資源簡介

云富高級中學2017-2018學年第二學期期中考試
第一部分 信息技術（共 35分）
一、選擇題（本大題共 9 小題，每小題 2 分，共 18 分，每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求，不選、錯選、多選均不得分。）21世紀教育網版權所有
1．下列有關信息的說法，正確的是 （ ）
A.網絡信息量越來越大，任何信息在網上都能搜索到
B.操作系統提示有更新或升級，用戶可選擇是否更新或升級
C.電子郵件發送后，發件人將無法再查看已發送郵件內容
D.微信中轉發他人朋友圈鏈接，無需承擔相關法律責任
2．二進制數碼在不同的數位上，對應不同的權值。二進制數(1 1 001)2中虛線框中的“1”對應的權值為（ ）21·世紀*教育網
A．24 B．23 C．22 D．21
3．學習了“信息的編碼”后，小明對一些自己喜歡的“兔斯基”表情進行二進制編碼練習，如圖所示：
若“”的二進制編碼為“1000”，則“”的二進制編碼為( )
A．1110 B．1001 C．1011 D．0111
4、某算法的流程圖如下所示：
若輸入a、b的值分別為8、10，則該算法的輸出結果為（ ）
A．0.25 B．0.2 C．-0.2 D．-0.2521教育名師原創作品
5.用UltraEdit軟件觀察“科普知識ABC”的內碼，部分界面如圖所示：
下列說法不正確的是（ ）
A. 字符“普”的十六進制內碼是“C6D5” B. 字符“A”的二進制內碼“1000001”
C. 字符“ABC”的內碼占用3個字節 D. 字符”a”的十六進制內碼是64
6．某Photoshop文件的圖層面板如圖所示：在畫布中沒有看見“樹木”圖層的內容，其原因為( )21*cnjy*com

A．該圖層的可視性為“不可視”

B．該圖層的不透明度為“0%”
C．該圖層被鎖定

D．該圖層在“背景”圖層上方

7．在Flash軟件中，將圖片導入到舞臺時，出現如下圖所示提示內容：
單擊“是”按鈕后成功導入了5張圖片，則該部分時間軸顯示為( )

A B C D21cnjy.com
8．下圖是用GoldWave軟件打開某音頻文件后的部分信息：
則以下說法正確的是:( )
A.該音頻文件時間長度約為3:01.000 B.這是一個WAVE格式音頻
C.當前選定部分的時間長度約為2:35.000 D.這是一個單聲道的音頻
9．使用會聲會影軟件進行作品制作，部分操作界面如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.該作品中使用了3個圖像素材
B.該作品添加的標題內容是“新時代”
C.播放修整后的素材，“Video1.avi”開始播放時“Video3.avi”不會播放
D.播放修整后的素材，“Sound1.wav”開始播放時“Music1.wav”停止播放
二、非選擇題（本大題共 3小題，第 10小題 4分，第 11小題5分，第 12小題8分，共17分）
10.如圖-1是某校對高一學生進行“七選三”選課意向調查后得到的統計結果，分析回答下列問題：
圖-1
如圖-1所示，區域C17:I17是通過公式計算得到的，要實現計算，可以選擇區域中的C17單元格，輸入公式_________▲_____________，然后利用自動填充功能完成其他單元格的計算。（提示：各科選課人數比例（%）=各科選考人數/年級總人數*100）
(2) 若要將表格中的數據按“地理”選考人數進行從高到低的排序，應選擇的排序數據區域為_ ▲ 。www-2-1-cnjy-com
(3)為了更直觀的觀察各科選考人數比例，王老師制作了如圖-2所示圖表，該圖表選擇的數據區域為__________ _▲______________ 21*cnjy*com
圖-2
(4)小明同學想在物理、地理和政治中選擇一門作為自己的選考科目，他將自己歷次的統測成績與年級平均分比較后，繪制出如圖-3所示圖表，你給小明的建議是 ▲ (填：物理/地理/政治 ）www.21-cn-jy.com
圖-3
11. 完成程序，使其具有下列功能：求表達式1－2＋3－4＋…＋n的值，在文本框Text1中輸入一個正整數，單擊“計算”按鈕Command1，在標簽Label3中輸出計算結果。程序界面如下圖所示：【來源：21cnj*y.co*m】

第11題圖1 第11題圖2 第11題圖32·1·c·n·j·y
（1）要使Text1上顯示的文本清空，可在其屬性窗口（第11題圖3）中將 屬性的屬性值清空。【來源：21·世紀·教育·網】
（2） 在設計程序界面時，可在控件工具箱（第11題圖2）中的 添加“計算”按鈕。
（ 單選，填數字：1 / 2 / 3 / 4 ）
（3）程序代碼如下：
Private Sub Command1_Click( )
Dim n as integer
Dim i as integer
Dim k as integer
Dim s as integer
n=val(text1.text)
k= ①
For i=1 to n
s=s+k*i
k=(-1)*k
Next i
Label3.Caption= ②
End Sub
（4）分析如上代碼，“計算”按鈕的對象名稱為 （單選，填字母：A. Command1 / B. CmdTJ / 21教育網
C. CmdTJ_Click / D.統計）
12.小陳制作了一個Flash動畫，設計界面如圖2-1所示，請回答下列問題：
圖2-1
（1）庫中有 種類型的元件(填寫數字），當前正在編輯 場景。
（2）正常情況下，執行“測試影片”命令時。影片播放一次，場景的播放順序是
（倒計時） （片頭） （主界面 ） （筋斗云） （ ） （ 美猴王） （片尾） 21·cn·jy·com
（3）為了使“聲音”圖層中的音頻能和動畫同步播放，應將聲音的“同步”設置為 （選填：事件/開始/停止/數據流）。
（5）如圖2-2所示，回答問題：
在“文字”圖層的第49幀到72幀間實現由文字“謝謝觀看”變形為文字“制作：太陽”，則該“文字”圖層第49幀到第72幀間的動畫類型是 （選填：形狀補間/動畫補間）。2-1-c-n-j-y
圖2-2
（6）“旗幟”元件的部分編輯界面如圖2-3所示，該元件的類型是 （選填：影片剪輯/按鈕/圖形），【出處：21教育名師】
“圖層1”第1幀到第32幀之間的動畫類型是 （選填：動畫補間/形狀補間/逐幀）動畫。【版權所有：21教育】
圖2-3
（7）為了便于下次對該作品進行修改，可將作品保存成 格式。

展開更多......

收起↑