資源簡介

2018中考政治 考前知識“重落實”
07投身精神文明建設
一、發展社會主義先進文化
1．什么是中國特色社會主義社會？
中國特色社會主義社會是全面發展全面進步的事業。發展中國特色社會主義，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，建設社會主義文化強國。【21cnj*y.co*m】
2．什么是發展先進文化？
在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來，民族的、科學的、大眾的社會主義文化。
3．牢牢把握先進文化的前進方向：
原因：①方向問題是根本問題。②牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。
措施：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的要求就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系在意識形態領域的指導地位。
【名師點睛】
方向問題是根本問題。文化并不都是先進的，有先進的文化，也有落后的文化，還有腐朽反動的文化。先進文化，是推動人類社會向前發展的強大精神力量。在當代中國，只有這種文化才能不斷滿足人民群眾日益增長的多層次精神文化需求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高。馬克思主義是人類歷史上先進的、科學的世界觀，中國共產黨把馬克思列寧主義普遍原理與中國具體實際相結合的過程中，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，只有堅持用發展著的馬克思主義來指導我們的工作，社會主義文化才具有強大的生命力。
4．我們身邊有一些不健康的文化：
內容：不健康的口袋書、漫畫書、黃色網站、低俗短信、封建迷信等。
危害：不利于青少年的身心健康發展；敗壞社會風氣；不利于精神文明建設；不利于和諧社會的建設。
青少年做法：①提高自身道德修養；②培養高雅的生活情趣；③善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺加以抵制。
二、精神文明建設
1．精神文明建設包括：思想道德建設和教育、科學、文化建設。
2．思想道德建設：
地位：加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節。
要求：我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。
核心：為人民服務。
原則：集體主義。
重點：增強誠信意識。
3．先進文化建設的基礎工程：發展教育和科學。
4．加強社會主義精神文明建設：
根本任務：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。21cnjy.com
精神文明創建活動的意義：精神文明創建活動是我國人民移風易俗、改造社會、建設美好生活的偉大創造，也是加強社會主義精神文明建設的有效形式。?
精神文明創建活動的實例：國家社會范圍的有：“創三優”活動、“三下鄉”活動、“萬村書庫”活動、“感動中國人物”評選活動、“文明戶”評選活動等。?
學校范圍的有：優秀班級的評選、校園文化藝術節、評選“文明學生”等。
5．請你就建設文化強國提出幾點建議：
①加強社會主義核心價值體系建設；②提高公民道德素質；③豐富人民精神文化生活；④增強文化軟實力和競爭力。
三、社會主義核心價值觀
1．社會主義核心價值體系的主要內容：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。
2．社會主義核心價值體系的重要性：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義意識形態的本質體現。
3．社會主義核心價值觀：
內容：國家層面的價值目標：富強、民主、文明、和諧。社會層面的價值目標：自由、平等、公正、法治。個人層面的價值目標：愛國、敬業、誠信、友善。
重要性：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核。
4．踐行社會主義核心價值觀，中學生應該怎么做？
①樹立遠大理想，努力學習科學文化知識。②提高自身道德修養，培養責任意識，熱心公益、服務社會。③艱苦奮斗，弘揚中華民族的傳統美德。④培養創新精神和實踐能力。⑤立志成才、報效祖國。www-2-1-cnjy-com
圖表題得分攻略
圖表題不僅一直是思想品德課程改革前單科試卷的“常青樹”，也在近幾年中考中頻頻“亮相”，成為考查學生獲取信息、整合處理信息能力的一種重要的綜合性題型。圖表題是指用圖(柱狀、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等)和數據表格作為試題命題材料的一種試題。以圖表為載體，簡明直觀、新穎活潑、信息量大、能力要求高。
解答此類題目的關鍵，在于認真審題，讀懂材料，找準信息。審題主要包括以下幾個環節：
1．審清設問，明確題目要求。設問是命題意圖的直接表述，帶有很強的指向性和限制性。在做題時，最好是先審設問，帶著設問看圖表，這樣做不僅能夠增強讀題的目的性，而且也能節約時間。21·世紀*教育網
2．審圖表材料，明確答題方向。要認真審讀圖表，從圖表、數據和材料中提取全面準確的信息，主要包括閱讀標題即看表格的名稱、閱讀內容、理解表格內容等。
（1）閱讀標題。任何圖表都離不了標題。圖表標題即表頭，所提供有效信息往往是圖表的中心內容，它表明特定對象處于怎樣的狀態或是什么內容。同時，標題也為考生答題起到“提示語”的作用。考生一定要明確各圖表的標題，以便于全面理解圖表。
（2）閱讀內容，對圖表逐項分析。圖表的內容一般由時間、項目和表現各個項目狀況的數據構成。審內容就是要看在圖表標題統領下的各個項目，在什么時間處于什么數據狀態。同時，圖表中有的年份具有特殊意義，如“1978年”表明改革開放以來，“2000年”表明我國實現了總體小康，答題時若不能揭示這種含義，往往會被扣分。因此，還要注意理解特殊年份的意義及其對準確把握圖表中心觀點的啟示。21*cnjy*com
（3）閱讀附注。附注是對圖表不能直接羅列或體現的內容所作的文字補充，說明材料的有機組成部分。附注可以使圖表的本意得到更全面、更徹底的表達，所以圖表如果有附注，在審題時一定不能忽視。21*教*育*名*師
3．審聯系。圖表題所提供的圖表之間或圖表與文字材料之間往往不是孤立的，而是有內在聯系的。
1．（2017年·湖北黃岡卷）采取下面漫畫所示的舉措
①是先進文化建設的基礎工程
②是培育誠信文化、構建誠信社會的正確選擇
③能徹底消除誠信缺失現象
④有利于促進社會主義精神文明和先進文化建設
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②④
【答案】B
【解析】本題考查誠信、精神文明建設的相關知識。先進文化建設的基礎工程是發展教育和科學，①不符合漫畫寓意；建立個人信用記錄對提高社會誠信度、提高社會成員誠信意識有促進作用，②正確；③說法過于絕對，排除；誠信屬于思想道德范疇，個人信用記錄對我國社會主義精神文明建設和先進文化建設有積極推動作用，④正確。故本題選B。
【知識歸納】加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的重要內容和中心環節；發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。【21教育】
2．（2017年·河南卷）面對暗流洶涌的滔滔黃河，只要有救援需要，他們就毫不猶豫下水搜救；面對水波漂碧的深漂湖泊，只要有生命求救，他們就不假思索縱身躍入。在鄭州乃至全省，甚至全國范圍內的水災、溺水、戶外被困、地震等事件現場，總能看到他們救援搶險的身影……他們，有一個共同的名字——義務救援隊；他們，是河南人的道德標桿。他們2-1-c-n-j-y
A．自覺履行我國公民法定義務，積極促進社會和諧
B．守護人民群眾生命財產安全，生動詮釋人間大愛
C．傳承了扶危濟困的傳統美德，弘揚志愿服務精神
D．踐行了社會主義核心價值觀，彰顯河南良好形象
【答案】BCD
【解析】本題考查河南精神文明建設的相關知識。河南義務救援隊是河南人的道德標桿，B、C、D是對河南義務救援隊的正確評價。題干中的現象反映了義務救援隊是在自覺履行我國公民的道德義務A評價錯誤。
【疑難突破】公民的道德義務和法定義務的聯系和區別
（1）廣義的義務，既包括法定義務，也包括道德義務。
（2）法定義務與道德義務密切聯系。諸如愛護公共財物、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規范，即成為法定義務。
（3）二者也有區別。法定義務是由國家法律規定的，道德義務是在社會生活中自發形成的；法定義務以國家強制力作后盾確保履行，道德義務靠輿論、習慣和社會成員自覺自愿來履行。
3．（2017年·內蒙古呼和浩特卷）國家領導人強調，要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。材料表明
①思想道德修養和科學文化修養是統一的
②培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化
③社會主義核心價值觀與優秀中華傳統文化一脈相承
④中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的精神根基
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本題考查中華優秀傳統文化及社會主義核心價值觀的相關知識。題干中未提到科學文化修養方面的相關信息，①與題干意思不符，排除；題干強調汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，說明了培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化，②正確；題干中的講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同，說明了社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化是一脈相承的，也反映了中華優秀傳統文化是社會主義核心價值觀的精神根基，③④正確。故本題選D。
4．（2017年·湖北武漢卷）在全國文明家庭表彰大會上，習近平總書記強調，要注重家庭、家教、家風的家庭文明建設，形成共建共享的家庭文明新風尚。開展全國文明家庭評選及
A．是社會主義精神文明建設的根本任務
B．是發展先進文化的重要內容和中心環節，有利于推動物質文明建設
C．是先進文化建設的有效形式，有利于促進經濟與社會的協調發展
D．可以解決家庭生活中的全部問題
【答案】C
【解析】本題考查精神文明建設的內容。提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代“四有”公民，是社會主義精神文明：建設的根本任務，A不選。加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節，有利于推動精神文明建設，為經濟、社會發展提供精神動力，不選B。D表述過于絕對，應排除。故選C。
5．（2017年·江西卷）前不久熱播的電視連續劇《人民的名義》，獲得了口碑、收視的雙豐收，成為全民熱議的話題。
【挖掘熱劇價值】《人民的名義》備受觀眾好評：一方面，它真實而又藝術地反映了我國正在進行的反腐敗斗爭，順應了人民的訴求；另一方面，劇中展示的反腐決心、力量和諸多正面形象給人以鼓舞和信心，引導人們向善、向上、向美，生動揭示出“邪不壓正、歷史的主宰永遠是人民”這一主題。
（1）這對我們今后創作更多的優秀文化作品有何啟示？（4分）
【透析劇情現象】《人民的名義》在揭露官場腐敗的同時，也折射出隱藏在中小學校園里“腐敗的萌芽”。
劇情片段：外號“小皮球”的陳東，在學校走廊里踢足球踢碎了校長辦公室的玻璃。原由是小皮球花十五塊錢買了個替補隊員，也上不了場踢足球，才不得已在走廊里踢球。小皮球進而還說：“我們班里有人在做生意。我們班學習委員監督我們背課文，交五塊錢就讓過關。他可賺死了，當了一學期的學習委員，就賺了六百多塊！”
（2）如果上述劇情中“腐敗的萌芽”現象發生在你身邊，你會提出哪些忠告？（4分）
【建設廉潔校園】《人民的名義》還提醒人們，誘惑就在我們身邊，廉潔才是立身之本。
（3）為此，班級要召開一次主題班會，請你補充完成兩個主要環節。（4分）
主題班會策劃方案
班會目的：傳承廉潔的傳統美德，營造尊廉尚潔的班級風尚，做廉潔文化的實踐者和傳播者，使廉潔之風吹遍校園。【21·世紀·教育·網】
班會主題：廉潔——銘于心 踐于行
主要環節：●列舉身邊存在的不廉潔現象；
●講述歷史上廉潔人物的故事；
●
●
……
【答案】（1）每方面2分，4分為止。
①創作優秀文化作品要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導思想。www.21-cn-jy.com
②要發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。
③要弘揚社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。
④要結合時代特征對文化作品加以創新和發展。
（2）每方面2分，4分為止。
①要明辨是非，克服盲目從眾心理，學會在復雜的社會生活中做出正確選擇。
②要樹立公平競爭的觀念，積極創建良好的班集體。
③要做一個誠實守信的人，切實做到：對人守信，對事負責；努力學習，不弄虛作假；等。
④要加強思想品德修養，自覺遵紀守法，防微杜漸，自覺糾正不良行為。
（3）評分說明：主要環節應與班會主題相一致；不能空洞，要有具體、恰當的內容；具有一定的班會性質，具有可操作性；每一恰當的活動環節2分，共4分。例答：
·探討廉潔對中學生成長的意義，不廉潔對中學生的危害；
·展示廉潔修身格言警句，唱廉潔文化歌曲；
·制定班級廉潔公約，為廉潔校園建設出謀劃策；等。
【解析】本題考查先進文化建設、明辨是非、維護公平正義、遵守社會規則、誠實守信等知識。第（1）問，可以從課本和材料中找出答案，從課本來說，這部分內容跟課本先進文化建設部分相關，創作優秀文化作品要堅持正確的思想指導，要發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。材料“劇中展示的反腐決心、力量和諸多正面形象給人以鼓舞和信心”，啟示我們要弘揚社會主旋律，弘揚社會主義核心價值觀，傳遞正能量。“真實而又藝術地反映了我國正在進行的反腐敗斗爭，順應了人民的訴求”，給我們的啟示是文化作品的創造，必須與時俱進，從大眾的需求出發。第（2）問，花錢買替補隊員——要明辨是非，公平競爭；在樓道里踢球——要遵規守紀；背課文花五塊錢就過了——要誠實守信：當了一學期的學習委員，就賺了六百多塊要不盲目從眾、明辨是非、對事負責、自覺糾正不良行為、不弄虛作假等。第（3）問，主題班會策劃方案中要求寫的內容，要從班會目的出發，以平時學校班會為樣板，與給出的兩個環節在內容上互相補充，可以從是什么、為什么、怎么做的角度來回答。可按照如下思路作答：列舉不廉潔現象和歷史上廉潔人物的故事，知道廉潔是什么，進而談為什么要廉潔，其意義是什么，不廉潔有什么危害，如何做到廉潔，等。一定要注意目的中“做廉潔文化的實踐者和傳播者，使廉潔之風吹遍校園”，這里的廉潔指的是學生中、班級中、學校中的廉潔。2·1·c·n·j·y
【規律總結】思想品德中考試題越來越傾向于生活化、情景化，一些看似離學生較遠的話題，卻與學生的具體學習和生活發生關聯。如此題《人民的名義》、反腐等話題看似與學生比較遠，卻聯系到了校園里“腐敗的萌芽”，一下子拉近了與學生的距離。要準確解答此類題，除了基礎知識牢固、會思考外，還要求我們在平時多關注國家和社會的發展變化、多思考現實中存在的問題，平時多用所學知識來理解、分析、判斷社會問題，形成正確的認識和判斷，這充分體現了試題對學生的正確引領作用。21-cnjy*com

1．【學科網2018年4月2018屆九年級第二次模擬大聯考（安徽）— 思想品德】84歲，站立3個小時，150多名聽課學生4次請他坐下均被婉拒，這是浙大教授蔣克鑄為學生上“最后一課”時的場景。他說，站著上課是一名老師最基本的素養。只有站著上課才能示范和演練。所謂教授， 教時要授，示范是最關鍵的。蔣克鑄教授的行為體現的社會主義核心價值觀是
A．愛國 B．責任 C．敬業 D．自由
2．【山東省濰坊市諸城市2018年學業水平思想品德模擬試題（四）】“家風”是什么？有人說，“家風”是老老實實做人，踏踏實實做事；有人說，“家風”是勤勞節儉；有人說，“家風”是做事要堅持不懈；有人說，“家風”是遇到困難不低頭；有人說，“家風”是樸實誠懇；有人說，“家風”是要自強自立……倡導這樣的“家風”，下例說法正確的是
①是社會主義精神文明建設的具體體現
②是對我國傳統文化的全面繼承
③是社會主義思想道德建設的重要內容
④是中華文化走向世界的唯一途徑。
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3．【廣東省汕頭市濠江區2018屆九年級中考模擬考試政治試題】塞罕壩林場三代人55年堅持堅守、不離不棄，創造了沙漠變綠洲、荒原變林海的人間奇跡。習近平總書記充分肯定了河北塞罕壩林場建設者的感人事跡，高度概括了牢記使命、艱苦創業、綠色發展的塞罕壩精神。以下對塞罕壩精神理解正確的是【21教育名師】
A．構筑了先進文化的基礎工程
B．是偉大民族精神的核心內容
C．為實現中國夢提供精神動力
D．是民族文化的精髓
4．【寧夏回族自治區銀川市唐徠回民中學2018屆九年級下學期第一次模擬考試思想品德試題】2017年11月23日《圓夢中國 德耀中華》第六屆全國道德模范頒獎儀式在北京舉行。頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”5個篇章，每個章節通過播放短片、現場講述、頒授獎章、合唱禮贊等方式，生動詮釋了道德模范的精神價值。開展道德模范評比活動
①有利于弘揚社會正氣，樹立道德新風，促進和諧社會建設
②有利于形成良好社會風尚、提高公民道德素質
③促進社會主義核心價值體系建設，為經濟社會發展提供強有力的思想道德保障
④從根本上改變我國公民的文明素養偏低的現狀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．【湖北省隨州市2018年中考模擬試卷政治】黨的十九大報告指出：深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。這對我們發展社會主義先進文化的啟示有
①要大力弘揚中華民族的傳統美德
②要加強社會主義思想道德建設
③在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化 21教育網
④批判地繼承我國的傳統文化，取其精華、棄其糟粕，并結合時代特征加以創新和發展
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
6．【河南省2018年九年級中考聯考模擬思想品德試卷】2018年3月1日晚8點，中央電視臺《感動中國2017年度人物頒獎盛典》播出。盧麗安、黃大發、謝海華、王玨、黃大年、劉銳、卓嘎和央宗、楊科璋、廖俊波、盧永根榮獲感動中國2017感動中國?年度人物。舉辦《感動中國》年度人物評選活動
A．彰顯出我國公民的思想道德素質都有較大提高
B．是：我國公民弘揚中華民族傳統美德的全部展現
C．是社會主義精神文明建設重要內容和中心環節
D．有利于弘揚核心價值觀和推進先進文化的建設
7．【廣東省2018年初中學業考試4月模擬思想品德試卷】《中華人民共和國民法總則》中，被俗稱為“好人法”的第184條規定：“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。”這一規定
①旨在通過立法保障救助人最基本的政治權利
②為弘揚社會正能量提供了堅實的法律保障
③倡導了樂于助人、見義勇為的社會風尚
④有利于人們更好地弘揚社會主義核心價值觀
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．【河南省南陽市社旗縣2018年中考思想品德一模試卷】溫暖的力量，感人的瞬間。2017年11月7日上午，習近平總書記會見全國精神文明建設表彰大會的600多名代表時，真誠地邀請在后排站立的93歲的黃旭華和82歲的黃大發兩位老人坐在自己身邊。這一舉動刷屏網絡和微信朋友圈。受到廣大網友的點贊。習近平書記的舉動
A．弘揚了尊老敬賢的傳統美德 B．彰顯了親民為民的高尚情懷
C．踐行了社會主義核心價值觀 D．展現了品德修養和人格魅力

1．2018年1月7日晚，“德耀中原”第六屆河南省道德模范頒獎儀式在鄭州舉行。11位道德模范、10名道德模范提名獎獲得者、第一屆河南省文明家庭代表、2017年度河南好人代表接受嘉。這表明
A．我省公民道德素質已經得到全面提升
B．河南文化已經在各地得到廣泛的認可
C．河南大力推進精神文明建設成效顯著
D．河南人都能履行道德義務和法定義務
2．2018年春節期間，國內眾多新媒體共同發起“牽媽媽的手，傳承好家風”主題活動，千萬網友傾情參與。而習近平總書記也曾多次在不同場合強調家風，他一直在用自己的實際行動做出表率。國家和社會重視家風建設是因為
①傳承好家風有利于促進家庭美滿、社會和諧
②傳承好家風有利于徹底肅清社會的貪腐之風
③傳承好家風有利于踐行社會主義核心價值觀
④傳承好家風有利于弘揚中華民族的傳統美德
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．一名拄著拐杖，步履蹣跚的老人，在斑馬線上緩慢地走著，一輛機動車，在斑馬線前慢慢停下來，讓老人通過。老人忽然轉過身，脫下頭頂戴的帽子，深深地向司機鞠了一個躬。這一幕車輛禮讓行人，行人向司機行禮的畫面，被記錄在了一段時長9秒的行車記錄儀當中。并迅速在網絡上廣為流傳。網友紛紛被這段暖心的視頻觸動。你對這一感人事件的正確看法是
①雙方都有較高的文明素養
②行動不便的老人就不應該在斑馬線上行走
③弘揚了社會正能量
④體現了文明交往中的尊重、平等的價值觀
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．春晚小品《扶不扶》，面對老太太的稱贊，郝建回答：“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”為了讓人心不倒，我國必須
①加強精神文明建設，不斷提高公民的道德素質
②健全法律法規，確定“好心人免責”
③大力發展先進文化，把先進文化建設擺在優先發展的戰略地位
④培育和弘揚社會主義核心價值觀，營造良好社會氛圍
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．在2018年的兩會期間，有全國人大代表指出：要用“精神扶貧”引領“精準扶貧”，“一是思想上“扶志”，貧困人口要徹底告別貧窮，要激發他們的志氣；二是能力上“扶智”，加強教育扶貧，提高困難群眾的文化水平。材料說明，“精準扶貧”需要
①提高貧困人口的思想道德素質 ②加大對貧困人口的經濟援助力度
③加強政策的扶持力度 ④提高貧困人口的科學文化素質
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
6．Z市在“美麗鄉村”建設中，依托舊祠堂、古書院、大會堂等場所，建設集教育、禮儀、娛樂為一體的村級文化陣地綜合體—文化禮堂，讓農民群眾在“身有所棲”的同時“心有所寄”。從“發展先進文化”角度看，建設文化禮堂這一舉措的積極意義有
①有利于弘揚和培育民族精神
②有利于加強社會主義物質文明建設
③有利于提高我國的科技水平
④有利于豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．春節時期往往是農村賭博高峰期。一些常年在外打工人員，辛辛苦苦打拼一年的收入，往往會在賭場上輸個干凈！在“掃黑除惡”行動中，安徽依法嚴厲打擊農村賭博！某縣18人開賭場獲刑！群眾拍手稱快。對此，下列網民說法中，你贊同的是
①@菜鳥：法律對農民的合法財產所有權特殊保護
②@笨魚：賭博嚴重影響社會的穩定，要依法懲罰
③@學霸：打擊賭博促進了社會主義精神文明建設
④@駝鈴：打擊賭博提升了人民群眾的獲得感和安全感
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
8．公共圖書館是指向社會公眾免費開放，收集、整理、保存文獻信息并提供查詢、借閱及相關服務，開展社會教育的公共文化設施。公共圖書館不僅是城市的良心工程，更是城市的暖心之地與文明高地。2018年1月1日正式實施的公共圖書館法為公共圖書館的發展提供制度保證，開啟了公共圖書館發展的新篇章。腰公共圖書館21·cn·jy·com
A．是城市發展的一張文化名片 B．是建設先進文化的中心環節
C．能滿足每位市民所有的需求 D．能不斷提升城市的文化水平
參考答案與解析
【名校預測】
1．C 【解析】本題考查社會主義核心價值觀的知識。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。浙大84歲教授蔣克鑄站立3小時上完“最后一課”，拒絕坐下，體現的是敬業精神，所以C符合題意；A、B、D與題干不符。本題選C。21世紀教育網
2．C 【解析】本題考查精神文明建設的相關知識。家風是傳承傳統美德的表現，屬于精神文明建設的思想道德建設內容，有助于提供公民思想道德素質。所以①③說法符合題意；②說法錯誤，我國要傳承優秀傳統文化，而不是全面繼承；④說法錯誤，過于絕對，排除。故選C。
3．C 【解析】本題考查建設社會主義先進文化的相關內容。塞罕壩林場的工人身上體現出了強烈的民族精神，這為實現中國夢提供精神動力，所以C符合題意；發展教育和科學是先進文化的基礎工程，A說法錯誤，故應排除；愛國主義是民族精神的核心，B說法錯誤；民族精神是民族文化的精髓，但是塞罕壩精神并不等于民族精神，D說法錯誤；所以本題選擇C。
4．A 【解析】本題主要考查學生對加強思想道德建設的認識和理解。通過道德模范評選，通過挖掘和宣傳百姓身邊看得到、學得來的道德典型，讓人們感受到社會的美麗，引導人們見賢思齊、爭先創優，促進全社會素質提升，推進公民道德建設。道德模范評選活動，有利于推進核心價值體系的建設，有利于弘揚中華民族傳統美德，弘揚社會發展進步的時代精神。構建和諧社會，需要與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系作支柱，才能推進全面建設小康社會歷史進程，①②③符合題意。④錯誤。選A。
5．D 【解析】此題旨在考查學生對發展先進文化的認識，“發掘中華優秀傳統文化中蘊含的思想觀念、人文精神和道德規范”表明發展先進文化，就要大力弘揚中華民族的傳統美德，要加強社會主義思想道德建設，在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，“結合時代要求繼承創新”表明發展先進文化，要批判地繼承我國的傳統文化，取其精華、棄其糟粕，并結合時代特征加以創新和發展。所以①②③④都符合題意，選D。
6．D 【解析】舉辦《感動中國》年度人物評選活動，是我國社會主義精神文明建設的有效形式。這一活動的開展，是在傳承和弘揚中華民族的傳統美德，有利于提升公民的思想道德素質，有利于弘揚核心價值觀和推進先進文化的建設，所以D符合題意；A的說法過于絕對，故應排除；B中“全部展現”的說法錯誤，故應排除；思想道德建設是社會主義精神文明建設重要內容和中心環節，但是《感動中國》年度人物評選活動并不等于思想道德建設，C說法錯誤；所以本題選擇D。
7．C 【解析】本題考查精神文明建設理解。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。《民法總則》規定“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任”是弘揚社會正能量提供法律保障；有助于踐行社會主義核心價值觀；引導樂于助人、見義勇為的社會風尚。所以②③④說法符合題意；①說法錯誤，通過立法保障救助人是提供法律依據。故選C。
8．ABCD 【解析】習近平總書記邀請年紀較大的兩位科學家與他同座，這個舉動，讓廣大網友點贊。這弘揚了尊老敬賢的傳統美德，也彰顯了領導人親民為民的高尚情懷，展現了習總書記的品德修養和人格魅力，這也是踐行社會主義核心價值觀的行為，所以ABCD是正確的。故全選。
【專家押題】
1．C 【解析】從題文中可以看出，河南省公民素質有了很大的提升，精神文明建設取得碩果，全面提升的觀點太絕對，A錯誤，C正確；題文中是道德模范頒獎儀式，而不是河南文化得到廣泛認可，B錯誤；題文中的人物的道德水平高，不能代表所有的河南人都履行了道德義務，更不能說都能履行法定義務，D錯誤，選C。
2．D 【解析】此題旨在考查學生對精神文明建設的認識，題文中的家風建設屬于精神文明的重要內容，所以國家和社會重視家風建設，是因為良好的家風有利于促進社會主義精神文明建設，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族的傳統美德，構建和諧社會等，其中②觀點太絕對，是錯誤的，所以選D。
3．D 【解析】本題考查思想道德建設的相關知識。對材料進行深入分析，從而做出正確選擇。機動車司機禮讓老人，老人為感謝司機而深深地向司機鞠了一個躬，說明弘揚了社會正能量，體現了文明交往中的尊重、平等的價值觀，雙方都有較高的文明素養。所以①③④說法符合題意；②說法錯誤，排除。故選D。
4．D 【解析】解答此題宜采用排除法。要保證“人心不倒”，就要加強思想道德建設，③說法錯誤，我國應把教育事業擺在優先發展的戰略地位。排除此項應選D。
5．D 【解析】此題考查學生的理解能力，題文中的“扶志”是提高人們的思想道德水平，“扶智”是提高人們的科學技術水平，所以從思想道德建設和科學文化素質兩個角度回答，其②③不符合題意，選D。
6．B 【解析】題文中文化禮堂建設，屬于精神文明建設中的文化建設，有利于弘揚和培育民族精神，豐富人們的精神世界，增強人們精神力量，①④符合題意，②③不符合題意，選B。
7．C 【解析】本題考查精神文明建設的理解。對題肢進行深入分析，從而做出正確選擇。①說法錯誤，賭博獲得錢財是非法所得，不受法律保護；②說法正確，打擊賭博行為有助于社會穩定；③說法正確，賭博是不文明行為，依法打擊是促進精神文明建設的表現；④說法錯誤，依法打擊賭博行為有助于家庭和睦，是人民群眾提升獲得感和安全感。所以②③④說法符合題意，故選C。
8．AD 【解析】依據題文描述，公共圖書館是服務于大眾的民心工程，是城市發展的一張文化名片，有利于不斷提升城市的文化水平，有利于加強社會主義精神文明建設。所以A、D符合題意；思想道德建設是發展先進文化的中心環節，B說法錯誤；C的說法過于絕對，故應排除；所以本題選擇AD。

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