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《道德與法治》期末復習：專題一 憲法概論
1.憲法的地位：
憲法是國家的根本法，是一切組織和個人的根本活動準則，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。21*cnjy*com
2.憲法的作用：
憲法是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程。
3.我國憲法的基本原則是什么？
我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
4.憲法的核心價值追求：規范國家權力運行以保障公民權利
5.憲法監督：全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權
6.憲法怎樣確認國家權力屬于人民？
①憲法確認國家性質，明確人民當家作主的地位。
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利實現的保障措施。
⑤憲法規定國家的武裝力量屬于人民。
7.憲法為什么要規范權力運行？???
①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗。
②必須對權力的行使進行制約，把權力關進制度的籠子里，讓權力在陽光下運行。
③規范國家權力運行可以保障公民權利的實現，這是憲法的核心價值追求。
8.怎樣規范權力運行？
①國家權力必須在憲法和法律規定的范圍內行使。
②要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。
③國家權力的行使不能任性，法定職責必須要為，法無授權不可為。
④國家機關及其工作人員必須依法行使權力。
9.為什么說憲法是國家的根本大法？（憲法與其他法律的區別）
①憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是對憲法的具體化。 ③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。【版權所有：21教育】
④憲法是國家法制統一的基礎，是中國特色社會主義法律體系的核心。
10.如何增強憲法意識？
??①學習憲法知識，領會憲法原則和精神；②認同憲法的價值，信服和尊崇憲法；③遵守憲法法律，維護憲法權威。??21教育名師原創作品
【典型例題】
黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央全面推進依法治國，不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，健全憲法實施和監督制度。21*cnjy*com
“全面推進依法治國，不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系”為什么要以憲法為核心？
答案：
（1）憲法是國家的根本法，是一切組織和個人的根本活動準則，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
（2）①憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。
②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是對憲法的具體化。
③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
④憲法是國家法制統一的基礎，是中國特色社會主義法律體系的核心。
作為公民，在憲法實施的過程中，我們可以行使什么權利？為什么要行使這項權利？
答案：監督權
①在我國，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民。
②權力是一把雙刃劍，必須要對權力的行使實行監督和制約。
③行使監督權，有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
結合所學，請你談談公民應怎樣推進依法治國，樹立法治意識。
答案：
①作為公民，應該樹立憲法意識，維護憲法權威。?要學習憲法；認同憲法；踐行憲法。
②依法行使自己的監督權。
③積極關心國家事務，有序參與國家政治生活。
【實戰演練】
我國法律體系有憲法、刑法、民法……下面是各法律的自述：
憲法說：“我規定國家性質、根本制度、根本任務等國家生活中的根本問題。”
刑法說：“我是規定哪些行為犯罪并應當負何種刑事責任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。”
民法說：“我是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律。”
根據所學知識回答下列問題。
請根據所學內容，談談憲法在我國法律體系中的地位。
（2）請根據法律的自述，說說憲法和其他法律的關系。
《道德與法治》期末復習：專題二 公民基本權利和義務
公民基本權利：
政治權利和自由、人身自由、社會經濟與文化教育權利、其它基本權利（平等權、宗教信仰自由）
政治權利和自由：
公民享有的政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利。
政治自由：言論、出版、集會、結社、游行、示威
人身自由——是公民最基本、最重要的權利
人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護
6.公民維護權利的方式：①協商；②調節；③仲裁；④訴訟
7.公民怎樣正確行使權利？
①公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
8.公民的基本義務有哪些?
①遵守憲法法律。 ②維護國家利益。
③依法服兵役。 ④依法納稅。
⑤我國憲法還規定了公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。21世紀教育網版權所有
9.公民權利與義務的關系：
①權利和義務是相統一的，公民權利與義務相互依存、相互促進；權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權力的實現21·世紀*教育網
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。公民享有權利的同時，必須履行義務。
③公民的某些權利也是義務。（勞動和受教育）
10.怎樣對待權利和義務？
我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
11.怎樣履行法定義務？
①法律要求做的必須去做。 ②法律禁止做的堅決不做。
③法律鼓勵做的積極去做。
【典型例題】
某校八年級2班同學圍繞“權利與義務”的主題展開課堂討論。請你根據兩位同學提供的信息，參與討論。2-1-c-n-j-y
秋云：“網絡就是言論自由的樂園，在網絡上，我想說什么就說什么，向怎么說就怎么說，任何人都不能干涉我的言論自由……”
冬雪說：“正如享受多大的權利，就要承擔對應的義務一樣，網絡言論自由也有相應的邊界，那就是不能超越法律規定的范圍，絕對的言論自由從來都不存在。”
表觀點：你贊成哪一位同學的觀點？請你結合權利與義務的關系，說明公民應如何行使言論自由。
答案：贊成冬雪的觀點。①權利和義務是相統一的，公民權利與義務相互依存、相互促進；權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權力的實現。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。公民享有權利的同時，必須履行義務。③公民在行使言論自由的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。www-2-1-cnjy-com
提建議：我們應樹立什么樣的權利義務觀？提出你的建議。
答案：我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
發倡議：如果你是課堂討論的組織者，就怎樣履行義務需要向同學們發出倡議，請你列出倡議書的主要內容。
答案：①法律要求做的必須去做。 ②法律禁止做的堅決不做。③法律鼓勵做的積極去做。
【實戰演練】
王某和李某是樓上樓下的鄰居，樓上王某的衛生間從去年就漏水，樓下李某經常上去找王某：“我們家衛生間要打傘了，你趕緊找人修一修吧。”李某卻說：“我們家又不打傘，你們找房管局吧”僵持了很久，李某自己去買了廁所用具，要求王某換上，可王某就是不同意，他認為自己家修不修是自己的權利，別人管不著。
請回答下列問題：
王某的說法是否正確，運用所學知識加以分析。
請你給李某出主意，幫他解決遇到的麻煩。
（3）上述材料對你有何啟示？
《道德與法治》期末復習：專題三 基本制度
基本經濟制度：堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
根本政治制度：人民代表大會制度
基本政治制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度；基層群眾自治制度
公有制經濟包括：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
國有經濟是國民經濟的主導力量，國家保障國有經濟的鞏固和發展。
非公有制經濟包括：個體經濟、私營經濟和外資經濟
國家保護、鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展。
公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎。
人大代表的職權：提案權、審議權、表決權、質詢權
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。
中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參政黨。
多黨合作的方針是：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。
中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線組織。
人民政協的主題：團結和民主。
人民政協的職能：政治協商、民主監督、參政議政。
基層群眾性自治組織是：村委會和居委會。
17.人民怎樣行使國家權力？圖示說明了什么？
①我國的一切權力屬于人民。
②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關。
③由人民代表大會產生國家行政機關、審判機關、檢察機關，這些機關依法行使自己的職權，對它負責，受它監督。21·cn·jy·com
18.怎樣堅持和完善人民代表大會制度？
①必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導；
②必須保證和發展人民當家做主；
③必須全面推進依法治國；
④必須堅持民主集中制。
【典型例題】
在十三屆全國人民代表大會第一次會議上，來自全國各地的近3000名代表，肩負全國人民的重托，認真審議和批準了《政府工作報告》，通過了《憲法修正案》等有關法律文件，圓滿完成了會議的各項任務。【來源：21·世紀·教育·網】
材料表明保障人民當家做主的政治制度是什么？這種制度處于什么地位？
答案：人民代表大會制度，是我國的根本政治制度
上述材料體現了教材中的哪些基本觀點？
答案：①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民。②人民代表會是人民行使國家權力的機關，代表人民統一行使管理國家的權力。③人民代表大會具有立法權、決定權、任免權和監督權④全國人民代表大會是最高國家權力機關，在整個國家機關體系中居于最高地位。
【實戰演練】
2018年3月，十三屆全國人大一次會議在北京召開。會議期間，近3000名代表肩負著全國人民的重托，認真履行憲法和法律賦予的職責。某校八年級2班的小明同學積極關注此次會議，并開展了一些探究活動。
探究一：為了幫助同學們理解人民代表大會制度，道德與法治老師給同學們設計了下面示意圖：
請根據示意圖完成下面的圖表。
內容
地位（性質）
①
②
③
探究二：小明發現周圍很多同學就此次會議中的熱點話題展開討論，暢談自己的見解；個別同學還通過網絡、微博積極向人大代表建言獻策；對網民提出的建議，人大代表都認真對待，他們始終覺得自己是人民選舉產生的，一定會代表人民的意愿行使國家權力。【出處：21教育名師】
（2）在我國，國家保障人民享有廣泛的民主權利。上述材料是如何體現這一觀點的？
《道德與法治》期末復習：專題四 國家機構
我國的國家機構包括：國家權力機關、行政機關、司法機關等。
國家權力機關——人民代表大會
性質：人民行使國家權力的機關
組成：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
全國人民代表大會是最高國家權力機關，在整個國家機關體系中居于最高地位。
職權：立法權、決定權、任免權、監督權
國家行政機關——政府
性質：國家權力機關的執行機關
組成：國務院及其領導的各級人民政府。
國務院是最高行政機關，統一領導地方各級人民政府。
行政機關與人民的關系是怎樣的？
人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民的授予。行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。2·1·c·n·j·y
5.如何使行政機關依法行政？
（1）行政機關必須依法行政。行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為。
（2）必須加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。
國家司法機關——人民法院和人民檢察院
人民法院是國家審判機關，人民檢察院是國家的法律監督機關。
【典型例題】
　　２０１７ 年 １０ 月 １６ 日,十二屆全國人大常委會第一百零二次委員長會議上午在人民大會堂舉行.十二屆全國人大常委會第三十次會議的議程是:學習貫徹中國共產黨第十九次全國代表大會精神;審議全國人大常委會委員長會議關于提請審議刑法修正案(十)草案的議案等.　　
(１ )全國人大及其常委會是怎樣的機關?
答案:全國人民代表大會是最高國家權力機關,全國人大常委會是其常設機關,行使其部分職權。
(２ )全國人大和其他中央國家機關的關系是怎樣的?
答案：全國人民代表大會在我國的國家機構中居于最高的地位,國務院等其他國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督。
【實戰演練】
漫畫?網絡反腐?反映了人們通過網絡對某些
政府機關工作人員和領導干部的腐敗案件進行曝
光、追蹤,引起社會輿論,從而達到預防、遏制、懲戒
腐敗行為的一種全新方式.
請運用所學知識,談談你對網絡反腐的看法.
《道德與法治》期末復習：專題五 法治精神
1.如何理解自由的限度？
自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。www.21-cn-jy.com
2.法治與自由二者間的關系是怎樣的？
二者相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。法治既規范自由又保障自由。
3.從法律意義上理解平等的含義。
一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。
4.如何理解法律面前人人平等？
（1）任何公民都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。
（2）任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權。
5.如何珍視自由？
（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權利。
（2）必須依法行使權利。
6.怎樣踐行平等？
（1）反對特權。
（2）平等地對待他人的合法權利。
（3）敢于抵制不平等的行為。
7.在現實生活中有哪些不平等現象？這些不平等現象的危害是什么？
（1）現象列舉：就業歧視、性別歧視等。
（2）危害：損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。
8.公平包括：權利公平、規則公平、機會公平
9.公平的意義或作用是什么?
（1）公平是個人生存和發展的重要保障。
（2）公平是社會穩定和進步的重要基礎。
10.正義在現實生活中的重要性？
①正義是法治追求的基本價值目標之一。
②正義是社會制度的重要價值。
③正義是社會和諧的基本條件。
公民怎樣維護公平正義？
個人維護公平。①以公平之心為人處世；②敢于對不公平說“不”；③采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。21教育網
個人守護正義。①敢于斗爭；②講究策略。
【典型例題】
材料一：我國憲法規定，任何自由的形式必須在憲法和法律的范圍內，任何超越憲法和法律行使自由的行為都要受到法律的嚴懲。21cnjy.com
材料二：2017年8月1日，鹽城市公安局依法對參與在網上散布謠言，謊稱警察打人的王某和張某處以行政拘留5日的處罰。有人說：公安機關重拳打擊網絡謠言相紙了公民享有的言論自由。【來源：21cnj*y.co*m】
請結合材料根據《道德與法治》所學內容，談談法治與自由的關系。
答案：二者相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。法治既規范自由又保障自由。
【實戰演練】
社會及個人發展離不開公平公正.運用教材有關知識,請你回答下列問題.
(１ )請你分別列舉出生活中你認為公平和不公平的事。
(２ )請你說說公平對于個人有什么重要意義?
（3）面對生活中遇到的一些不公平,你認為應當如何去做?

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