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(共17張PPT)
杯墊的制作（一）
觀察一下，談談想法
比較作品
杯墊
杯墊的構造
正方形杯墊
原材料
杯墊的構造
基本制作流程：
正方形
正方形
制作前的準備
木料拿到手就直接制作了嗎？
答案：需要先檢驗邊緣的垂直度。
工具：角尺
功能：可以畫出垂線，也可檢驗垂直度。
畫垂線
垂直
不垂直
★不垂直時，在木料邊緣畫垂線，打磨至線條處。
技能回顧
實踐操作1
任務：檢驗木料垂直度（已垂直則無需處理），將長方形木板加工成兩個相同尺寸的正方形。
要求：
正確為前提，不限方法，盡可能合理簡單。
加工方法分析
利用長方形的寬，木板
的中間畫一條線，在線上鋸開。
利用長方形的寬，木板
的中間畫兩條線，在線與線之間
鋸開。
不利用長方形的寬，自
行畫出兩個相同的正方形，在正
方形的線外加工。
關鍵點：
線條！！！
方法1：
方法2：
方法3：
加工方法分析
方法1：利用長方形的寬，木板的中間畫一條線，在線上鋸開。
問：鋸歪掉了怎么辦？
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8？
8？
8
8
問：為什么會磨成傾斜或圓弧狀？
加工方法分析
方法2：利用長方形的寬，木板的中間畫兩條線，在線與線之間鋸開。
鋸開
前提：木板的長必需大于寬的兩倍。
8
8
8
8
加工方法分析
方法3：不利用長方形的寬，自行畫出兩個相同的正方形，在正方形的線外加工。
16
8
7.8
7.8
7.8
7.8
“留線加工”的優點
加工時以畫的線為依據
加工完應保留線條
“留線加工”的優點
鋸割
打磨
√
×
√
×
優點：
1、線條代表加工的依據；
2、加工過程中可避免一些問題，減少
誤差。
實踐操作2
任務：修改各自作品，以修改后的線條為邊界，打磨兩塊正方形木板，使其邊緣平整。
注意：
1、何時使用木銼刀？何時使用砂紙？
2、打磨要仔細，防止打磨過度或不均勻。
課后思考
任務：若杯子底部直徑是5.5cm，嘗試畫出圓（實線）和加工軌跡（虛線）。
思考：
1、圓的直徑是隨意的嗎？
2、加工軌跡應該遵循什么原則？
角尺

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