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課件34張PPT。第二章 設計的基礎第一節 做一名優秀的設計師多功能窗戶想一想：優秀設計師應具備什么樣的素質？好奇心與興趣
努力實踐和善于應用
始終不滿足現狀，批判性地思考
有高遠的志向，不迷信權威
有計劃地、踏實地做事的作風
堅忍不拔的精神和不怕失敗的性格
合作和團隊精神
寬厚的基礎知識及較強的綜合運用能力
……
一、優秀設計師應具備的素質二、正確思維方式的培養先烈路等路段交通堵塞問題堵塞原因:1.道路狹窄，T形路口多；2.地處人員密集的商務區和文化區；3.學生上、下學；4.城市居民的交通意識差；5.公交車不合理；處理方法的方法有:1.將先烈路改為單行線；2.交警加大管理力度維護交通秩序；3.拆掉居民住宅區，拓寬道路；4.設固定地點讓家長停車；5.將中小學上學放學時間錯開；多個方面解決交通擁擠問題交通擁擠問題交通管理問題住房問題就業問題交通工具問題城市規劃問題……城市居民的
素質和教育問題道路問題1、發散思維 發散思維又稱求異思維、輻射思維，是指從一個目標出發，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維，與聚合思維相對。發散思維的特點流暢性 流暢性是指智力活動靈敏迅速，暢通少阻，能在較短時間內發表較多觀念，是發散思維的量的指標。變通性 變通性是指思維具有多方指向，觸類旁通，隨機應變，不受功能固著、定勢的約束，因而能產生超常的構思，提出不同凡響的新觀念。獨創性 獨創性是指思維具有超乎尋常的新異的成分，因此它更多表征發散思維的本質。說一說：
樹上有4只鳥用槍打死了1只，問樹上還有幾只鳥？腦袋急轉彎 一位聾啞人到五金商店買釘子，先把左手作持釘狀，捏著兩只手指放在柜臺上，然后右手作捶打狀。售貨員先遞過錘子，聾啞人搖了搖頭，指了指作持釘狀的兩個手指，售貨員終于明白他是要釘子。這時候，又來了一位盲人顧客......同學們，請想象一下，盲人將如何用最簡單的方法買好一把剪刀？腦袋急轉彎 某個人到外國去了，可是，周圍全是中國人，這是怎么回事? 小明去做客，發現他的朋友死在了地上，旁邊有一灘水和一個破碎的玻璃缸。你能說出小明朋友的死因是什么嗎？ 試一試：
如何一筆將正方形分布的九個點用連續的四條線段連在一起？2 – 63 = 162、定勢思維 定勢思維又叫思維定勢，是人的思想被長期既定的慣例和習慣所束縛，引導或迫使自己按習以為常的思路和方法去思考和處理問題的思維方式。如何克服定勢思維？▲ 把自己熟悉的事物當作陌生的事物。▲ 用幼稚的心靈重新想象這些事物。▲ 從新的角度異化原有的事物和規律。▲ 多學習和應用其他有益的思維方法。說說看：
你有什么辦法向和尚
推銷木梳？3、逆向思維 逆向思維又叫反向思維。
有時會遇到難題，絞盡腦汁也想不出好辦法來，這時不妨從問題的相反方向或倒過來去思考，就有可能找出令人拍案叫絕的辦法來。司馬光砸缸易拉罐拉環的改進冶煉—提高純度合金—參入“雜質”野生動物的“人類觀賞園”其他思維方式：抽象思維 形象思維
聯想思維 移植思維
類比思維 邏輯推理思維三、開發智能與創造潛能1、開發智能 正確認識自己，有意識地開發自己的各種智能。 語言表達、數理邏輯推理、空間想象、動作實踐、交際智能、音樂智能等等。2、開發創造潛能新型油漆掃自行車豎放腳輪帶放大鏡的指甲鉗四、影響技術發明和創新的諸多因素◆ 主體因素
◆ 社會因素
◆ 科技文化因素
◆ 機會和機遇因素
◆ 其他因素小結一、優秀設計師應具備的素質
二、正確思維方式的培養
三、開發智能與創造潛能
四、影響技術發明和創新的諸多因素

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