資源簡介

自由平等的追求
1．如何才能更好地實現自由的追求？
2．如何實現平等的追求(變題：踐行平等的要求是什么)
珍視自由的做法或要求
1．珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。(反面事例如下)
舉例：八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業，老師督促他，他卻說：“什么時間上學、做不做作業是我的自由。”田某有時抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞：“這是我在校外的活動，是我的自由。”
2．珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
舉例：唐某在微博上發表一首七律，網友關某讀后提出意見，稱唐某的七律“格律不對”，招致唐某不滿。唐某回帖辱罵關某，稱其“驢唇不對馬嘴”，并虛構了關某行為不檢的諸多事例。該回復在網上被大量轉發，關某以遭受精神損害為由向法院提起訴訟。法院判決唐某向關某公開道歉，并賠償精神損害撫慰金。
眾多網友跟帖評論唐某“微博罵人”事件。
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小玫：唐某逞一時口舌之快，但網絡空間不是法外之地。石頭：言論自由必須以尊重和不侵犯他人名譽權為前提，唐某咎由自取！小聰：言論自由一旦超越法律邊界就是對自由的濫用，行為人要承擔法律后果。
二、踐行平等(變題：踐行平等，實現平等，我們應該怎么做？)
1．踐行平等，就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權。
特權的含義 所謂特權，就是法律、制度規定之外的特殊權利
反對特權的原因 (1)特權是平等的大敵
(2)現實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁。這些特權行為嚴重踐踏法律，侵犯了法律的尊嚴和權威
(3)每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權
2.踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。
每個人都有平等的生存權利、發展權利和追求幸福的權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。
3．踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。
在現實生活中，仍然存在著就業歧視等不平等現象，損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。
舉例：2003年6月，大學生張某參加某省公務員考試，他的筆試和面試成績在報考同一崗位的近百名應聘者中名列第一。在隨后的體檢中，因被查出攜帶乙肝病毒，他被招考崗位所在市的人事局以體檢不合格為由拒絕錄用。無奈，張某一紙訴狀遞到法院，狀告市人事局侵犯其合法權利。法院在判決中確認，被告市人事局在國家公務員招錄過程中作出取消原告張某進入考核程序資格的行為，主要證據不足。依照法律規定，該行為應予撤銷。這起全國首例“乙肝歧視”案以原告張某的勝訴而告終。該案件對于后來廢止“乙肝歧視”的國家政策的出臺產生了重要影響。
4．增強平等意識，落實到日常生活、學習和工作中。
實現人與人之間的平等，是人類的美好理想，需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。
概念 內容或含義 追求權利的要求 生活中相關錯誤言行
自由 自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由是法律之內的自由，自由在法律上的體現，就是我們享有和正當行使的各項權利 (1)珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使維護自己的正當權利(2)珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識 想做什么，就做什么
平等 (1)任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務(2)我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權 (1)踐行平等，就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權 (2)踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益 (3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對不平等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權 (4)要把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度 就業身高歧視、就業性別歧視　　　
一、判斷改錯
1．珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利，努力爭取不受法律約束的自由。
2．踐行平等，就要反對特權，爭取與領導一樣的權利。
二、選擇題
3．右邊漫畫《不歸路》給我們的警示有(　　)
①珍視自由，必須依法行使權利　②防微杜漸，避免沾染不良習氣　③要樹立守法光榮、違法可恥的法治意識　④任何踐踏法律的行為必將受到制裁和處罰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4．中學生王某因打架被學校予以警告處分而怨恨在心，于是在學校的網站上，大肆辱罵學校，造成非常惡劣的影響。對此，下列說法正確的是(　　)
A．王某辱罵的是學校而不是個人，因此并不違法
B．王某在網上辱罵學校的行為并沒有侵犯學校名譽
C．王某在行使自己的言論自由權
D．王某的做法是錯誤的，在行使自己的權利時損害了集體的利益
5．“我的地盤我作主”是博客精神，但是博客自由的背后，是公共責任與法律底線。這句話說明(　　)
①我們公民享受言論自由的權利，沒有任何限制 ②權利與義務具有一致性
③公民行使自由權利不得超過法定范圍和界限 ④法律保護公民的一切言論
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
6．踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。下列做法違背這一要求的是(　　)
①警方發布通緝令，使用了犯罪嫌疑人的照片
②小立長得矮胖，有人給他起了個“武大郎”的外號
③未經小張同意，小軍就將小張的家庭住址、電話號碼等信息公布在網絡上
④牛正收養8歲的張揚為養子，將其名字改為牛順，并到派出所作了姓名的變更登記
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
閱讀下圖，據此回答7－8題。
7．上圖中招聘單位的做法(　　)
A．無可厚非，這是他們的權利
B．是正當行為，因為工作需要
C．是錯誤行為，違背了平等原則
D．是錯誤行為，單位招工不應拒絕任何人
8．應聘者據理力爭的做法(　　)
A．體現了較強的平等意識，敢于與不平等行為作斗爭
B．只認識到權利沒認識到義務
C．干涉了單位的正常秩序
D．踐行了平等理念，是反對特權的體現
9．近年來，我國反腐力度不斷加強，“蒼蠅”“老虎”一起打，犯罪分子紛紛落網。這表明(　　)
A．法律重點懲處腐敗行為
B．法律是由國家制定的
C．法律是全體社會成員意志和利益的體現
D．法律面前人人平等
10．“廣場舞”能健身，也可能因會影響居民休息而引起糾紛。為避免糾紛，“舞者”應該(　　)
A．放棄跳“廣場舞”的權利，遷就居民的休息權
B．堅持跳“廣場舞”的權利，理直氣壯毫不讓步
C．樹立平等觀念，在跳舞的同時尊重他人的合法權利
D．責令居民先放棄休息權，等跳舞散場后休息
三、非選擇題
11．對自由平等的追求是人類永恒的主題。我們要自覺珍視自由，踐行平等。
(1)珍視自由，要求我們依法行使權利。為此，作為公民具體該如何做？
(2)踐行平等離不開每個人的積極參與。請問你打算如何踐行平等？
參考答案
第2節　自由平等的追求
【自主學案】
1．要實現自由的追求，就要珍視自由。要珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利，必須依法行使權利。因為自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。
2．要實現平等的追求，就要踐行平等。踐行平等，就要反對特權；就要平等對待他人的合法權利；就要敢于抵制不平等的行為。
【當堂鞏固】
一、1.錯。珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利，依法行使權利。
2．錯。踐行平等，就要反對特權，平等對待他人的合法權利，抵制不平等的行為。
二、3.D　4.D　5.B　6.C　7.C　8.A　9.D　10.C
三、11.(1)依法行使權利，作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法律意識。 (2)踐行平等，反對特權。以法律為基本行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。敢于抵制不平等的行為，面對不平等現象，不聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。將平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，共同建構平等有序的社會制度。

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