資源簡(jiǎn)介

如何面對(duì)“和平與發(fā)展”的時(shí)代主題
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：知道當(dāng)今世界的時(shí)代主題是和平與發(fā)展，通過(guò)資料的解析認(rèn)識(shí)“和平與發(fā)展”成為時(shí)代主題的因素并且探討危及世界和平的主要因素。www.21-cn-jy.com
過(guò)程與方法：下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)單，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作探究的方式，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和歸納問(wèn)題，并且在合作探究中解決問(wèn)題。【21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對(duì)時(shí)代主題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹(shù)立和平觀(guān)念，中國(guó)提出“和諧世界的”主張?bào)w會(huì)中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
教學(xué)重點(diǎn)：知道當(dāng)今世界的時(shí)代主題是和平與發(fā)展；分析和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的原因，探討和平與發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)www-2-1-cnjy-com
教學(xué)難點(diǎn)：理解非傳統(tǒng)安全問(wèn)題日益突出的原因，為構(gòu)建“和諧世界”中國(guó)與世界該做出怎樣的努力。
教學(xué)過(guò)程：
[導(dǎo)入]師：在20世紀(jì)上半葉接連爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷害。二戰(zhàn)結(jié)束后特別是冷戰(zhàn)結(jié)束后，“和平與發(fā)展”成為時(shí)代的主題。今天我們要探討的課題就是“如何面對(duì)‘和平與發(fā)展’的時(shí)代主題”。2-1-c-n-j-y
（板書(shū)：如何面對(duì)“和平與發(fā)展”的時(shí)代主題，同時(shí)白板顯示課題）
師：請(qǐng)大家看到自己手中的學(xué)習(xí)任務(wù)單，閱讀課本導(dǎo)言，完成任務(wù)一的相關(guān)內(nèi)容。（1`）
（請(qǐng)學(xué)生展示自己的自主學(xué)習(xí)成果）（1`）
（板書(shū)：1、當(dāng)今世界的時(shí)代主題是和平與發(fā)展，同時(shí)白板顯示時(shí)代主題與世界基本特征）
[過(guò)渡]師：通過(guò)自學(xué)我們知道了“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的時(shí)代主題，經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化是當(dāng)今世界的基本特征。那為什么“和平與發(fā)展”會(huì)成為時(shí)代的主題呢？接下來(lái)就讓我們一起來(lái)探究其原因。21教育網(wǎng)
（板書(shū)：2、“和平與發(fā)展”如何成為時(shí)代主題（原因、因素），同時(shí)白板顯示）
請(qǐng)大家以前后四人小組的形式合作探究，推舉好發(fā)言人，根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的要求，完成任務(wù)二中的思考題，時(shí)間大約5分鐘。21*cnjy*com
（學(xué)生小組合作探究，教師巡視指導(dǎo)）（5`）
師：好，時(shí)間差不多了，哪一小組先來(lái)？
（請(qǐng)學(xué)生展示本小組的探究結(jié)論，教師給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）
{如：好的，我們?cè)賮?lái)看看其他小組得出的結(jié)論；還有其他小組有不同意見(jiàn)或補(bǔ)充嗎？}
[歸納]師：剛才各小組的發(fā)言很精彩，可以看出同學(xué)們對(duì)這一問(wèn)題已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。從第一組材料中我們可以看到當(dāng)今世界人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、追求和平的呼聲空前高漲；第二組材料給我們展示了世界各國(guó)對(duì)發(fā)展的強(qiáng)烈渴求。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)與當(dāng)今世界格局的變化息息相關(guān)，經(jīng)濟(jì)全球化，世界多極化已成為當(dāng)今世界的基本特征，為“和平與發(fā)展”成為時(shí)代主題創(chuàng)造了良好的客觀(guān)條件。【21cnj*y.co*m】
（板書(shū)：①世界人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平②世界各地期盼發(fā)展③經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化已成為當(dāng)今世界的基本特征。）（5`－10`）【21教育名師】
[過(guò)渡]師：“和平與發(fā)展”成為時(shí)代主題那是否意味著就真正天下太平了呢？（不是）“和平與發(fā)展”依舊面臨著巨大的挑戰(zhàn)。【21教育】
（板書(shū)：3、“和平與發(fā)展”面臨的挑戰(zhàn)）
請(qǐng)大家觀(guān)看以下視頻，結(jié)合課本，說(shuō)一說(shuō)當(dāng)今世界和平面臨著什么樣的威脅和挑戰(zhàn)？（戰(zhàn)爭(zhēng)）[追問(wèn)]戰(zhàn)爭(zhēng)是屬于哪一安全問(wèn)題？（傳統(tǒng)安全問(wèn)題）[追問(wèn)]造成這一傳統(tǒng)安全問(wèn)題的因素有哪些？（學(xué)生根據(jù)課本回答）2·1·c·n·j·y
師：（白板顯示）帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的侵略擴(kuò)張；領(lǐng)土爭(zhēng)端、宗教矛盾、民族矛盾、經(jīng)濟(jì)利益造成的沖突；某一國(guó)家的內(nèi)戰(zhàn)；軍備競(jìng)賽、軍事入侵、種族沖突及邊界糾紛等都會(huì)帶來(lái)傳統(tǒng)安全問(wèn)題，由此成為了“和平與發(fā)展”的一大挑戰(zhàn)。21*教*育*名*師
[過(guò)渡]除了傳統(tǒng)安全問(wèn)題這一挑戰(zhàn)外還有其他的挑戰(zhàn)嗎？我們一起來(lái)看第二段視頻資料。
（播放視頻）視頻中提到的威脅和平的因素有哪些？
（白板顯示：恐怖主義，互聯(lián)網(wǎng)安全、生物安全、食品安全、海洋安全等）
師：二戰(zhàn)結(jié)束后至今沒(méi)有再爆發(fā)大規(guī)模的世界性的大戰(zhàn)，到冷戰(zhàn)結(jié)束后，非傳統(tǒng)安全問(wèn)題更加凸顯，一些觸目驚心的事件，如美國(guó)911恐怖襲擊，中國(guó)云南昆明暴恐襲擊提醒著我們，非傳統(tǒng)安全問(wèn)題對(duì)和平與發(fā)展的危害可能會(huì)比傳統(tǒng)安全問(wèn)題還要大。
那么是哪些因素導(dǎo)致了非傳統(tǒng)安全問(wèn)題日益突出呢？你能找出其中的一些原因嗎？
（學(xué)生思考）
[歸納]師：今天非傳統(tǒng)安全問(wèn)題日益突出，其背后的原因是復(fù)雜多樣的。一是世界格局出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面，傳統(tǒng)安全問(wèn)題相對(duì)減少，而原先兩極格局下被掩蓋的各種矛盾凸顯出來(lái)，二是經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的不利影響，加劇了世界性的不平等和兩極分化，引發(fā)了危機(jī)和動(dòng)亂，三是全球信息網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，為犯罪活動(dòng)的國(guó)際化提供了便利。（10`）
（過(guò)渡）師：面對(duì)這些威脅與挑戰(zhàn)，我們又該如何去維護(hù)“和平與發(fā)展”的時(shí)代主題呢？我國(guó)政府于2005年9月提出了構(gòu)建“和諧世界”的理念。那么在走向“和諧世界”的過(guò)程中，我們?cè)撟龀鲈鯓拥呐δ兀?1·cn·jy·com
（板書(shū)：4、怎樣走向“和諧世界”）
請(qǐng)大家結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)單給出的資料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕南敕ǎ梢韵嗷ソ涣髋c討論。
（學(xué)生完成任務(wù)單的內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生展示自己的成果）
[歸納]師：要構(gòu)建“和諧世界”需要全球各國(guó)和全世界人民的共同努力。對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，增強(qiáng)綜合國(guó)力，同時(shí)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。從世界來(lái)看，要堅(jiān)持多邊主義和聯(lián)合國(guó)體制，加強(qiáng)和發(fā)揮聯(lián)合國(guó)作用，推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，遵循和平共處五項(xiàng)原則。21世紀(jì)教育網(wǎng)
（總結(jié)）師：“和平與發(fā)展”已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題，但是受到傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全因素的影響，這一時(shí)代主題仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)，中國(guó)愿與世界各國(guó)一道，為維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展而不斷努力。21cnjy.com
[布置作業(yè)]作業(yè)本
[板書(shū)設(shè)計(jì)] 如何面對(duì)“和平與發(fā)展”的時(shí)代主題
1、當(dāng)今時(shí)代主題是和平與發(fā)展
2、和平與發(fā)展為何成為時(shí)代主題
（1）世界人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平
（2）世界各地期盼發(fā)展
（3）經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化成為當(dāng)今世界基本特征
3、和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
（1）傳統(tǒng)安全問(wèn)題
（2）非傳統(tǒng)安全問(wèn)題
4、怎樣走向“和諧世界”

展開(kāi)更多......

收起↑