資源簡介 章末復(fù)習(xí)01 考點追蹤考點1 長度的測量【例1】 身高160厘米的小明,利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測,接近真實值的是( )A.教室寬5臂展,約8米(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)B.教室長10步幅,約30米(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)C.課桌長4拃,約2.8米(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)D.科學(xué)課本厚1指寬,約10厘米【解析】 本題可采用“估算法”解決。生活中人們對自己身體上的“尺”有了較清晰的印象:1臂展≈身高=160厘米;1步幅≈0.5米;1拃≈20厘米;1指寬≈1厘米。通常人們用自己身體上的“尺”去估測常見物體的長度,非常便捷。在題目中,教室寬5臂展約8米,A項正確;教室長10步幅,約5米;課桌長4拃,約0.8米;科學(xué)課本厚1指寬,約1厘米。【答案】 A【方法歸納】 在生活中,人們經(jīng)常需要估測長度。估測長度的方法很多,可以用目測,還可以用身體的某部分或身邊的某物品作為“尺”去測量。怎樣使估測結(jié)果更準(zhǔn)確,更接近物體的真實長度呢?(1)要弄清自己使用的“尺”的長度是多少。如:“一步”有多長、“一拃”有多長。(2)經(jīng)常想一想、畫一畫、比一比、測一測1毫米、1厘米、1分米、1米等有多長。加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)長度的感性認(rèn)識,以提高估測的準(zhǔn)確性。1.某同學(xué)用刻度尺量出一本書的厚度為1.30厘米,這本書共有260頁。則每張紙的厚度是( )A.0.05毫米 B.0.005厘米 C.0.1厘米 D.0.1毫米2.如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是( )考點2 體積的測量【例2】 下面是測小石塊的體積的示意圖,則該量筒的最小刻度是________,該小石塊的體積為________厘米3。如果某同學(xué)測小石塊的體積時,把甲、乙兩圖顛倒了,則測得小石塊的體積比真實值________。【解析】 圖中所示量筒的每小格表示10毫升,即該量筒的最小刻度是10毫升。甲圖的示數(shù)是110毫升,乙圖的示數(shù)是130毫升,則該小石塊的體積為20厘米3。測量時,若把甲乙兩圖顛倒,取出小石塊時會帶出部分水,導(dǎo)致測得小石塊的體積比真實值大。【答案】 10毫升 20 大3.如下四個選項表示四個不同的量筒,每組數(shù)字前面的是量筒的最大刻度值,后面的是量筒的分度值,要想一次并盡可能準(zhǔn)確地測出125毫升酒精的體積,應(yīng)選用合適的量筒是( )A.50毫升,5毫升 B.250毫升,5毫升C.100毫升,2毫升 D.400毫升,20毫升考點3 溫度的測量【例3】 實驗室通常用酒精燈進(jìn)行加熱,使物體的溫度升高,它的________(填“外焰”或“內(nèi)焰”)溫度較高,熄滅時必須用燈帽蓋滅。測量溫度的儀器是溫度計,常見的儀器是利用測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,如圖1所示,溫度計示數(shù)為______℃,指出圖2中使用溫度計的一個錯誤:______________________________________________。【解析】 酒精燈是實驗室常用的加熱儀器,加熱時用酒精燈火焰的外焰加熱,因為外焰溫度最高;由圖1知:溫度計上0到10 ℃之間有10個小格,所以一個小格代表1 ℃,“0”在“10”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度低于0 ℃,為-8 ℃;圖中俯視讀數(shù),讀數(shù)時視線未與溫度計中液柱的上表面相平。【答案】 外焰 -8 讀數(shù)時視線未與溫度計中液柱的上表面相平【方法歸納】 使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。4.小明練習(xí)用溫度計測量某物體溫度。如圖甲所示是他在讀數(shù)時的情景,讀數(shù)過程中存在的問題:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。若此時溫度計如圖乙所示,則溫度計讀數(shù)為________。02 復(fù)習(xí)精練1.PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項中正確的是( )A.微米 B.毫米 C.厘米 D.米2.常見普通溫度計的橫截面是圓形,而體溫計的橫截面近似于一個三角形,如圖所示。體溫計做成這種形狀的主要作用是( )A.使表面粗糙,便于握緊向下甩 B.把示數(shù)刻在較平的面上,刻度更精確C.節(jié)約材料,美觀好看 D.對液柱有放大作用,便于讀數(shù)3.科學(xué)家在云南的蝴蝶谷做了一個實驗:在兩棵樹之間掛四根長度、粗細(xì)、材質(zhì)均相同的草繩,四根草繩分別在白酒、糖水、鹽水和清水中浸泡過,幾個小時后,觀察到白酒中浸泡過的草繩上停留的蝴蝶最多。這個實驗可以研究的問題是( )A.蝴蝶喜歡什么顏色的光 B.蝴蝶喜歡什么種類的食物C.蝴蝶喜歡什么樣的溫度環(huán)境 D.蝴蝶喜歡什么材質(zhì)的草繩4.如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖1中鉛筆的長度是________厘米,圖2中鉛筆的長度是________厘米。5.體溫計的測量范圍是________,最小刻度是________。某人拿一個體溫計給甲同學(xué)測量體溫是36.8 ℃,再給乙同學(xué)測體溫時沒有甩(乙同學(xué)的體溫是36.4 ℃),測量的結(jié)果是________;如果又給丙同學(xué)測體溫時仍沒有甩(丙同學(xué)的體溫是37 ℃),測量出丙同學(xué)的體溫是________。6.石蠟不能沉入水中,為了測量石蠟的體積,小紅采用如圖所示的方法,下圖中________(填字母)是沒有必要的,石蠟的體積是________。 參考答案章末復(fù)習(xí)考點追蹤1.D 2.A 3.B 4.溫度計離開被測物體讀數(shù) 手接觸了溫度計的玻璃泡 -4 ℃復(fù)習(xí)精練1.A 2.D 3.B 4.4.7 4.70 5.35 ℃~42 ℃ 0.1 ℃ 36.8 ℃ 37 ℃ 6.AC 5厘米3 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫