資源簡介

黑河二中導學案
課題：6.1國家權力機關 主備： 審閱： 課型: 新 編號：
班級： 姓名：
【學習目標】
1.感受國家機構的性質、職權，體會國家機構在維護人民當家作主中的作用。
2.能夠把學習到的有關國家機構的知識運用到日常生活中，理解、分析相關的經濟、政治現象，解決相關經濟、政治問題。
3.了解國家機構。
【教學重點】人民行使國家權力的機關
【教學難點】人民代表大會的職權
【導學過程】
一、自學互研 生成能力
（一）情境導入新課
（二）自主預習
1．我國各級國家權力機關是由__________選舉的代表組成， 代表__________統一行使國家權力，決定____________和____________的重大事務。人民行使國家權力的機關是____________、 和____________。
2. _______________________是最高國家權力機關，代表____________統一行使國家權力，在整個國家機關體系中居于_________地位。
3.地方各級人民代表大會是______________。它是_________________________的機關。____________、____________和_____________都是由________產生，對它負責，受它監督。
4．全國人大及其常委會行使國家____________。______、_______、_________________、_____________、________根據本行政區域的具體情況和實際需要，依據憲法和法律行使地方立法權。
5.各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律行使_______________。
6. 各級人大和縣級以上各級人大常委會依據憲法和法律行使憲法和法律享有對相關國家機關領導人員及其他組成人員進行__________、____________、____________的權力。
7. 各級人大和縣級以上各級人大常委會有權監督__________和__________的實施，縣級以上人大及其常委會有權監督本級國家__________、______________、_______________的工作。
（三）學生合作探究 教師精講釋疑
1．人民代表大會的性質？
2．全國人民代表大會的性質和地位？
3.地方各級人民代表大會的性質和地位？
4.人民代表大會的職權？
二、當堂檢測 落實目標
1. 我國憲法規定：人民行使國家權力的機關是
A．全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會
B．全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
C．地方各級人民代表大會和地方各級人民代表大會常務委員會
D．全國人民代表大會常務委員會和地方各級人民代表大會常務委員會
2.每年兩會期間，全國人大代表都要聽取、審議、表決“一府兩院”的工作報告。這體現了全國人民代表大會（ ）
A．是我國的最高權力機關 B．是我國最高行政機關
C．是我國最高檢察機關 D．是我國最高審判機關
3.第十二屆全國人大三次會議表決通過了關于修改立法法的決定。這表明
A．憲法是國家的根本大法
B．人民代表大會制度是我國的根本制度
C．國家的一切權力屬于公民
D．全國人民代表大會有立法權
4.在我國，人民代表大會的職權包括
①立法權 ②決定權 ③任免權 ④監督權
A．①② B．②④ C．①②③④ D．②③④
5.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，必須全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程。在政治生活中承擔“科學立法”任務的是
A．各級人民政府 B．各級人民檢察院
C．各級人民法院 D．各級人民代表大會及其常務委員會
6.某校九年級學生在思想品德課上，圍繞“人民行使國家權力的機關”這一主題，提出下列觀點，其中符合主題的是
①我國各級國家權力機關是由人民選舉的代表組成的
②全國人民代表大會是我國最高國家權力機關
③人民代表大會是人民行使國家權力的機關
④我國各級國家權力機關代表人民統一行使國家權力，決定全國和地方的重大事務
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7.歷年全國人民代表大會，都有一個重要內容，即聽取和審議全國人大常委會、國務院、最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告。這反映全國人民代表大會在行使
A．決定權 B．立法權
C．任免權 D．監督權
8.法律是治國之重器，良法是善治之前提。建設中國特色社會主義法治體系，必須立法先行，發揮立法的引領和推動作用，抓住提高立法質量這個關鍵。在我國，行使國家立法權的是
A．中華人民共和國人民政府 B．國家最高審判機關和檢察機關
C．全國人民代表大會及其常務委員會 D．各級人民代表大會及其常務委員會
【教學反思】

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