技術和不同的生活方式;
③江南地區的戰爭相對較少,社會秩序比較安定。??
④南北方人民的辛勤勞動
第19課北魏政治和北方民族大交融
一 淝水之戰
時間: 383年;
交戰雙方: 前秦和東晉;
結果: 晉軍大敗前秦。???
影響:
A.前秦統治瓦解,北方重新陷入割據狀態。
B.東晉在南方取得暫時穩定,為經濟的發展提供了有利條件。?
2.分析前秦失敗的原因,你認為決定戰爭勝負的重要因素是什么?
原因:
苻堅驕傲輕敵;
秦軍不得人心,軍隊戰斗力不強;
前秦軍隊指揮不當,戰線過長也是失敗的原因。
因素:
決定戰爭勝負的重要因素是人心,得民心者得天下。
二 北魏孝文帝改革? ?
1.措施:
遷都洛陽;說漢語;穿漢服;改漢姓;與漢聯姻
2、影響:
促進了民族融合。?
3.我們應該怎樣評價北魏孝文帝?
? ? 北魏孝文帝是我國歷史上杰出的少數民族改革家。他順應歷史潮流,不顧守舊勢力的反對,堅持改革,促進民族融合,促進了社會發展。北魏孝文帝是我國歷史上一位杰出的封建帝王,是一位有膽識的改革家。?21教育網
三 北方地區的民族交融。
1.魏晉以來民族交融主要表現在哪些方面的相互影響?
生產技術;生活習俗;文化交流等;
2.民族融合的歷史作用是什么?
?為中華民族的發展注入了新的動力,進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化,為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。21cnjy.com
第20課魏晉南北朝的科技與文化
一、賈思勰和《齊民要術》
(1)內容
①總結農業生產經驗
②強調遵循自然規律
③改進農業生產技術
(2)意義
中國現存最早的一部完整的農書
二.科學家祖沖之
南朝祖沖之利用并發展前人的“割圓術”,在世界上第一次把圓周率的數值,計算到小數點后的第七位數字,領先世界近千年。21·cn·jy·com
數學著作《綴術》;歷法《大明歷》、制造指南車、水碓磨、千里船等
三、書法、繪畫與雕塑????
1、王羲之書法藝術的特征怎樣?代表作是什么?
王羲之以行書見長,其字或端莊清新,或“飄若浮云,矯若游龍”。代表作是《蘭亭序》。?
??3、顧愷之繪畫的特色及代表作是什么?
(顧愷之的繪畫題材很廣,他筆下的人物,線條優美,活潑傳神,富有個性。代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》。)? 這時的文化名人有書畫界的王羲之和顧愷之,還有思想界的范縝等。????www.21-cn-jy.com
4、佛教的盛行?
5、輝煌的石窟藝術???
十六國、南北朝統治者開鑿了哪兩個石窟?石窟中的佛像有什么特點?
山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。其中佛像的特點是宏偉精巧,繼承了秦漢以來造型藝術的傳統風格,同時吸收了佛教藝術的優點。2·1·c·n·j·y

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