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課件41張PPT。技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學技術的性質及其巨大作用1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學生活中的技術1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學人工智能古人類的工具和飾品1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學一、技術源于什么知識點請同學們思考如下問題：
1.什么是技術？
2.技術經歷了哪些發展歷史？
3.技術引起的3次重大變革？
4.技術具有哪些性質？
5.科學與技術的區別？一、技術源于什么為了紀念英國倫敦科學博物館成立100多年，2009年該博物館舉辦了一項評選活動，通過投票方式選出過去百年內最具意義、能夠改變世界的十項發明。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學醫用X光片盤尼西林DNA雙螺旋結構阿波羅10號太空艙V2火箭Pilot ACE
（自動計算引擎）蒸汽發動機史蒂芬森的“火箭”福特T型汽車電報機改變世界的
十大發明改變世界的十大發明——醫用X光片1895年，物理學家威廉·倫琴發現了“X”射線，字母“X”代表了這種射線在當時未知的來源。后來，研究發現這種射線通過使用照相底片可以直接穿透肉體，并形成骨骼影像圖。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學改變世界的十大發明——盤尼西林 二戰期間，霍華德·沃爾特·弗洛里爵士（Howard Walter Florey）和歐內斯特·鮑里斯·錢恩（Ernst Boris Chain）發明了一種工業化生產盤尼西林的方法。這一“奇跡藥劑”拯救了數百萬個生命。1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學改變世界的十大發明——DNA雙螺旋結構這個復原模型包含了弗朗西斯·克里克（Francis Crick）和詹姆斯·沃森（James Watson）在1953年確定分子結構時使用的一些金屬板。它由一些金屬板和金屬棒構架組成，呈螺旋形地圍裹在一個蒸餾架上，展示了那個知名的完整雙螺旋的旋轉。詹姆斯·沃森在1953年的獨創研究，使人們對生物體如何傳遞基因、監控細胞等方面有了更深入的了解。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學改變世界的十大發明——阿波羅10號太空艙1969年5月，作為2個月之后阿波羅11號登月行動的預備演練，阿波羅10號成功完成了環月飛行任務。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學在駛向月球的路上，2個在阿波羅指揮艙中的宇航員改變世界的十大發明——V2火箭V2火箭沒讓德國成為二戰的最終勝利者，但這個1942年的發明，在幾十年后終于對世界產生了重大影響。其發明者沃納·馮·布勞恩，在戰后移居到了美國，并且參與了初期洲際彈道導彈計劃的研究項目。后來，他加入了美國航天局NASA，主持了土星V型火箭的研發，而阿波羅10號正是在這種V型火箭引擎的推動下飛上月球的。 1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學改變世界的十大發明——史蒂芬森的“火箭”羅伯特·史蒂芬森（Robert Stephenson）制造的這列名為“火箭”的火車，在1829年贏得Rainhill Trials獎之后名聲大噪。這項發明取代了靠繩索牽引的固定引擎，并為交通工具的動力研究指明了方向。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學這幅水彩畫描繪的是在一個鄉村酒館外，公眾正在參觀“火箭”改變世界的十大發明——Pilot ACE（自動計算引擎）自動計算引擎在1950年初次亮相，它是不列顛第一臺儲存程序計算機，也是不列顛最早的完善的通用電子計算機。它于1949—1950年間在米德爾賽克斯（Middlesex）的國家物理實驗室中設計并建造完成，由數學家阿蘭·圖靈基于大型計算機計劃而設計。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學改變世界的十大發明——蒸汽發動機蒸汽發動機始于1712年由托馬斯·紐科門研究制造。蒸汽發動機的面世解決了當時的能源危機問題，也宣告了當時工業革命的開始。它能抽出地下深層的水，并開采到煤礦資源。這一工程學上的發明突破是工業時代開始的一個重要標志，現今我們仍然處于這階段之中并且開始依賴于使用礦物燃料。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學改變世界的十大發明——福特T型汽車福特汽車是大規模生產概念的先驅者，并帶領汽車行業進入一個巨大的新型市場。現今，“福特主義”成為了我們熟悉的大規模生產象征，也成為當今的商業哲學。新的T型汽車生產工藝流程很短，只有一種日本產的黑色瓷釉漆能夠在工藝流程要求的時間內變干，所以才有了福特的名言：“顧客可以選擇他想要的任何一種顏色，只要它是黑色。”
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學改變世界的十大發明——電報機1837年，查爾斯·惠斯通（Charles Wheatstone）和威廉·庫克（William Cooke）申請了產品專利——世界上第一臺電報機。他們成功研制的這種電報機是當時第一種利用電流進行長途通訊的電子儀器，同時也促生了第一個公共通訊網絡。此后通訊網絡的覆蓋范圍、通信能力和重要性都在逐步提升。
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學技術的定義技術是人類改造自然的工具與方法。二、技術的發展歷史1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學電氣時代蒸汽機時代鐵器時代青銅器時代石器時代人類技術發展史分為6個時代信息時代石器時代1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學穴居狩獵的原始生活青銅器時代鐵器時代蒸汽機時代電氣時代信息時代包括五大領域：
信息技術： 計算機
生物工程技術： 基因工程
新材料技術： 納米材料
海洋技術： 海洋探測
空間技術： 宇宙飛船中國的四大發明？二、技術的發展歷史技術3次重大的變革
第一次變革是大約14000年前農業的出現和發展
第二次變革來自18世紀的蒸汽機的發明和其他許多重要機器的研制，以及第一批工廠的建立
第三次變革來自數十年前功能強大的計算機和近十年來的高速通信網的發展1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學三、技術的性質1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學實踐性綜合性 創新性相關性 價值性保密性實踐性1、助聽器發明的目的是：討論：
“助聽器的發明” ：2、解決了什么具體問題：3、滿足了什么具體需求：使聽覺不太靈敏的人能自如地聽到外界的聲音、正常地與人交流。將聲音放大、傳入耳中，體積小巧、方便佩戴使耳聾人方便地與外界進行語言交流綜合性技術活動往往需要綜合運用多種知識。比如：制作一個普通的凳子
思考：你的凳子需要綜合運用哪些學科的哪些知識？ 物理學、化學、材料學、美學等等 創新性相關性如：半導體技術的發展，大大促進了電視技術和計算機技術的發展。價值性包括：社會價值和經濟價值。
社會價值：醫療隊下鄉義診，就產生巨大的社會效益。
經濟價值：VR（虛擬現實）技術，VR眼鏡。保密性申請專利科學與技術的關系
科學的任務是認識世界；
技術的任務是改造世界。四、技術的影響技術是人類改造自然的手段，本身并無正面、負面之分
1. 技術應用推動社會發展
2. 技術應用造成的負面影響
這就是技術應用的兩面性1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學四、技術的影響1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學網絡技術B超技術克隆技術核能利用空間技術方便人們交流溝通但也有人利用網絡從事犯罪可以發現人體內部有沒有疾病進行胎兒性別鑒別克隆人體器官,用于器官移植發電原子彈毀滅人類可能帶來的災難,挑戰傳統倫理道德科學實驗、衛星通信等太空垃圾四、技術的影響農藥污染危害巨大
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學討論思考碳酸飲料是年輕人最喜愛的飲品之一，經常飲用會影響身體健康嗎？
1技術與設計1 通用技術系列教程——阜陽市第十一中學碳酸飲料兩面看小結 請同學們，回答下列問題：

1.什么是技術？
2.技術經歷了哪些發展歷史？
3.技術引起的3次重大變革？
4.技術具有哪些性質？
5.科學與技術的區別？41謝 謝！

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