資源簡介 接期中考試復習資料(下)第二章生物圈中的動物。第一節(jié)動物的主要類群動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物包括魚類、鳥類、哺乳類;無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。21·cn·jy·com一、腔腸動物:身體呈圓筒狀,體壁由內外兩層細胞構成,有口無肛門,常見有珊瑚蟲、水螅、海葵。大部分生活在海洋,少數(shù)生活在淡水里。2-1-c-n-j-y二、扁形動物:身體扁平,有口無肛門。常見的有渦蟲、血吸蟲、絳蟲三、線形動物:身體呈細線或圓筒狀,有口有肛門。常見的有秀麗隱桿線蟲和人蛔蟲四、?環(huán)節(jié)動物 : 指身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成的動物,常見的有蚯蚓、沙蠶。1、如何區(qū)分蚯蚓的前后端?根據(jù)環(huán)帶2、蚯蚓是如何運動的?通過肌肉和剛毛的配合3、蚯蚓是如何呼吸的?它沒有專門的呼吸器官,依靠濕潤的體壁與21*cnjy*com4、蚯蚓體壁分泌的黏液有什么作用?保持體壁濕潤,保證正常呼吸扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物統(tǒng)稱蠕蟲動物,依靠肌肉的收縮和舒張蠕動五、軟體動物:身體柔軟,體表有堅硬的貝殼。常見的有烏賊、河蚌、寶貝、章魚、鮑魚、魷魚六、節(jié)肢動物1、節(jié)肢動物的主要特征?節(jié)肢動物的身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼。常見的動物有蝗蟲,各種昆蟲,龍蝦2、蝗蟲的軀體分為哪幾部?頭、胸、腹3、蝗蟲為什么要蛻皮?外骨骼不隨身體長大而長大4外骨骼的作用?保護和支持內部結構,有效地防止體內水分蒸發(fā)。是節(jié)肢動物適應陸地生活的主要原因。5蝗蟲氣門的作用?氣體出入身體的門戶。【來源:21·世紀·教育·網】節(jié)肢動物開始出現(xiàn)呼吸器官環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物共同特征:身體分節(jié)脊椎動物一、?魚類1、?魚的體型和體色,在魚的水生生活中有什么意義?身體呈梭形,身體背面深灰黑色,腹面白色,不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護色。2、?魚各種魚鰭的作用?背鰭:保持豎直方向平衡;尾鰭產生前進的動力和控制方向;胸鰭和腹鰭:保持魚體左右方向平衡的作用,胸鰭還有轉換方向的作用,魚在游泳時各種鰭相互協(xié)作。3、?魚口與鰓蓋的交替張合,在魚生活中起什么作用?呼吸和攝食4、?側線的作用?感知水流和測定方向。?5、?魚類的主要特征?魚類終生生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,是變溫動物。21cnjy.com二。、兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既可生活在水中也可生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚裸露而濕潤,可輔助呼吸。常見的有蠑螈,娃娃魚,大鯢,青蛙。2·1·c·n·j·y兩棲動物成體呼吸器官:肺和皮膚三、爬行動物:生活在陸地上,皮膚干燥厚實,覆蓋角質的鱗片或甲,陸地上產卵,擺脫了對水的依賴。常見動物的有蛇,烏龜,鱷魚,避役變溫動物體溫不恒定:無脊椎動物,魚類,兩棲類,爬行類恒溫動物體溫恒定:鳥類哺乳類四、?鳥類1、?家鴿的體型?流線型2、?家鴿的骨骼有什么特點?家鴿的骨有的很薄,有的愈合在一起,長骨中空,這樣的骨骼既輕便又牢固,有利于飛行。3、?家鴿的呼吸:雙重呼吸 ,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。5、?家鴿的消化系統(tǒng)有什么特點?家鴿的口中沒有牙齒,嗉囊 暫時儲存和軟化,然后進入肌胃經研磨初步消化,最后在小腸內徹底消化,沒消化的在大腸內形成糞便,直腸很短經泄殖腔排出體外,有助于減輕家鴿自身的重量。6、?鳥類的主要特征?鳥類有角質的喙,前肢變成翼,體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重。五、?哺乳類?1、?門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,與其以植物為食相適應。2、?哺乳動物的主要特征?體表被毛,具有保溫作用,對維持體溫的恒定具有重要意義;牙齒分化,食性復雜:大腦發(fā)達;胎生哺乳的生殖發(fā)育特點,大大提高了后代的成活率;體內有膈;用肺呼吸;體溫恒定。哺乳動物最大的特點是胎生哺乳。膈把體腔分為胸腔和腹腔。第二節(jié)動物的運動一、運動的基礎1、?常見的而動物的運動方式?奔跑、飛翔、蠕動、爬行、游泳、跳躍等。2、?哺乳動物的運動系統(tǒng)包括:骨、骨連結和骨骼肌。骨和骨連結構成骨骼。3、?骨與骨之間的連接有幾種形式?不活動的連結、半活動的連結、活動的連結(關節(jié)),關節(jié)是骨連結的主要形式。4、?關節(jié)的結構?關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔,關節(jié)面有分為關節(jié)頭和關節(jié)窩,在其表面上又覆有關節(jié)軟骨。關節(jié)靈活:關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內壁分泌的滑液關節(jié)牢固:關節(jié)囊和韌帶5、?骨骼肌包括肌腱和肌腹。骨骼肌有收到刺激收縮的特性二、運動的實現(xiàn)1、屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。伸肘則相反。提重物時,都收縮。自然下垂時,都舒張。2、運動是如何實現(xiàn)的?任何一個動作的完成,都是有骨骼肌、骨和關節(jié)三者協(xié)調配合,在神經系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。第三節(jié)動物的行為一、?先天性行為和學習行為類別?先天性行為? 學習行為形成?生來就有的行為? 通過后天的學習形成的行為21世紀教育網版權所有遺傳因素決定的 環(huán)境因素決定的適應特征?適應相對穩(wěn)定的環(huán)境 ?適應不斷變化的復雜環(huán)境進化趨勢?動物越高等,學習行為越發(fā)達,占全部行為的比例也越大二、社會行為1、什么是社會行為?營群體生活的,其行為具有一定的社會性,具有這樣的行為稱為社會行為2 具有社會行為的動物有?螞蟻、密封、狼、猴、象、狒狒、斑馬等他們利用聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味來傳遞信息。第四節(jié)動物在生物圈中的作用一、動物在自然界中的作用1、動物能幫助植物傳播花粉和種子。他們之間存在相互依存相互制約的關系。2、動物在自然界中的主要作用?促進生物圈的物質循環(huán);維持生物的生存與穩(wěn)定第三章生物圈中的微生物第一節(jié)病毒一、?病毒的形態(tài)結構1、形態(tài):多種多樣主要有球形、桿形、蝌蚪形。2、結構:一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。二、病毒的生命活動1、營養(yǎng)方式:寄生在其他生物的活細胞內。2、繁殖方式:自我復制3、病毒的分類:根據(jù)病毒侵染細胞的不同可分為植物病毒、動物病毒、細菌病毒(噬菌體)。三、病毒與人類的關系1、有益方面:利用病毒特性制成疫苗來預防病毒性疾病。2、有害方面:流感病毒、肝炎病毒、艾滋病毒等都會導致疾病的發(fā)生。21教育網第二節(jié)細菌一、?細菌的形態(tài)結構1、形態(tài):個體十分微小,必須借助高倍顯微鏡和電子顯微鏡才能觀察到,細菌的形態(tài)有球形、桿狀和螺旋狀等。2、結構:有一個細胞構成,細菌的細胞內有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,但沒有成形的細胞核。有些細菌還用鞭毛、莢膜等特殊結構。二、?細菌的生命活動1、營養(yǎng)方式:異養(yǎng)包括腐生和寄生兩種類型。2、繁殖方式:分裂繁殖。當環(huán)境變的不利于細菌生長時,有些細菌形成一個橢圓形的休眠體叫做芽孢,環(huán)境適宜時,芽孢可萌發(fā)為新個體。三、?細菌與人類的關系1、有些細菌常給人們帶來一些危害:結核桿菌使人患結核病。2、大多數(shù)細菌是有益的,放線菌能產生一些抑制或殺死細菌等的抗生素。第三節(jié)真菌一、?真菌的形態(tài)結構1、形態(tài):少數(shù)真菌屬于單細胞生物,如酵母菌大多數(shù)真菌屬于多細胞生物如霉菌、蘑菇。2、結構:單細胞真菌的結構包括細胞壁、細胞質、細胞膜、細胞核和液泡;霉菌等多細胞真菌由菌絲過程,結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。二、真菌的生活1、營養(yǎng)方式:異養(yǎng)有腐生和寄生兩種類型。2、繁殖方式:大部分真菌依靠產生孢子進行繁殖,三、真菌和人類的關系1、許多真菌對人類是有益的。例如平菇、香菇可以食用;青霉菌可以產生青霉素,青霉素時一種抗生素。除此之外,細菌中的放線菌也能產生抗生素。2、有的真菌對人類是有害的。如腳癬就是由真菌引起的。www.21-cn-jy.com第四節(jié)細菌、真菌在生物圈中的作用一、促進生物圈中的碳循環(huán)1、綠色植物生活所需的二氧化碳、水、無機鹽等物資來自何處?二氧化碳來自大氣,水、無機鹽來自土壤。3、細菌、真菌在生物圈的碳循環(huán)中的作用?腐生細菌、真菌能促進生物圈的碳循環(huán)。土壤中的細菌、真菌等微生物能將動植物尸體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,被綠色植物制造在利用來制作有機物。二、促進生物圈中的氮循環(huán)1、 什么是固氮作用?生物圈中的一些微生物能夠把空氣中植物不能直接吸收利用的氮氣固定下來,轉變成可以被植物利用的氮肥,這個過程叫固氮作用。2、 什么是固氮微生物?這樣的而微生物叫做固氮微生物。如根瘤菌,根瘤菌是細菌,和豆科植物時共生關系www-2-1-cnjy-com第四章生物的分類一、生物的分類方法1 分類的依據(jù)是生物的形態(tài)、結構和生活習性等方面的特征。2、被子植物中花、果實、種子的形態(tài)結構特征常常作為分類的重要依據(jù)。3、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構外,還要比較動物的內部結構和生理功能。二、生物的分類單位1、根據(jù)生物的而不同特征,分成不同等級的分類的單位,由大到小的順序依次為:界、門、綱、目、科、屬、種。分類的基本單位是種。2、分類單位越小,所包含的生物共同特征就越多,親緣關系就越近;反之分類單位越大,所包含的生物共同特征就越少,親緣關系就越遠。21·世紀*教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫