資源簡(jiǎn)介 期末考試第1單元復(fù)習(xí)教學(xué)案 課題第1-2課課型復(fù)習(xí)課媒體課件設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知道憲法是公民的保障書(shū),是治國(guó)安邦的總章程;闡明憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;加強(qiáng)憲法監(jiān)督,增強(qiáng)憲法意識(shí),自覺(jué)遵守憲法,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)堅(jiān)持憲法至上,樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念。教學(xué)難點(diǎn)自覺(jué)踐行憲法。教 學(xué) 活 動(dòng)本課核心考點(diǎn)及探究與分享個(gè) 性 部 分1.如何理解“一切權(quán)力屬于人民”的憲法原則?P3-5(“國(guó)家權(quán)力屬于人民”,憲法是如何確認(rèn)的?)(國(guó)家權(quán)力屬于人民的體現(xiàn)?為什么說(shuō)國(guó)家權(quán)力屬于人民?我國(guó)憲法是如何體現(xiàn)和保障“國(guó)家一切權(quán)力屬于人民”這一憲法基本原則的?)① 憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。② 憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);③ 憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。④ 憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。⑤ 憲法還規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民,應(yīng)該保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),努力為人民服務(wù)。★2.憲法嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的原因是什么?為什么要規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行?P14①權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于人民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐敗,貽害無(wú)窮②規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn),這是憲法的核心價(jià)值追求(只有依法規(guī)范權(quán)利運(yùn)行,才能保證人民賦予的權(quán)利始終用來(lái)為人民謀利益。)★3.憲法是如何規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行?P15-16(1)國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。(2)人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。(3)憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序,要求國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。(4)國(guó)家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為。★4.關(guān)于憲法的重要地位:(1)憲法是國(guó)家的根本法;(2)憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;(3)憲法是人民意志的集中體現(xiàn);(4)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;(5)憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最重要、最根本的問(wèn)題;(6)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù);(7)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格;(8)憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。★5.中學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待憲法?①學(xué)習(xí)憲法:著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神;還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng);②認(rèn)同憲法:認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺(jué)接受憲法的指引與要求;③踐行憲法:要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 ?典型試題:仔細(xì)觀察下面圖片,思考并回答下列問(wèn)題。(1)圖一、圖二分別說(shuō)明了什么?(2分)圖一說(shuō)明憲法是公民權(quán)利的保障書(shū);圖二說(shuō)明憲法有最高法律地位。(2)說(shuō)說(shuō)你知道的憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有哪些?(3分)平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、宗教信仰自由、監(jiān)督權(quán)、文化教育權(quán)利和自由等。(3)怎樣理解憲法具有最高的法律效力和地位?(5分)憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法具有最高的法律效力。我國(guó)憲法明確規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。(4)兩個(gè)圖片給你帶來(lái)哪些啟示?(4分)①憲法是公民權(quán)利的保障書(shū);②我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí),懂得運(yùn)用憲法維護(hù)自己的合法權(quán)益;③要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法;④勇于同違憲行為作斗爭(zhēng)。教學(xué)后記期末考試復(fù)習(xí)第2課時(shí)教學(xué)案 課題第3-4課課型復(fù)習(xí)課媒體課件設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),正確行使權(quán)力和維護(hù)權(quán)利,樹(shù)立義務(wù)觀念,自覺(jué)依法履行義務(wù)。法律規(guī)定的必須去做,法律禁止的堅(jiān)決不做。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.公民基本權(quán)利。正確行使和維護(hù)公民權(quán)利;2.公民的義務(wù),依法履行法定義務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系;教 學(xué) 活 動(dòng)本課核心考點(diǎn)及探究與分享個(gè) 性 部 分1.公民的基本權(quán)利(1) 政治權(quán)利和自由;包括選舉權(quán)和被選舉權(quán);政治自由(包括:言論,出版,集會(huì),結(jié)社游行示威),監(jiān)督權(quán)(包括:批評(píng)建議權(quán)、申訴、控告或者檢舉的權(quán)利)(2) 人生自由;包括人生自由不受侵犯;人格尊嚴(yán)不受侵犯;住宅不受侵犯; 通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。(3) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利;財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利(科學(xué)研究的自由,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。)(4) 此外,公民還享有平等權(quán),宗教信仰自由等權(quán)利,婦女兒童和殘疾人等特殊人群的權(quán)利,受到憲法和法律的特殊保障。2.正確行使和維護(hù)公民權(quán)利 (1)依法行使權(quán)利. ①行使權(quán)力有界限。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。 ②行使權(quán)利和自由的時(shí)候,不得損害國(guó)家的,社會(huì)的,集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。 ③公民行使權(quán)利要依法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式 、步驟和過(guò)程進(jìn)行。(2)依法維護(hù)權(quán)利。具體方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。3.公民的義務(wù) (1)遵守憲法和法律(保守國(guó)家秘密,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。)(2)維護(hù)國(guó)家利益(維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益)(3)依法服兵役;(4)依法納稅;(5)此外還有:勞動(dòng)義務(wù)、受教育義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。4.依法履行法定義務(wù)(1)法律要求做的必須去做。(2)法律禁止做的堅(jiān)決不做。5.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存,相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(2) 公民即使合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。(3) 公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。(4)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利,不履行承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定義務(wù)。典型試題:材料一:2017年10月31日《中山日?qǐng)?bào)》報(bào)道,中山市正式出臺(tái)《重大行政執(zhí)法決定法制審核辦法》。《辦法》指出,行政執(zhí)法主體在作出重大行政執(zhí)法決定前,由其負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)對(duì)行政執(zhí)法的法定權(quán)限、法律依據(jù)、法定程序等進(jìn)行合法性審核,促進(jìn)行政執(zhí)法單位通過(guò)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制來(lái)規(guī)范行政執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行。材料二:2017年10月29日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國(guó)各地推開(kāi)國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)方案》,部署在全國(guó)范圍內(nèi)深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的探索實(shí)踐,完成省、市、縣三級(jí)監(jiān)察委員會(huì)組建工作,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。(1)材料一說(shuō)明了什么?(2分)權(quán)力行使需要接受監(jiān)督;行政執(zhí)法要依法進(jìn)行。(2分)(2)根據(jù)材料二,分析“實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋”有何意義。(4分)通過(guò)監(jiān)督保證權(quán)力正確行使,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益;(2分)有利于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。(2分)(3)怎樣才能保證國(guó)家權(quán)力和公職人員依法行使權(quán)力?(5分)①?lài)?guó)家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為;②依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終為人民謀利益;國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使;③國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力,否則,要承擔(dān)法律責(zé)任。(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,三點(diǎn)5分)教學(xué)后記期末考試復(fù)習(xí)第3課時(shí)教學(xué)案 課題第5-6課課型復(fù)習(xí)課媒體課件設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)理解國(guó)家的基本制度,了解國(guó)家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)與職責(zé),增強(qiáng)制度自信和國(guó)家認(rèn)同,積極參與國(guó)家政治生活。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)的基本制度;我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)。教學(xué)難點(diǎn)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)之間的關(guān)系。教 學(xué) 活 動(dòng)本課核心考點(diǎn)及探究與分享個(gè) 性 部 分一、我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度1、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么、地位、作用?⑴含義:堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。⑵地位:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。⑶作用:促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展 、綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。2、公有制為主體⑴公有制經(jīng)濟(jì)包括什么、公有制的地位?※①?lài)?guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)的國(guó)有成分和集體成分。②地位:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);⑵國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用、政策?※①含義:生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有.②地位:國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量 。③作用:關(guān)鍵作用(發(fā)展壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)于提供服務(wù)、發(fā)展重要戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)、支持科技進(jìn)步和保障國(guó)家安全)。④政策:鞏固和發(fā)展。⑶集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用、政策??①含義:生產(chǎn)資料屬于一部分勞動(dòng)者共同所有。②地位:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。③作用:重要作用(發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)對(duì)于廣泛吸納資金、緩解就業(yè)、實(shí)現(xiàn)共同富裕)。④政策:鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助。※3、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展⑴非公有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用、政策?①我國(guó)現(xiàn)階段非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等;②地位:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。③作用:重要作用(支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新)。④政策:鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)。※二、我國(guó)的根本政治制度(人民代表大會(huì)制度)⑴人民代表大會(huì)的基本內(nèi)容?※①?lài)?guó)家的一切權(quán)力屬于人民。明確了國(guó)家權(quán)力的歸屬和人民地位。②人民通過(guò)民主選舉選出代表,組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。③由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān),這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán),并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),受人 民代表大會(huì)監(jiān)督;④實(shí)行民主集中制,重大問(wèn)題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論,遵循少數(shù)服從多數(shù)原則,民主決定。⑵人大代表的職權(quán)?※①審議權(quán) ②表決權(quán) ③提案權(quán) ④質(zhì)詢(xún)權(quán)⑶要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的原因:①是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度;②人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度⑷怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度?※⑴必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);⑵必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主;⑶必須全面推進(jìn)依法治國(guó); ⑷必須堅(jiān)持民主集中制;三、我國(guó)的基本政治制度(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度⑴多黨合作和政治協(xié)商制度堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政。⑵多黨合作的基本方針:長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共⑶人民政協(xié)的性質(zhì):是多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。(不是權(quán)力機(jī)關(guān),也不是決策機(jī)關(guān),但有話語(yǔ)權(quán)和影響力,不可替代) ⑷職能:人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題,履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能;⑸意義:①是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式;②有利于促進(jìn)科學(xué)民主決策;③有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定; ④有利于推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;(2)民族區(qū)域自治制度⑴必要性:我國(guó)是統(tǒng)一多民族國(guó)家;民族分布呈現(xiàn)在雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn);實(shí)行民族區(qū)域自治制度尊重歷史、合乎國(guó)情、順應(yīng)民心;⑵憲法規(guī)定:各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán);⑶意義:有力促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。(3)基層群眾自治制度⑴基本內(nèi)容:自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織;村(居)委會(huì);由村(居)民直接投票選舉產(chǎn)生,接受村(居)民的監(jiān)督。⑵意義:①有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理公共事務(wù);②有利于推進(jìn)民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。四、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)(1)組成 :全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。(2)性質(zhì)和地位:全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。它是本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)都由本級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。(3)職權(quán):①立法權(quán) ②決定權(quán) ③任免權(quán) ④監(jiān)督權(quán)五、國(guó)家行政機(jī)關(guān)(1)組成:國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成。(2)職責(zé)及原因:全心全意為人民服務(wù),努力建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)性政府。人民是國(guó)家的主人,行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予。(3)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),對(duì)本級(jí)人大常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。(4)依法行政:①必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。堅(jiān)持法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政怠政。②必須加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約,切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,權(quán)責(zé)要對(duì)等,失責(zé)要追究,侵權(quán)要賠償。六、國(guó)家司法機(jī)關(guān)(1)人民法院①性質(zhì)、設(shè)置:國(guó)家的審判機(jī)關(guān);最高人民法院,地方各級(jí)人民法院和專(zhuān)門(mén)的人民法院。②基本職權(quán):審理刑事、民事和行政案件,通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán),懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭(zhēng)議,維護(hù)社會(huì)秩序,引導(dǎo)公民自覺(jué)遵守憲法和法律。③司法活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題:①必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。依法獨(dú)立公正行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。②人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障,捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。(2)人民檢察院①性質(zhì)、設(shè)置:國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和軍事檢察院等專(zhuān)門(mén)人民檢察院。②職權(quán):行使檢察權(quán),對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督,對(duì)刑事犯罪行為代表國(guó)家提起公訴,保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益,維護(hù)司法的公正,保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。③司法活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題:依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān),社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員,必須忠實(shí)于事實(shí)真相,忠實(shí)于法律,忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)。典型試題:閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。材料一:習(xí)近平總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)各種所有制取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,同時(shí)公有制主體地位不能動(dòng)搖,國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不能動(dòng)搖,這是保證我國(guó)各族人民共享發(fā)展成果的制度性保證,也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持我國(guó)社會(huì)主義制度的重要保證。”材料二:2016年,國(guó)務(wù)院先后召開(kāi)了39次常務(wù)會(huì)議,企業(yè)發(fā)展是最為關(guān)心的話題。3月18日研究了國(guó)有企業(yè)扭虧增效與部署年內(nèi)國(guó)有企業(yè)改革問(wèn)題;5月18日專(zhuān)題研究了部署推動(dòng)中央企業(yè)“瘦身健體”提質(zhì)增效問(wèn)題;9月5日提出要推動(dòng)中央企業(yè)增加農(nóng)村電網(wǎng)、電信基礎(chǔ)設(shè)施等短板領(lǐng)域投資;11月23日提出要指導(dǎo)各地和中央企業(yè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)化解淘汰過(guò)剩落后產(chǎn)能任務(wù)開(kāi)展驗(yàn)收;11月29日則是聽(tīng)取中央企業(yè)監(jiān)督檢查情況匯報(bào);等等。材料三:2017年8月20日,中國(guó)聯(lián)通正式發(fā)布混合所有制改革試點(diǎn)總體方案。在本次混改過(guò)程中,公司擬向戰(zhàn)略投資者非公開(kāi)發(fā)行不超過(guò)約90.37億股股份,募集資金不超過(guò)約617.25億元;由聯(lián)通集團(tuán)向戰(zhàn)略投資者協(xié)議轉(zhuǎn)讓其持有的約19億股公司股票,轉(zhuǎn)讓價(jià)款約129.75億元;向核心員工首期授予不超過(guò)約8.48億股限制性股票,募集資金不超過(guò)約32.13億元。(1)材料一說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度有何重要意義?(6分)①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(2分)②堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度,有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。(4分)(2)國(guó)務(wù)院是國(guó)家的什么機(jī)關(guān)?材料二說(shuō)明國(guó)務(wù)院有什么職權(quán)?(4分)①?lài)?guó)務(wù)院是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)。(2分)②領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作的職權(quán)。(2分)(3)閱讀材料三后,有人認(rèn)為,混合所有制改革會(huì)動(dòng)搖公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。這種認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?(5分)①不正確。(1分)②因?yàn)樯a(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分;國(guó)家保障國(guó)有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展;混合所有制經(jīng)濟(jì)體制改革是在堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位的前提下,發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),相互配合發(fā)展經(jīng)濟(jì)。(4分)教學(xué)后記期末考試復(fù)習(xí)第4單元教學(xué)案 課題崇尚法治精神課型復(fù)習(xí)課媒體課件設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)自由2.學(xué)會(huì)珍視自由 3.正確認(rèn)識(shí)平等4.正確認(rèn)識(shí)公平 教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.如何踐行平等?2.如何理解公民在法律面前一律平等3維護(hù)社會(huì)公平正義的重要意義?教學(xué)難點(diǎn)1.如何追求公平,捍衛(wèi)公平?2.如何追求正義,捍衛(wèi)正義?3.作為中學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)正義?教 學(xué) 活 動(dòng)本課核心考點(diǎn)及探究與分享個(gè) 性 部 分重要觀點(diǎn)(知識(shí)點(diǎn))自由在法律上的體現(xiàn)就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利;違反法律的代價(jià)可能付出失去自由的代價(jià);平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題;法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一;基本的行為準(zhǔn)則:法律;公民的基本德性:正義感;我們的共同心聲:期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義;捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線:司法;司法改革的核心:以司法公正為核心;人類(lèi)追求的永恒目標(biāo):公平正義;法治社會(huì)的核心價(jià)值:公平正義.重點(diǎn)難點(diǎn)回顧一、正確認(rèn)識(shí)自由和對(duì)待自由(1)正確認(rèn)識(shí)自由 ①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。②法治與自由二者間的關(guān)系:a二者相互聯(lián)系,不可分割。b法治標(biāo)定了自由的界限;c法治是自由的保障。總之,法治既規(guī)范自由又保障自由。(2)學(xué)會(huì)珍視自由? 答:①要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。②必須依法行使權(quán)利。二、正確認(rèn)識(shí)對(duì)待平等(1)正確認(rèn)識(shí)平等①平等是人類(lèi)的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。②平等在法律意義上具有兩層含義:一是同等情況同等對(duì)待;二是不同情況差別對(duì)待。③法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。(2)踐行平等? 踐行平等就是①要反對(duì)特權(quán)。②要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③要敢于抵制不平等的行為。④需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。三、正確認(rèn)識(shí)公平正義 (1)正確認(rèn)識(shí)公平 ①公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。 ②包括的內(nèi)容:權(quán)利公平(要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng))、規(guī)則公平(要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束)、機(jī)會(huì)公平(要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件)等。(2)正確認(rèn)識(shí)正義正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為(如:遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼等)。四、維護(hù)社會(huì)公平正義的重要意義①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。②正義是社會(huì)文明的尺度;③正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。④正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。⑤正義是社會(huì)和諧的基本條件 難點(diǎn)分析:守護(hù)公平正義(1)堅(jiān)守公平(如何追求公平,捍衛(wèi)公平?)個(gè)人如何維護(hù)公平:①面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。制度保障公平:①對(duì)于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí),要公平地對(duì)待每個(gè)人,保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的;②對(duì)于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對(duì)待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。(2)守護(hù)正義(如何追求正義,捍衛(wèi)正義?)①個(gè)人守護(hù)正義(要敢于斗爭(zhēng),相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;要講究策略,尋找有效的方法,做到見(jiàn)義“智”為);②司法維護(hù)正義(司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人,確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。其它常見(jiàn)的考點(diǎn):1.作為中學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)正義?★★★答:①?gòu)男?shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。②做一個(gè)有正義感的人。具體做法: 如果非正義的事情發(fā)生在自己身上時(shí),能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)帯.?dāng)非正義的事情發(fā)生在他人身上時(shí),能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。作為未成年人,既要有見(jiàn)義勇為的精神,又要做到見(jiàn)義“智”為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護(hù)正義。2.如何理解公民在法律面前一律平等(=法律面前人人平等)? 答:(1)任何公民,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。(2)我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。3.特權(quán)在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn):答:現(xiàn)實(shí)生活中,有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù),或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私,或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利,并想方設(shè)法逃避法律制裁等。4.在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不平等現(xiàn)象?這些不平等現(xiàn)象的危害是什么? 答:(1)現(xiàn)象列舉:就業(yè)歧視、性別歧視等。 (2)危害:損害了公民的人格尊嚴(yán),違背了法律面前人人平等的原則。5.社會(huì)制度與正義的關(guān)系是怎樣的?答:制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。有了正義的制度,即使是社會(huì)弱勢(shì)群體,能獲得基本的生活保障,得到社會(huì)的關(guān)愛(ài);作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律,更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則,成為維護(hù)正義的有力保障。6.我們?yōu)槭裁匆鲇姓x感的人?怎樣做?答: 追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題,正義感是公民的基本德性;期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義,是我們的共同心聲。如果非正義的事情發(fā)生在自己身上時(shí),能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)帯?br/>當(dāng)非正義的事情發(fā)生在他人身上時(shí),能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。作為未成年人,既要有見(jiàn)義勇為的精神,又要做到見(jiàn)義“智”為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護(hù)正義。7.請(qǐng)列舉近兩個(gè)近年來(lái)我國(guó)改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平所采取的措施?答:實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略;建立養(yǎng)老保障制度;免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)妖術(shù)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)。8.人們?yōu)槭裁匆o維護(hù)正義的英雄點(diǎn)贊?答:①正義感是公民的基本德性;期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義,是我們的共同心聲。 ②正義是社會(huì)文明的尺度;③正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。④正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。⑤正義是社會(huì)和諧的基本條件。典型試題:材料:黨的十九大報(bào)告內(nèi)涵豐富,下面是其中的一些論斷:“我們要激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)造力和發(fā)展活力,努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展!不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義,形成有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序,發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”(1)以上論斷維護(hù)了怎樣的社會(huì)理念?(2分)公平。(2分)(2)應(yīng)如何踐行這一理念?(6分)①個(gè)人維護(hù)公平。(1分)面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。這樣才能贏得他人的信賴(lài)與尊重,形成有利于我們健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。(2分)②制度保障公平。(1分)對(duì)于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí),要公平地對(duì)待每個(gè)人,保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的;對(duì)于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對(duì)待當(dāng)事人,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。(2分)教學(xué)后記 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 期末考試第1單元復(fù)習(xí)教學(xué)案.doc 期末考試第2單元復(fù)習(xí)教學(xué)案.doc 期末考試第3單元復(fù)習(xí)教學(xué)案.doc 期末考試第4單元復(fù)習(xí)教學(xué)案.doc 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