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高中政治學業水平考試知識 整合之文化生活

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高中政治學業水平考試知識 整合之文化生活

資源簡介

文化生活必背知識 第一單元 文化與生活
一、文化是什么: 1、從內涵看:A、文化相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。 B、既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。 2、從特點上看: ⑴、是人類特有的現象 ⑵、是社會實踐的產物 ⑶、每個人所具有的文化素養,不是天生的。而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的。⑷、文化離不開人類物質活動和一定的物質載體  3、從實質上看:文化是一種精神現象。
二、文化的作用 1、文化對社會影響:
★⑴、文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。這種影響,不僅表現在個人的成長歷程中,而且表現在民族和國家的歷史中。
★⑵、文化與經濟、政治的關系:
①在經濟的基礎上相互影響。第一、經濟是基礎,政治是經濟的集中體現,文化是經濟和政治的反映。第二、經濟、政治決定文化。 第三 、文化反作用于一定的經濟、政治。A、先進的、健康的文化對社會的發展產生巨大的促進作用。B、落后的、腐朽沒落的文化則對社會的發展起重大的阻礙作用。
②在時代發展的進程中相互交融。
A、文化與經濟相互交融:第一:在經濟發展中,科學技術的作用越來越重要。
第二:發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質對推動經濟建設的作用越來越重要。 第三:文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出
B、文化與政治相互交融:?人們為了參與政治生活,需要更高的文化素養,?反對文化霸權主義。
2、文化對人的影響 ①文化影響的來源:A、來自于特定的文化環境。B、來自于各種形式的文化活動
②文化影響的表現:A、文化影響人們的交往行為和交往方式(從微觀上看)
B、文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。(從宏觀上看)
③文化影響的特點:A、潛移默化。 B、深遠持久。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
★④為什么說(優秀)文化塑造人生? A、優秀文化能豐富人的精神世界。 B、優秀文化能增強人的精神力量 C、優秀文化能促進人的全面發展
★3、文化在綜合國力中的作用:⑴:表現:第一:文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉。第二:文化越來越成為經濟社會發展的重要支撐。 第三:文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。
⑵:怎樣增強我國的文化競爭力:把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務,增強全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
第二單元 文化的傳承與創新 第三課 文化的多樣性與文化的傳播
一、世界文化多樣性。⑴表現 A、民族節日。慶祝民族節日是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表達。
文化遺產。它是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用,是人類共同的文化財富。
⑵、世界文化與民族文化的關系(文化既是民族的,又是世界的): A、由于世界各民族的社會實踐有共性,有普遍的規律,不同民族文化也有共性和普遍規律。 B、各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異各民族都有自己的文化個性和特征。
⑶、尊重文化多樣性: 第一:為什么:A、必要性:尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求;尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。
第二:怎么樣尊重文化多樣性: A、樹立正確態度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步 B、承認世界文化多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。
二、文化在交流中傳播:
1、傳播的途徑:第一、商業貿易。第二、人口遷徙。第三、教育是文化傳播的又一重要途徑。第四、其他途徑:親朋聚會、出外旅游、文化活動、宗教活動、外交活動……
2、現代文化傳播手段-----大眾傳媒: 特點(優點):面向大眾、超越時空局限、傳播各地大量信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能。是現代文化傳播的主要手段。
3、文化交流:第一:表現及意義: A、古代中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播,為世界文化的發展作出了貢獻。 B、外域文化也不斷傳入中國,促進了中華文化的發展和進步
第二:對待文化交流的正確態度:
熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者。
第四課 文化的繼承與文化的創新
一、文化的繼承 ★1、傳統文化:⑴、特點:傳統文化具有相對穩定性和具有鮮明的民族性。
⑵、作用(影響):傳統文化如果能順應社會生活的變遷不斷滿足人們日益增長的精神的需求,就能對社會和人的發展起積極的作用;如果一成不變傳統文化會起阻礙社會進步、妨礙人的發展消極作用。
★2、傳統文化的繼承:⑴、主要表現:傳統習俗的繼承。傳統建筑的繼承。 傳統文藝的繼承。傳統思想的繼承。
⑵、如何繼承: 正確態度是: “取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用 ” 具體要求
★3、文化在繼承中發展:⑴、繼承和發展的關系:A、繼承與發展是文化發展的同一過程中的兩個方面。
B、繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。C、文化傳承要求“推陳出新,革故鼎新”,在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。
★⑵、影響文化發展的重要因素: A、生產力與生產關系的矛盾,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發展方向。B、科學技術的進步是促進經濟發展的重要因素,也是推動文化發展重要因素。C、思想運動往往催生社會變革,促進文化的發展。D、教育在傳承中的作用: 教育作為人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選 擇、傳遞、創造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
一、文化創新的源泉 、動力:社會實踐
★二、為什么要進行文化創新:1、必要性:文化發展的實質就在于文化創新。2、作用:A、創新是一個民族進步的靈魂。 B、文化創新能夠促進民族文化的繁榮。 C、文化創新可以推動社會實踐的發展。
★怎樣進行文化創新:1、要求:推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新。
主體:人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創造的主體。
★3、途徑:一是根本途徑是立足社會實踐.。(社會實踐決定文化創新,社會實踐是文化創新的源泉和動力)二是兩個重要(基本)途徑是:①、繼承傳統,推陳出新。②、面向世界,博采眾長(要堅持以我為主,為我所用)三要堅持正確方向,克服錯誤傾向。 把握好當代文化與傳統文化的關系,繼承傳統、推陳出新,把握好民族文化與外來文化的關系面向世界,博采眾長.。克服“封閉主義”與“民族虛無主義”克服“守舊主義”與“歷史虛無主義”的錯誤傾向。
第三單元 中華文化與民族精神 第六課 我們的中華文化
一、中華文化基本特征:源遠流長、博大精深
★1、源遠流長:見證: 漢字與史書典籍。 A、漢字:文字是文化的基本載體,標志著人類進入文明時代。 漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用,是中華文明的重要標識。
B、史書典籍:史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。
★2、博大精深:其表現:⑴、獨樹一幟、獨領風騷----------獨特性。⑵、一方水土,一方文化---------區域性。 ⑶、中華之瑰寶,民族之驕傲------民族性。
民族文化與中華文化關系:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩。中華各民族文化既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。它們都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促進,共同創造中華文化。它體現了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
★3、中華文化之所以源遠流長、博大精深的一個重要原因是:
它所特有的包容性即求同存異,兼收并蓄。 A、求同存異:能與其他民族文化和諧相處.
B、兼收并蓄:能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
4、中華文化的力量。它深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、創造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每一個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。
二、民族精神---------中華文化力量的集中表現
1、民族精神是什么: ⑴、中華民族精神的基本內涵:以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
(2)、民族精神的時代特征:民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發展。愛國主義不是抽象的,而是具體的。在當代,愛祖國與愛社會主義是一致的。建設中國特色社會主義,擁護祖國統一,是新時期的愛國主義主題。
2、為什么需要民族精神:
⑴、民族精神的重要性: A、中華文化的力量,集中表現為民族精神的力量。B、中華民族精神,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。C、支撐中華民族生存、發展的精神支柱。D、推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。
★⑵、弘揚和培育民族精神的意義:A、弘揚和培育中華民族精神,是文化建設的重要任務。
B、弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求。 C、弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。D、弘揚和培育中華民族精神,是堅持社會主義道路的需要。
第四單元 發展中國特色的社會主義文化 一、文化生活的現狀: 文化市場和大眾傳媒的發展給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化,但是文化市場的自發性和傳媒的商業性也引發了令人憂慮的現象。即:“喜”與“憂”并存。
★二、文化生活的選擇 1、對文化市場需要加強管理、正確引導。 2、發展人民大眾喜聞樂見的文化。
A、滿足人民文化需求應該提供多種類型、多樣風格的文化產品。
★B、我們所提倡的大眾文化的含義:面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,是我們所倡導的大眾文化。
3、我們要提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。
4、落后文化、腐朽文化: ⑴、是什么:
比較
落后文化
腐朽文化
區別
含義
各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化
封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化。
表現
形式
常常以傳統習俗的形式表現出來,如人們常見的看相、算命、測字、看風水等。
封建主義和資本主義腐朽思想、殖民主義等;邪教文化,如“法輪功”;“黃賭毒”文化。
對待
措施
落后文化是文化糟柏,需要不斷通過科學文化教育,予以改造或剔除。
必須堅決抵制,依法取締
共同點
都是糟柏文化,腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發展、危害社會主義事業,都不是我們倡導的先進的、健康的文化。
★⑵、為什么:(我國依然存在落后文化和腐朽文化的原因)
①.封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。 ②.西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領域的沖擊。③.市場經濟自身的弱點,也會反映到人們的精神生活中來。
★5、如何加強文化建設?⑴堅持中國特色社會主義文化的主導地位,始終堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,發揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用。
⑵大力發展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。
中華文化復興 1、馬克思主義傳人中國是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點。
二、中國特色的社會主義文化 ⑴基本內容:以馬克思主義為指導,建設面向現代化、面向世界、面向未來,民族的科學的大眾的社會主義文化。
2、為什么:⑴、必要性:堅持和發展中國特色的社會主義文化是中華文化復興的必然選擇。
⑵、重要性:只有堅持和發展中國特色社會主義文化,才能把繼承中華優秀文化傳統和吸收人類文化優秀的成果結合起來,使悠久的中華文化煥發新的生機,實現文化強國的夢想。
★三、建設社會主義文化強國的必由之路 1、是什么:走中國特色社會主義文化發展道路,是建設社會主義文化強國的必由之路。二者是路徑與目標的關系。
2、為什么:⑴ 這個路徑,是由我國社會制度、發展道路和黨的性質決定的,是由繼承和創新中華民族優秀歷史文化的要求決定的,是由我國文化自身發展規律和人民群眾根本意愿決定的,是由增強國家文化軟實力的現實需要決定的。⑵歷史和現實告訴我們:中國特色社會主義文化發展道路,是發展社會主義先進文化、實現中華民族文化復興的唯一正確道路,是建設社會主義文化強國的必由之路。
3、怎么樣:(措施)⑴、必須以馬克思主義為指導;堅持為人民服務、為社會主義服務的方向;⑵、關鍵是增強全民族文化創造活力,為此,要樹立高度的文化自覺性和文化自信。
★四、文化自覺性和文化自信
1、是什么:⑴、文化自覺,是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當。 ⑵、文化自信,來自于對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。
2、怎樣增強文化自覺性和文化自信:⑴、對中華文化發展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。
⑵、發展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化,最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
⑶、堅持中國特色的社會主義理論體系,并以此作指導,自覺走中國特色社會主義文化發展道路,更自信地邁向社會主義文化強國的目標。
五、建設社會主義精神文明 1、根本任務:必須培養培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應現代化建設的需要。 (即培育“四有”公民)
2、怎么樣 :⑴、發展教育、科學、文化事業。 ⑵、加強思想道德建設。⑶、開展精神文明創建活動。
★一、加強思想道德建設---中心環節
1、是什么(主要內容):以為人民服務核心、以集體主義原則,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想、 正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、為什么(重要性):A、思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。B、社會主義思想道德建設集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向,是文化建設的靈魂。
3、怎么樣:⑴大力建設社會主義核心價值體系。 ⑵全面提高公民道德素質。……
★二、大力建設社會主義核心價值體系
1、是什么(基本內容): 必須堅持馬克思主義指導思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。
2、為什么:社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發展方向。是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。
3、措施:(1)要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀;
(2)堅持用社會主義核心作用價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤思想的影響,不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。
★三、全面提高公民的道德素質
1、為什么(地位):全面提高公民的道德素質是社會主義道德建設的基本任務。
2、怎么樣:(措施) ⑴、國家角度:堅持依法治國和以德治國相結合;以誠信建設為重點,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風。
⑵、個人角度:首先,要樹立社會主義榮辱觀,其次,要加強思想道德修養和科學文化修養。追求更高的思想道德目標。
3、加強思想道德修養和科學文化修養 ⑴、思想道德修養和科學文化修養的關系: A、良好的科學文化修養,能夠促進思想道德修養。 B、加強思想道德修養,能夠促進科學文化修養。C、二者相互促進、相互影響。
⑵怎樣追求更高的思想道德目標? 措施:A:改造主觀世界,追求更高的思想道德目標。 B:腳踏實地、重在行動,要從我做起、從點滴小事做起,C在踐行社會主義思想道德的過程中,不斷追求更高目標,為共產主義遠大理想而奮斗。


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