資源簡介

2017-2018學年上學期八年級政治科第四單元導學案（教師版）
主備人：蘇健美 審核人：______
班級：_____ 姓名：_______ 家長簽名：_____ 日期：_____
課題9.2維護國家安全
教學目標：
知道維護國家安全的重要性。
懂得人人都是維護國家安全的主角。
樹立自覺履行維護國家安全的義務的觀念，增強維護國家安全的責任意識。
教學重點難點：
教學重點：自覺履行維護國家安全的法定義務。
教學難點：如何理解國家安全面臨的挑戰。
三、教學方法：事例分析法、比較法、討論法、活動體驗法等　　
四、教學準備：多媒體課件、相關漫畫
五、教學時間：1課時
教學過程：
自學過程
我們為什么為要維護國家安全作貢獻？
維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同 責任 ，我們要增強國家安全 意識 ，樹立國家安全利益高于一切的 觀念 ，自覺維護國家安全。
我們可以采取哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量？
維護國家安全， 人人可為 。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻 智慧 和 力量 ，既可以為維護國家安全工作提供 便利 和協助，也可以為維護國家安全積極 建言獻策 ；既可以 檢舉 、制止危害國家安全的行為，也可以 監督 和維護國家安全工作的開展。
3、我國憲法和法律明確規定了 公民 和組織應當履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和 保密 工作的法律法規、 規章制度 ，增強維護國家安全的 法治 意識。
4、每個公民都應該嚴格遵守有關國家安全的法律法規，積極履行維護國家安全的 法律規定 ，不斷提高 防范意識 和 防范能力 ，善于識別 危害 國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
（二）檢測練習
1、在全民國家安全教育日到來之際，廣州市新華街綜合辦與婦聯、防范辦聯合舉辦國家安全教育主題宣講活動。開展這一活動 （ A ）
A.有利于增強人們的國家安全意識
B.能夠杜絕危害國家安全的行為
C.能夠嚴厲打擊危害國家安全的行為
D.能夠走出一條中國特色國家安全道路
2、國家安全教育，不是簡單的宣教，而是寓教于行。既要讓每位公民心中有國家安全意識，又要讓維護國家安全成為公民的一種行動自覺，體現于每位公民的生活與工作中。這里的“行動”包括 （ D ）
①為維護國家安全工作提供便利和協助 ②為維護國家安全積極建言獻策
③檢舉、制止國家安全的行為 ④監督和維護國家安全工作的開展
A①②④ B.②③④ C. ①②③ D. ①②③④
3、小明的爸爸是一家大型國有企業的高級工程師，掌握著廠里的核心技術。小明的親戚找到他，想通過小明說服爸爸把廠里的技術資料拿給他，并允諾給其一大筆好處費，小明堅決予以拒絕。小明的這一行為 （ B ）
①維護了國家主權 ②維護了社會秩序
③維護了國家安全 ④履行了法律義務
A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②④
4、維護國家安全是頭等大事。下列情況中，屬于自覺履行維護國家安全法定義務的是 （ D ）
A.某科研所辦公室主任張某得知同事王某在辦公室上網時，給一外國人發送本單位資料，由于害怕單位名譽受損，未向國家機關及時報告
B.劉某系某政府部門領導干部，因公出國后，滯留不歸
C.蔡某在國家安全機關開展專門工作時，阻擾現場調查取證
D.程某將自己的住所提供給國家安全機關工作人員使用
5、右下圖中小輝同學在瀏覽某網頁時，偶爾發現該網頁所提示的中國地圖上，用橘黃色標示的中國領土不完整。對此他應該采取的正確做法是 （ D ）
A.馬上保存該網站，并且以此向該網站索要高額錢財
B.立即收藏該網頁，找機會向同學展示自己的新發現
C．迅速關閉該網站，因為公民有保守國家秘密的義務
D.向有關部門報告，因為公民有維護國家安全的義務
(三)能力提升：
（四）教學反思：
附：　板書設計
維護國家安全

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