資源簡介

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第1節 金屬 學案
知識點1 金屬的物理性質
1．一般的金屬都具有 的光澤，良好的 、 和 等物理性質。
2．物質的用途是由其 決定的，在日常生產和生活中，人們常根據金屬的一般屬性和每種金屬的獨特性質，如它們的密度、外表、價格等來選擇使用金屬。
說明：①金屬在通常狀況下，除汞是液體外，其余都是固體；非金屬在常溫下，除溴是液態外，一般都是氣態或固態。
②物質的性質決定用途，用途反映性質，金屬的使用還要考慮它們的密度、含量、價格高低等因素。
知識點2 合金
合金是指在一種金屬中加熱熔合其他 或 而形成的具有金屬特性的物質。如青銅是銅和錫的合金，鋼是鐵和碳的合金，黃銅是含銅、鋅的合金。
知識點3 幾種常見的金屬材料
1．純鐵是有光澤的 色金屬，質軟。通常我們所指的鐵都是鐵和碳或其他元素熔合而成的合金的總稱。鋼也是一種鐵碳合金，含碳量在0.3%～2%之間。
2．銅是人類歷史上使用最早的金屬。純銅是 色的金屬，具有良好的延展性，是熱和電的良導體，是電氣工業的主要金屬材料。
3．鋁是地殼中最豐富的金屬元素。鋁為 色金屬，在空氣中其表面易生成致密的氧化鋁薄膜。
4．鈦是銀灰色金屬，鈦的表面易形成氧化物薄膜，具有抗腐蝕能力。
人們稱 為“第一金屬”， 為“第二金屬”， 為“第三金屬”。
易錯點1 探究金屬銹蝕的條件 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "229：探究金屬銹蝕的條件 )
例1．下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗（鐵釘在不同環境中），實驗一段時間后，得出的結論錯誤的是（　　）
A．甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為：乙＞甲＞戊
B．丙中的鐵釘不生銹
C．鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸
D．丁中鐵釘生銹最嚴重
易錯點2 常見金屬的特性及其應用 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "281：常見金屬的特性及其應用 )
例2．我市對生活垃圾已經實施分類投放，金屬飲料罐應投放在標有哪種標志的垃圾箱中（　　）
A．可回收廢物 B．有害垃圾 C．廚房垃圾 D．其它垃圾
易錯點3 金屬的物理性質及用途 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "282：金屬的物理性質及用途 )
例3．下列金屬材料的用途與性質不相符的是（　　）
A．導熱性 B．導電性 C．延展性 D．密度小
易錯點4 合金與合金的性質 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "283：合金與合金的性質 )
例4．（2017 十堰）下列說法正確的是（　　）
A．催化劑可改變化學反應速率
B．焊錫、黃銅、鐵是常見的合金
C．不同元素的中子數不同
D．所有原子都有質子、中子和電子構成
易錯點5 常見的金屬和非金屬的區分 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "284：常見的金屬和非金屬的區分 )
例5．（2017 上海）屬于金屬的是（　　）
A．Mg B．O2 C．S D．P
易錯點6 金屬材料及其應用 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "289：金屬材料及其應用 )
例6．（2017 鄂州）下列關于金屬材料的說法中正確的是（　　）
A．鋁制品表面應常用鋼刷擦洗
B．可用鐵桶盛裝農藥波爾多液
C．焊錫（錫鉛合金）的熔點低，常用來焊接金屬
D．鋼因為比生鐵的含碳量高，所以應用范圍廣
易錯點7 金屬銹蝕的條件及其防護 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "28G：金屬銹蝕的條件及其防護 )
例7．（2017 河北）某同學根據銅綠的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還必須有二氧化碳．為證明“必須有二氧化碳”，需要進行如圖所示實驗中的（　　）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁
易錯點8 鐵銹的主要成分 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "28H：鐵銹的主要成分 )
例8．（2017 海珠區一模）下列有關金屬材料的說法中，正確的是（　　）
A．電線一般用銅制，而不用銀制，是因為銅的導電性比銀好
B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D．鐵制品生銹產生的鐵銹是一種疏松多孔的物質，它的主要成分是 Fe3O4
易錯點9 金屬資源的保護 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "28I：金屬資源的保護 )
例9．（2017 安徽）“珍惜資源、愛護環境”是每位公民應盡的義務，下列相關做法錯誤的是（　　）
A．我國稀土金屬儲量世界第一，可以任意開發利用
B．研發秸稈綜合利用技術，避免因直接焚燒而造成大氣污染
C．利用二氧化碳捕捉技術，減少因二氧化碳引起的“溫室效應”
D．改造城市排水管網，實現雨水和生活污水的分流處理與利用
易錯點10 廢棄金屬對環境的污染 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "28J：廢棄金屬對環境的污染 )
例10．下列做法錯誤的是（　　）
A．環保 1．廢舊電池回收處理2．生活污水凈化處理 B．安全 1．化學藥品妥善處理2．發生火災及時逃生
C．化工 1．工業用鹽代替食鹽2．工業酒精勾兌假酒 D．生活 1．人走關燈節約用電2．一水多用節約用水
易錯點11 金屬的回收利用及其重要性 ( http: / / www2.m / science / ques / javascript:void(0)" \o "28K：金屬的回收利用及其重要性 )
例11．（2016 湘潭）下列說法正確的是（　　）
A．銹蝕后的鐵制品沒有回收價值
B．用活性炭除異味是利用了其吸附性
C．農藥和化肥的使用對生活和生產有利無弊
D．海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮
1．（2017 泰安模擬）某同學為研究金屬腐蝕的條件，用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現象，下列描述不正確的是（　　）
A．裝置Ⅰ的鐵釘這一側的液面上升 B．裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C．裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕 D．比較鐵釘這一側的液面，裝置Ⅱ比裝置I的高
2．（2017秋 龍鳳區校級期中）化學行業中把材料分為：金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料等．金屬材料在現實生活中有極為重要的作用．下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是（　　）
A．制造白熾燈燈絲﹣﹣熔點高 B．制造飛機﹣﹣堅硬而質輕
C．制造保險絲﹣﹣硬度大 D．制造裝化工原料的容器﹣﹣耐腐蝕
3．（2017秋 密山市期末）防盜玻璃中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，產生電信號，與金屬線相連的警報系統就會立刻報警，這利用了金屬的（　　）
A．延展性 B．導電性 C．彈性 D．導熱性
4．（2017秋 臨澤縣校級期末）下列關于物質性質與用途的說法中，錯誤的是（　　）
A．鎂燃燒發出白光，可用于制造照明彈 B．干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨
C．液氧具有可燃性，可用作火箭的燃料 D．鋁合金密度小且強度高，可用于制造飛機部件
5．（2017秋 黃浦區期中）屬于金屬的是（　　）
A．Si B．P C．Na D．Ne
6．（2017秋 寧江區期末）下列物品涉及的主要材料中，屬于金屬材料的是（　　）
A．鉛筆芯 B．合成纖維“海寶” C．不銹鋼餐具 D．純棉體恤
7．（2017秋 河東區校級期末）某校化學興趣小組的同學按照如圖裝置進行實驗，小組同學對實驗現象的記錄正確的是（　　）
A．鐵絲表面有紅色氧化鐵附著 B．鐵絲光亮，沒有變化
C．試管中的液面無變化 D．試管內液面上升
8．（2018 越秀區校級一模）下列有關金屬說法不正確的是（　　）
A．電線一般用銅制，而不用銀制，是因為銅的導電性比銀好
B．在日常生活中，大量使用的金屬材料常常不是純金屬，而是合金
C．“真金不怕火煉”，該俗語說明金的化學性質不活潑
D．廢舊金屬的回收利用可以減少環境的污染
9．（2017秋 臨河區校級期末）下列說法不正確的是（　　）
A．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行
B．增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進燃燒
C．鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣發生緩慢氧化的過程
D．用特種塑料代替金屬制造機器的零部件
10．化學電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應用．但是，廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來的環境污染問題也日益突出．為了解決這一問題，江蘇移動“綠箱子計劃”全新升級，以此呼喚人們在享受手機帶來便利的同時，共同關注環保問題．下圖是我市新浦海連中路營業廳里放置的回收廢手機及電池等配件的“綠箱子”．關于回收廢電池的說法，不正確的是（　　）
A．回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料
B．廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等，一旦滲漏出來就會對土壤造成
嚴重污染
C．回收廢電池不僅可以節約金屬資源，而且可以減少環境污染，有
利于人類健康
D．“綠箱子”上的“”是回收標志
11．（2017秋 興化市期末）下列關于金屬的說法不正確的是（　　）
A．常溫下金屬都呈液態 B．常溫下鋁在空氣中生成致密的氧化鋁膜
C．鐵在潮濕的空氣中易生銹 D．金屬的回收利用既保護環境又節約資源　
12．（2016春 安徽校級月考）如圖是初三某班同學探究鐵生銹實驗不斷完善優化的過程．
（1）優化實驗時將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是　　．
（2）優化實驗時增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的　　（填化學式）有關，
（3）實驗Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，　　，同時鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害．由此可知：鐵生銹實際是鐵與　　（填化學式）共同作用的結果．
（4）實驗Ⅵ還可用來完成　　（填實驗名稱）．
13．日常生活中的不少用品與水銀有關，體溫計如圖1就是其中之一．小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫表滑落摔碎，地面上散落許多銀珠如圖2，小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？
經網絡搜尋，小明獲得以下有關水銀的資料：
水銀學名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大、易蒸發且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數化合物有毒．汞在化合物中常表現為+2價，能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質﹣﹣硫化汞．
依據以上信息和小明的做法，完成下面問題：
（1）小明關掉屋內所有熱源，開窗透風，這樣做的目的是　　；
（2）小明戴上手套以避免　 　，用小勺把水銀收集到盛
有　 　的玻璃瓶中，送交實驗室；
（3）最后，小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫顆粒降低危害，他的依據是　 　（用化學方程式表示）
14．（2017秋 撫寧縣期末）金屬材料與人類的生產、生活息息相關
（1）人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬　　（填元素符號）的位置移到最后，正好符合金屬活動性由　　（填“強到弱”或“弱到強”）的順序，其中可以和稀硫酸發生化學反應的金屬是　　．
（2）如圖所示生活用品中，主要利用金屬導熱性的是　　，延展性的是　　（填字母序號）．
（3）從金屬銅、銀、錳（Mn）的混合粉末中分離出某種金屬，并獲得一種晶體，設計的實驗流程如圖所示．
①硫酸鹽中A元素的化合價為+2，請寫出加入足量稀硫酸時反應的化學方程式：　　．
②生成金屬C的化學方程式是　　．
15．（2017秋 西城區期末）某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）．某化學實驗小組設計并進行實驗，探究銅銹的組成和銅生銹的條件．
I．探究銅銹的組成
【查閱資料】①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變為藍色
【進行實驗】小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹，按如圖所示裝置實驗（部分夾持裝置已略去）．觀察到B中白色粉末變為藍色，C中澄清石灰水變渾濁．
【解釋與結論】（1）C中反應的化學方程式是　　．
（2）依據以上現象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和　　．
II．探究銅生銹的條件
【提出猜想】根據銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關．
【進行實驗】實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮．設計了如下圖所示的5個實驗并持續觀察．
編號 ① ② ③ ④ ⑤
實驗
現象 無明顯現象 無明顯現象 銅絲表面有綠色物質 無明顯現象 無明顯現象
【解釋與結論】
（3）實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是　　．
（4）得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論，依據的兩個實驗是　　（填編號）．
（5）對比實驗②和③，得出的結論是　　．
（6）為驗證猜想，請在圖中將實驗⑤補充完整．
（7）由上述實驗可推知，銅生銹的條件是　　．
【反思與應用】
（8）結合上述實驗，你對保存銅制品的建議是　　．
16．（2017 碑林區校級一模）以下均為初中化學教材中的實驗，請回答相關問題．
（1）圖1是鐵銹蝕條件的探究實驗，由實驗　　（填序號，下同），可知鐵生銹需要與氧氣接觸．
（2）圖2是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，實驗過程中，a裝置內看到的現象是　　．整個實驗過程中發生了多個化學反應，請寫出任意一個的化學方程式　　．
1．（2018 潮南區模擬）如圖所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U型管的膠塞塞緊，U型管內液面處于同一高度，數天后觀察U型管內的水面（　　）
A．a比b高 B．b比a高
C．一樣高 D．U型管中的水從b管中全部溢出
2．（2018 河北模擬）下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是（　　）
A．鐵錘 B．鐵鍋 C．鐵絲 D．水龍頭
3．（2018 臨沂模擬）下列做法或報道有科學依據的是（　　）
A．高828米的迪拜塔使用大量的純鐵作建筑材料，因為純鐵的硬度大
B．工人疏通天然氣管道時，通入氮氣后引起爆炸死傷二十多人
C．北方強降雪時環衛工人撒融雪劑除冰，因為融雪劑能使水的凝固點升高而不易結冰
D．2010年1月河北武安縣一鋼鐵廠發生煤氣泄漏，造成21人死亡，因為煤氣有毒性
4．（2018 普陀區二模）體現了“鐵”的物理性質的是（　　）
A．鐵易生銹 B．鐵在純氧中能燃燒
C．鐵能與鹽酸反應 D．鐵能鍛造成刀具
5．（2018 句容市模擬）下列對物質的歸類正確的是（　　）
選 項 歸 類 物 質
A 合金 水銀、焊錫、生鐵
B 氧化物 水、氧氣、過氧化氫
C 常見干燥劑 堿石灰、熟石灰、活性炭
D 常見營養物質 蛋白質、維生素、葡萄糖
A．A B．B C．C D．D
6．（2018 龍巖模擬）中華民族有5000多年的文明史，歷史上出現過許多記載文明的書寫材料。下列材料屬于金屬材料的是（　　）
A．竹簡 B．青銅 C．絲帛 D．宣紙
7．（2018 福建模擬）熱敷袋主要用于治療關節痛、軟組織損傷、胃寒等，將其緊貼于患處時，袋中藥物產生的熱量傳至機體，使得局部皮膚血管擴張，從而止痛治病。熱敷袋中發熱劑主要是鐵粉、水、活性炭和食鹽。以下關于此熱敷袋的敘述，錯誤的是（　　）
A．它利用鐵生銹放熱 B．它利用碳燃燒放熱
C．發熱劑需接觸空氣才會發熱 D．食鹽能加快鐵生銹
8．（2018 松北區一模）下列有關資源、能源的敘述正確的是（　　）
A．空氣中氮氣的體積分數約為21% B．煤、石油、沼氣、水能等都是可再生能源
C．可利用的淡水資源占全球總儲水量的30.4% D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
9．（2018 平房區一模）下列有關資源和能源的敘述錯誤的是（　　）
A．空氣中的稀有氣體是單質，其體積分數約為0.97%
B．人們利用和開發許多新能源，如地熱能、潮汐能、生物質能和核能等
C．可利用的淡水資源約占全球淡水儲量的30.4%
D．回收廢舊金屬不僅可以節約金屬資源、能源，而且可以減少對環境的污染
10．（2017秋 龍海市期末）寫出下列有關物質或元素的名稱：
①一種常溫下呈液體的金屬單質　　；
②相對分子質量最小的氣體　　；
③天然存在的最硬物質　　；
④組成有機物的主要元素　　．
11．（2016 成都）鐵是生活中最常見的金屬，根據圖回答下列問題：
①不粘鍋利用了鐵的　　（填“導電”或“導熱”）性．
②不粘鍋手柄應選擇　　（填“熱塑”或“熱固”）性塑料制作
③雞蛋清提供的營養素主要是　　（填答案字母）
A．糖類 B．油脂 C．蛋白質
④聚四氯乙烯內襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是　　．
12．（2016秋 安慶期末）自拍桿是最近風靡的自拍神器，它能夠在20厘米到120厘米長度間任意伸縮，使用者只需將手機固定在支架上，通過拍照按鍵就能實現多角度自拍．請根據圖示回答下列問題．
（1）圖中表示的材料中屬于金屬材料的是　　；
（2）不銹鋼是生活中常用的合金，其中含有的主要金屬元素是　　（填元素符號），自拍伸縮桿選擇鋁合金材料而不選擇不銹鋼的原因是　　．
（3）請用一個化學方程式直接比較鋁和銅的活動性　　．
13．（2018 荔灣區一模）2014年3月8日在馬來西亞吉隆坡國際機場起飛后失聯的MH370是波音777．飛機制造廣泛采用新一代鋁合金，同時在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復合材料。隨科技發展，飛機不再金屬專制，碳復合材料占比已超金屬。
（1）如圖所示材料中不屬于金屬材料的是　　。
（2）硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金，常用于火箭、飛機、輪船等制造業，則硬鋁的強度和硬度比組成其純金屬的　　（填“強”或“弱”）。若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中，觀察到固體表面有氣泡冒出，在所涉及的化學變化中，用化學方程式表示出其中一個：　　。
（3）不銹鋼是生活中常用的合金，不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中，鉻常見化合價為+3、+6和+2，回答以下與金屬鉻（Cr）相關的問題。
①鉻也可以形成化合價為+2價的氧化物，其化學式是 　　，其中+3價的氧化物化學式為Cr2O3，讀作：　 　。
②CrO3是一種橙紅色固體，將CrO3加熱分解，發現固體逐漸變成綠色的Cr2O3，同時產生一種能使帶火星木條復燃的氣體，其反應的化學方程式是　 　。
③CrCl3水溶液呈深綠色，它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr（OH）3與鹽酸作用制得。寫出上述制取CrCl3的化學方程式　 　，預測反應現象：　 　。
14．（2018 合肥一模）小明對鐵的銹蝕進行如下探究。室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖。觀察到量筒內水沿導管慢慢進入凈容積為146mL的廣口瓶。當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不再變化時讀數。記錄量筒起始和最終的讀數以及所需時間如下表。
序號 樣品 量筒起始讀數/mL 量筒最終讀數/mL 所需時間/min
① 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 100 78 約120
② lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl 100 78 約70
③
（1）實驗①和②說明NaCl可以　　　（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率。
（2）實驗開始后，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是　 　　（填“放熱”或“吸熱”）過程。
（3）實驗后濾紙包中生成的新物質主要成分的化學式：　　。
（4）實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，填寫實驗③的樣品組成：　　。
（5）小明認為該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據上述數據計算氧氣的體積含量是　　%（得數保留小數點后3位）。
（6）為進一步驗證（5）小題的實驗結果，現僅提供：量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內含鐵粉、碳、水和NaCl），請你幫助小明再設計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案（可畫簡圖表示）。
　
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第1節 金屬 學案
參考答案
【導學必備知識】
知識點1：金屬 導電性 導熱性 延展性 性質
知識點2：金屬 非金屬
知識點3：銀白 紫紅 銀白 鐵 鋁 鈦
【易錯點撥】
例1．D．例2．A．　例3．D．　例4．A．　例5．A．　例6．C．　例7．B．　例8．B　例9．A．　例10．C．例11．B
【知能優化訓練】　
D 2．C 3．B 4．C 5．C 6．C 7．D 8．A 9．C 10．A 11．A
【重難培優訓練】　
12．排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質的干擾．O2；：塑料瓶變癟；O2、H2O；測定空氣中氧氣的含量．
13．防止水銀蒸發，使人中毒;水銀侵害身體；水；Hg+S═HgS．
14．（1）Fe；弱到強；鐵、錫；（2）A；C；（3）①Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑；②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
15．
I．【解釋與結論】（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（2）C、H、O；
II．【解釋與結論】
（3）除去水中溶解的O2；（4）①和③；（5）銅生銹與O2有關；（6）；（7）銅與H2O、O2、CO2同時接觸．
【反思與應用】（8）保持銅制品表面干燥．
16．（1）①中鐵釘不和氧氣接觸，沒有生銹，②中鐵和氧氣、水接觸生銹，由實驗①②可知鐵生銹需要與氧氣接觸，故填：①②．
（2）實驗過程中，a裝置內看到的現象是紅色粉末逐漸變為黑色；整個實驗過程中發生了多個化學反應，一氧化和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，故填：紅色粉末逐漸變為黑色；3CO+Fe2O32Fe+3CO2．　
【課后鞏固訓練】
1．A。2．B。3 D。4．D。5．D。6．B。7．B。8．D。9．A。
10．①汞；②氫氣；③金剛石；④碳元素．
11．①導熱；②熱固；③C；④隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣．
12．（1）鋁合金 （2）Fe、鋁合金較輕，抗腐蝕性好（答對一點即可）
（3）2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu（合理即可）
13． （1）碳復合材料；
（2）強，2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑或 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；
（3）①CrO，三氧化二鉻 ②4CrO32Cr2O3+3O2↑；
③Cr（OH）3+3HCl=CrCl3+3H2O；深綠色固體消失，液體呈深綠色。
14．（1）加快 （2）放熱 （3）Fe2O3 xH2O （4）1g鐵粉、10滴水 （5）15.068%
（6）用玻璃棒支起濾紙（內含10 g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl）放于倒扣的量筒底部，把量筒倒扣于盛有水的燒杯中。觀察量筒的液面變化。
　
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