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第13課《我們的地球》導(dǎo)學(xué)案

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  1. 二一教育資源

第13課《我們的地球》導(dǎo)學(xué)案

資源簡介


學(xué)習(xí)內(nèi)容
13.《我們的地球》
教師評價
☆☆☆☆☆


學(xué)
習(xí)

標(biāo)
1、了解人類認(rèn)識地球的歷史及科學(xué)技術(shù)在人類認(rèn)識地球的過程中發(fā)揮的作用。?????
2、觀察地球儀,認(rèn)識經(jīng)線、緯線和地球儀上不同顏色代表的含義。?????
3、制作地球儀模型,搜集有關(guān)地球的資料,制作資料卡片。??????
??
1、探索人類對地球形狀認(rèn)識的歷程
學(xué)生自學(xué)并總結(jié)交流
師小結(jié):假設(shè)(地球形狀)→事實(shí)證明(環(huán)球航海)→科技發(fā)展證實(shí)(遙感技術(shù))【略扁的球體】
2、活動:觀察地球儀
??? 地球模型
南北向(經(jīng)線)(地軸)東西向(緯線)(赤道)
確定一個城市的位置必須有經(jīng)緯度
3、制造地球模型
4、教師總結(jié)
一、仔細(xì)審題,認(rèn)真填空
1、我們生活的地球是一顆( )的星球
2、航海家麥哲倫繞地球航行一周回到出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步用事實(shí)驗(yàn)證了地球是( )的假設(shè)
3、地球儀是人們制作的地球( )
4、地球儀是可以繞著一個固定的軸轉(zhuǎn)動,這個軸代表( ),即地球自轉(zhuǎn)時所繞的軸線。轉(zhuǎn)動軸與地球儀表面相交的兩個點(diǎn)固定不動,上端的交點(diǎn)代表( ),下端的交點(diǎn)代表( )
5、地球的體積比月球大( )倍,而太陽的體積是地球的( )倍
二、小評判員(對的打T,錯的打F)
( )1、我們生活中一個平面的大地上,所以生活的大地應(yīng)該是平等的方形
( )2、我們生活在一個球形的地球上
( )3、地球儀是縮小了地球模型,給我們進(jìn)一步了解地球,提供了方便
( )4、地球比月亮和太陽都大得多
三、反復(fù)比較,認(rèn)真選擇
1、地球儀上連接南北兩極的是( )A、經(jīng)線 B、緯線 C、赤道
2、地球儀上與赤道平行的是( )A、地軸 B、經(jīng)線 C、緯線
3、地球儀上的藍(lán)色部分代表( )A、高原 B、海洋 C、沙漠 D、草原

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