資源簡介

21世紀教育網 –中小學教育資源及組卷應用平臺
第十課第一框　法律為我們護航 導學案
【課標要求】： (了解課標要求，落實新課程理念)
3.3　知道法律對未成年人的特殊保護，了 ( http: / / www.21cnjy.com )解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。掌握獲得法律幫助、維護合法權益的方式和途徑，提高運用法律的能力。
【學習目標】： (心中有目標，你就會走向成功)
1.情感、態度和價值觀目標:
增強法律責任意識，珍惜法律的特殊保護，積極 ( http: / / www.21cnjy.com )配合家庭、學校、社會和司法機關的教育和保護，樹立自我保護和依法維權的意識，學會依法辦事，樹立法律信仰。
2.知識與能力目標:
(1)理解：①法律對未成年人的特殊保護。②保護未成年人依法權益的四道防線。
(2)分析：獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑。
【學法指導】： (掌握科學方法，你就學會學習)
案例分析法：搜集保護未成年人合法權利的典型案例，討論和說明未成年人增強自我保護意識的重要意義。
【自主學習】： (請同學們逐目閱讀課文，分別回答下列問題)
【共同探究】：
教材第99頁探究與分享
(1)你如何看待小強的父母和網吧老板的行為
(2)針對父母的行為,小強可以向誰求助
(3)如果你是小強的同學,你愿意給他提供哪些幫助？
【達標訓練】：
1.青少年生理和心理發展處于變化階段，容易 ( http: / / www.21cnjy.com )受外界不良刺激的影響。北京市人大代表、有“法官媽媽”之稱的尚秀云說：“在網吧時，有的孩子為找煙抽，就認識了一些不良少年。從此，他們開始搶劫、看黃色錄像，甚至吸毒、販毒。”這說明(　　)
A.學校和家庭教育毋庸置疑是失敗的
B.沉迷于網吧的青少年必將走上違法犯罪的道路
C.應加大對少年犯的懲罰力度
D.青少年成長需要法律的特殊保護
2. 學校合理、科學地安排學生的課業，保證學生有足夠的休息時間，保證學生每天有參加體育鍛煉的時間．這體現了對未成年人的(　　)www.21-cn-jy.com
A.社會保護　　　　　　B.學校保護　　　　　　C.家庭保護　　　　　　D.司法保護
3.觀察右邊的漫畫《棍棒教育》，下列說法正確的是(　　)
A.漫畫中的家長沒有用正確的言行教育未成年子女，違反了家庭保護的規定
B.漫畫中的兒子哭泣是因為挨打成都不夠
C.耐挨打是一種良好的精神品質
D.對父親的教訓，兒子不應該哭泣
4.黨和國家對未成年人的健康成長無限關懷，制定了專門保護未成年人合法權益的法律。它們是(　　)
①未成年人保護法　　　②義務教育法　　　　　
③預防未成年人犯罪法　④消費者權益保護法
A.①②　　　　　　　　B.②③　　　　　　C.①③　　　　　　D.③④
目前一些地方仍然存在家庭、 ( http: / / www.21cnjy.com )學校、社會保護不到位的情況，為了更進一步了解狀況，某校團委擬定對本校的學生進行了一次無記名問卷調查，請你協助完成以下任務。
調查前準備：
(1)請你為此次調查活動書寫一條宣傳標語。
(2)為了提高調查效果，請你簡要說明此次調查活動的重要意義。
調查中分析：
(3)根據你的所見所聞，將下列表格空白處填寫完整：
調查項目 家庭保護 學校保護 社會保護
存在問題
提出建議
調查后探究：
(4)當你遇到家庭、學校或社會中保護不到位的情況下，合法權益受到侵害時你該如何應對？
【歸納整理】：(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
考核要求一：法律對未成年人的特殊保護。(理解)
1.什么是未成年人？【訓練掌握方式：選擇題訓練】
答：在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。
2.為什么要對未成年人實施特殊保護？【訓練掌握方式：選擇題訓練、材料分析訓練、理解背誦默寫】
答：①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。
②未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。
③保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
考核要求二：保護未成年人依法權益的四道防線。(理解)
3.對未成年人實施特殊保護的法律有哪些？【訓練掌握方式：選擇題訓練、材料分析訓練、理解背誦默寫】
答：①我國憲法和婚姻法、義務教育法等法律，都對保護未成年人作出了特別規定；
②我國還頒布了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關愛和保護。
4.保護未成年人合法權益的四道防線是什么？【訓練掌握方式：選擇題訓練、材料分析訓練、理解背誦默寫】
答：家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。
考核要求三：獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑。(分析)
5.未成年人在享受特殊保護的同時，要注意什么？【訓練掌握方式：選擇題訓練、材料分析訓練、理解背誦默寫】21教育網
答：①要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利；
②要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。
6.當你遇到家庭、學校或社會中保護不到位的情況下，合法權益受到侵害時你該如何應對？【訓練掌握方式：選擇題訓練、材料分析訓練、理解背誦默寫】21cnjy.com
答：①提高警惕，增強自我保護意識和能力。
②學會運用智慧保護自我，善于借助社會力量保護自己。
③尋求提供法律服務和法律幫助的機構，運用法律保護自己，善于同侵權行為作斗爭。
參考答案
【共同探究】：
(1)小強的父母沒有盡到家庭保護的職責 ( http: / / www.21cnjy.com ),小強的媽媽沒有對小強做到監護、撫養和教育的職責,小強的爸爸沒有以正確的思想和品行引導他。網吧老板違背社會保護的相關規定,對于作為未成年人的小強進入網吧玩游戲的行為沒有阻止。21世紀教育網版權所有
(2)向親戚朋友、老師或學校、村委會(居委會)、當地教育部門、當地政府部門等求助。
(3)多關心小強,讓他感受到同學之間的友愛;幫助他補習功課,提高學習興趣,樹立學習信心;等等。
【達標訓練】：
1.D　　2.B　　3.A　　4.C
5.(1)“保護未成年人是全社會的職責”、“防守未成年人保護四道‘關口’”。
(2)通過調查，可以切實了解家庭、 ( http: / / www.21cnjy.com )學校、社會對未成年人保護不當的地方，以便做到有針對性地糾正和完善，使未成年人在各方面得到更好的保護，促進其身心得以健康成長。
(3)①存在問題：家庭保護：父母參 ( http: / / www.21cnjy.com )與賭博，沒有監護好子女；缺乏正確的教育方法，打罵兒女等。學校保護：忽視對學生的思想教育，不平等對待學生等。社會保護：網吧電子游戲廳等不適宜未成年人進入的場所，引誘未成年人進入等。②提出建議：家庭方面應以良好的思想道德修養為子女作表率，以適當的方法教育子女。學校要尊重學生的受教育權和人格尊嚴，積極開展各種形式的道德實踐教育。社會要積極營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍，凈化未成年人的成長環境。21·cn·jy·com
(4)尋求提供法律服務和法律幫助的機構，運用法律保護自己，善于同侵權行為作斗爭，運用智慧保護自我。
( http: / / www.21cnjy.com )
法律為我們護航
我們需要特殊保護
未成年人需要給予特殊保護
未成年人的含義
感受法的關愛
對未成年人實施特殊保護的法律
保護未成年人的四道防線
未成年人在享受特殊保護的同時應注意的問題
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版權所有@21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑