資源簡介

第六講 壓力和壓強達標檢測卷
時間：45分鐘 滿分：100分
一．選擇題（每題3分，共75分）
1．關于壓力的概念中，下列說法正確的是（　　）
A．壓力的大小總等于物體受到的重力 B．壓力的方向總是豎直向下的
C．壓力的大小和方向總跟重力有關 D．壓力就是垂直壓在物體表面上的力
2．木塊重5牛，在如圖所示的四種情況下保持靜止，支承面MN受到壓力最大的是（　　）
A． B． C． D．
3．目前醫院在體檢抽血時普遍采用如圖所示的真空采血管。使用時將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內，血液便會自動流入試管，此時血液是（　　）
A．靠自身重力流入試管 B．被真空試管吸入試管
C．由血壓壓入試管 D．通過吸氣把血液壓入試管
4．關于壓強P=F/S，下列說法正確的是（　　）
A．壓強跟受力面積成正比 B．壓強跟受力面積成反比
C．壓強跟壓力成正比 D．在壓力相同的情況下，壓強與受力面積成反比
5．如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為Fa、壓強為pa，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為Fb、壓強為pb，則（　　）
A．Fa=Fb pa＜pb B．Fa＞Fb pa=pb C．Fa=Fb pa=pb D．Fa＜Fb pa＜pb
6．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現把它倒置過來，則（　　）
A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小
C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小
7．盲道（如圖）在輕軌站或人行道上隨處可見，它是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面，當盲人走在上面時（　　）
A．增大了腳底的壓力，使腳底產生更強感覺
B．增大了腳底的壓強，使腳底產生更強感覺
C．減小了腳底的壓力，使腳底產生更弱感覺
D．減小了腳底的壓強，使腳底產生更弱感覺
8．下列生活實例中，屬于增大壓強的是（　　）
A．大型載重貨車有很多車輪 B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上
C．取出一些書的書包背起來更舒服 D．剪刀的刀刃做得很薄
9．如圖所示的措施中，為了減小壓強的是（　　）

A．切蛋器裝有很細的鋼絲 B．冰刀磨得很鋒利

C．坦克上安裝有履帶 D．圖釘的釘尖做得很尖
10．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會陷下去，這是因為（　　）
A．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快 C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強小
11．如圖，質量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為ρA和ρB，底面積分別為SA和SB，且SA＞SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強相等。現水平割去上半部分（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關系正確的是（　　）
A．FA＜FB B．pA＞pB C．ρA＞ρB D．切割前后 A、B 對地面的壓強均不變
12．如圖是一瓶550ml的礦泉水，下列對此瓶礦泉水的估測值與真實值最接近的是（　　）
A．質量約為5千克 B．重力約為50牛
C．如圖放置在桌面，對桌面壓力約為5牛 D．如圖放置在桌面，對桌面壓強約為5帕
13．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內流出的水量相等。下列表示出水口的流速v，桌面所受的壓力大小F，容器底部所受水的壓強p1和容器對桌面的壓強P2隨時間t變化的關系圖線中，可能正確的是（　　）
A． B． C． D．
14．用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉（如圖），下列問題中可以用該裝置探究的是（　　）
①液體壓強是否與液體的深度有關
②液體壓強是否與液體的密度有關
③液體是否對容器的底部產生壓強
④液體是否對容器的側壁產生壓強。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將（　　）
A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定
16．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點的壓強相等。現將實心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時A點的壓強大于B點的壓強，則一定成立的是（　　）
A．甲球的質量小于乙球的質量 B．甲球的質量大于乙球的質量
C．甲球的體積小于乙球的體積 D．甲球的體積大于乙球的體積
17．如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強pA和pB相等，則兩容器底部所受液體壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關系是（　　）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙
C．F甲＜F乙，p甲＜p乙 D．F甲＜F乙，p甲=p乙
18．小明在學習液體壓強時，用壓強計做了如下實驗，獲得下表數據。據表中信息，判斷小明研究的問題是（　　）
序號
液體
深度/cm
橡皮膜方向
壓強計液面高度差/cm
1
水
3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.6
3
9
朝上
8.4
A．液體壓強與液體深度的關系 B．液體壓強與液體密度的關系
C．液體壓強與液體溫度的關系 D．液體壓強與氣壓的關系
19．中央電視臺少兒節目“大風車”中有一欄目常給中小學生介紹一些科普知識，其中有一期介紹了一種叫“天氣預報瓶”的創意新品。如圖所示，A為玻璃管與大氣相連，B為密閉的玻璃球內裝有紅墨水，它能顯示天氣的好壞，隨著環境氣壓的變化，A管內的水位會上升或下降。小科仿制了一個，發現比較靈。下列說法不正確的是（　　）
A．天氣預報瓶利用天氣和大氣壓的關系進行預報的
B．A管和B球液面相平時，顯示內外氣壓一致
C．A管液面明顯下降時，往往轉為陰雨天氣
D．B球內裝較多紅墨水，可以減少瓶內溫度變化造成的干擾
20．如圖是某同學自制的氣壓計，下列關于該氣壓計的說法中錯誤的是（　　）
A．自制氣壓計時要注意瓶口密閉 B．制作氣壓計時，瓶內上方氣體壓強大于外界大氣壓
C．拿著該氣壓計從一樓走到五樓，管內水柱高度會減小 D．把瓶內充滿水后就改成溫度計
21．下列現象中與大氣壓強無關的是（　　）

A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．吸盤上掛毛巾，吸盤不掉

C．用滴管吸取液體 D．帕斯卡“裂桶實驗”
22．下列現象中沒有利用大氣壓強的是（　　）
A．把藥液注射進肌肉里 B．用吸管吸瓶中的飲料
C．茶壺上留有小孔 D．利用離心水泵抽水
23．成樂高鐵通車，以后高速列車的最大行駛速度將超過300km/h．高速行駛的列車經過時，若人靠近高速列車容易被吸進軌道，應特別注意安全，從物理學的角度看，這是由于高速行駛的列車與人之間的（　　）
A．空氣流速減小，壓強增大 B．空氣流速減小，壓強減小
C．空氣流速增大，壓強減小 D．空氣流速增大，壓強增大
24．如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現象中，壓強P1、P2大小關系正確的是（　　）

A．P1＞P2 B． P1＞P2 C． P1＞P2 D．P1＞P2
25．小明暑假乘飛機旅行。飛機起飛時，天下著蒙蒙細雨，一段時間后，突然發現窗外陽光明媚，白云盡在腳下。小明對此過程中出現的情境作出了如下分析，其中正確的是（　　）
A．飛機起飛時，飛機受到空氣的浮力大于自身重力
B．“下著蒙蒙細雨”描述的是當時的氣候
C．“窗外陽光明媚，白云盡在腳下”，說明飛機進入了大氣層的中間層
D．飛機上升過程中，小明感到耳朵有點疼，說明隨著高度的升高，氣壓減小
二．非選擇題（共25分）
26．托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示，當時的大氣壓強等于________cm水銀柱所產生的壓強。
27．一包新的A4復印紙的包裝上標有“60g/m2”字樣，它的意思是每平方米這種質地及厚度的紙的質量為60g，去掉外包裝，把這包新的復印紙（共200張）平放在水平桌面上產生的壓強是________Pa．（A4紙的尺寸規格為：210mm×297mm，g取10N/kg）。
28．如圖所示是我國首臺自主設計研發的深海載人深潛器“蛟龍號”。“蛟龍號”進行了7000m級海試，最大下潛深度達7062m，此處海水產生的壓強約為7×107Pa，以此數據計算：海水對“蛟龍號”每0.5m2外表面產生的壓力為________N；“蛟龍號”在海里加速上升的過程中，所受海水的壓強大小將________。
29．在“證明大氣壓存在”的活動中，小科同學完成了“壓扁易拉罐”的實驗，實驗過程如下：在易拉罐中添加少量的水，用酒精加熱（如圖1所示），當罐口有水汽逸出時，迅速將易拉罐開口朝下倒扣在冷水中（如圖2所示），易拉罐驟然變癟。
小科對此做出了正確的解釋：加熱時易拉罐中的水汽化，當罐口有水汽冒出時，罐內充斥著水蒸氣，大部分的空氣被排出易拉罐，此時將易拉罐迅速倒扣于冷水中，罐中水蒸氣遇冷________，內部氣壓________外界大氣壓，易拉罐被瞬間壓扁。
30．在學習液體壓強時，小明用礦泉水瓶對液體壓強的特點進行了探究。
（1）如圖甲所示小明在A、B兩處開了兩個大小相同的孔，發現從B孔噴出的水較急，這說明________________________；
（2）如圖乙所示，小明在瓶子同一高度的C、D、E開三個大小相同的小孔，裝滿水后，發現水從這三個孔中噴噴出的距離一樣遠，這可以說明________________________________________。
31．幾位同學利用如圖所示的實驗探究壓力產生的效果跟什么因素有關。（1）本實驗中，壓力的效果從什么現象上體現？（2）比較甲和乙，你能得出什么結論_______________________，依據是______________________________________________；（3）若要研究壓力產生的效果與受力面積的關系，你認為可以比較_____________和__________；（4）分析該實驗，你可以得到的結論是：_________________________________。
32．構建理想模型是初中階段我們學到的一種物理方法，在探究物體內某一深度的壓強大小時，可以構建一個“液柱”模型，如圖所示的容器中從液體表面向下截取一段“液柱”，設這個液柱的深度為h，液面的面積為S，液體密度為ρ，完成問題：
（1）若該“液柱”液體的質量是5kg，容器底面積為10cm2，求容器底部受到的液體壓強是多少？
（2）請利用“液柱”的相關質量推導出液體的壓強公式。
第六講 壓力和壓強達標檢測卷
時間：45分鐘 滿分：100分
一．選擇題（每題3分，共75分）
1．關于壓力的概念中，下列說法正確的是（　　）
A．壓力的大小總等于物體受到的重力 B．壓力的方向總是豎直向下的
C．壓力的大小和方向總跟重力有關 D．壓力就是垂直壓在物體表面上的力
【答案】D
【解析】A、壓力不是重力，只有在水平面上，壓力的大小才等于重力的大小，故A錯誤；B、壓力的方向是和受力面垂直的，不總是豎直向下，故B錯誤；C、壓在豎直面上的物體產生的壓力不是由于重力的原因產生的，其大小和方向跟重力無關，故C錯誤；D、壓力就是垂直壓在物體表面上的力，故D正確。故選D。
2．木塊重5牛，在如圖所示的四種情況下保持靜止，支承面MN受到壓力最大的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A圖中木塊放在水平面上，對水平面的壓力等于重力，即F1=G=5N；B圖中木塊放在斜面上，對斜面的壓力小于重力，即F2＜G=5N；C圖中木塊在水平壓力作用下靜止，則木塊對支承面的壓力F3=F=20N；D圖中木塊在豎直向上的壓力作用下靜止，則木塊對支承面的壓力F4=F﹣G=20N﹣5N=15N。綜上分析可知，支承面MN受到壓力最大的是C圖。故選C。
3．目前醫院在體檢抽血時普遍采用如圖所示的真空采血管。使用時將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內，血液便會自動流入試管，此時血液是（　　）
A．靠自身重力流入試管 B．被真空試管吸入試管
C．由血壓壓入試管 D．通過吸氣把血液壓入試管
【答案】C
【解析】我們身體內部的血液是有壓強的。將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內，真空試管中是沒有壓強的，所以血液就會在血壓的作用下將血液自動的壓入試管。故選C。
4．關于壓強P=F/S，下列說法正確的是（　　）
A．壓強跟受力面積成正比 B．壓強跟受力面積成反比
C．壓強跟壓力成正比 D．在壓力相同的情況下，壓強與受力面積成反比
【答案】D
【解析】由p=可知：當壓力不變時，壓強跟受力面積成反比，故AB錯誤、D正確；當受力面積不變時，壓強跟壓力成正比，故C錯誤。故選D。
5．如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為Fa、壓強為pa，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為Fb、壓強為pb，則（　　）
A．Fa=Fb pa＜pb B．Fa＞Fb pa=pb C．Fa=Fb pa=pb D．Fa＜Fb pa＜pb
【答案】A
【解析】正放時，瓶底對桌面的壓力等于瓶子和水的重力之和；倒放時，瓶蓋對桌面的壓力也等于瓶子和水的重力之和，所以壓力相等；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，壓力相等，根據公式P=可知，倒放時，對桌面的壓強大。故選A。
6．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現把它倒置過來，則（　　）
A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小
C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小
【答案】A
【解析】設如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據液體壓強公式p=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了。（1）第一次水對容器底的壓力：F=pS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力。如圖：
（2）第二次水對容器底的壓力：F′=p′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力。如圖：
對比前后兩次情況，液體對容器底部的壓力將會變小，且倒置后，液面升高，據p=ρgh，h變大，容器底部所受液體的壓強變大；且倒置前后容器對桌面的壓力等于總重力，重力不變故壓力不變，而與水平面的接觸面積減小，故壓強增大。故選A。
7．盲道（如圖）在輕軌站或人行道上隨處可見，它是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面，當盲人走在上面時（　　）
A．增大了腳底的壓力，使腳底產生更強感覺
B．增大了腳底的壓強，使腳底產生更強感覺
C．減小了腳底的壓力，使腳底產生更弱感覺
D．減小了腳底的壓強，使腳底產生更弱感覺
【答案】B
【解析】腳踩在盲道上，腳對盲道的壓力不變（等于人的重力），磚上有條形或圓點，減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對腳的壓強，增大腳的感覺。故選：B。
8．下列生活實例中，屬于增大壓強的是（　　）
A．大型載重貨車有很多車輪 B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上
C．取出一些書的書包背起來更舒服 D．剪刀的刀刃做得很薄
【答案】D
【解析】A、大型載重貨車有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故A不合題意；B、鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；C、取出一些書的書包，重力減小，對肩膀的壓力減小，而受力面積不變，根據p=可知，壓強減小，所以背起來更舒服。故C不合題意；D、剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D符合題意。故選D。
9．如圖所示的措施中，為了減小壓強的是（　　）

A．切蛋器裝有很細的鋼絲 B．冰刀磨得很鋒利

C．坦克上安裝有履帶 D．圖釘的釘尖做得很尖
【答案】C
【解析】A、切蛋器裝有很細的鋼絲，是在壓力一定時，減小受力面積來增大對雞蛋的壓強。不符合題意。B、冰刀磨得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大對冰面的壓強。不符合題意。C、坦克上安裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小坦克對地面的壓強。符合題意。D、圖釘的釘尖做得很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大對墻壁的壓強。不符合題意。故選C。
10．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會陷下去，這是因為（　　）
A．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快 C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強小
【答案】D
【解析】因為駱駝腳掌面積大，增大了受力面積，在壓力一定時，減小了駱駝對沙漠的壓強，使駱駝能在沙漠中順利行走而不會陷下去。故選D。
11．如圖，質量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為ρA和ρB，底面積分別為SA和SB，且SA＞SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強相等。現水平割去上半部分（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關系正確的是（　　）
A．FA＜FB B．pA＞pB C．ρA＞ρB D．切割前后 A、B 對地面的壓強均不變
【答案】C
【解析】（1）設A的邊長為hA，B的邊長為hB，對于柱狀實心物體，則根據p=ρgh可得A、B對地面的壓強分別為：pA0=ρAghA，pB0=ρBghB，已知它們對地面的壓強相等，即：pA0=pB0，所以，ρAghA=ρBghB。由圖可知：hA＜hB，所以，ρA＞ρB，故C正確；（2）長方體A、B沿水平割去上半部分（如圖中虛線所示），則hA′=hA，hB′=hB，則剩余部分對地面的壓強分別為：pA=ρAghA′=ρAghA=ρAghA=pA0，pB=ρBghB′=ρBghB=ρBghB=pB0，故D錯誤；已知pA0=pB0，則pA=pB，故B錯誤；（3）由于SA＞SB，根據F=pS可得：剩余部分對地面的壓力FA＞FB，故A錯誤。故選C。
12．如圖是一瓶550ml的礦泉水，下列對此瓶礦泉水的估測值與真實值最接近的是（　　）
A．質量約為5千克 B．重力約為50牛
C．如圖放置在桌面，對桌面壓力約為5牛 D．如圖放置在桌面，對桌面壓強約為5帕
【答案】C
【解析】A、一瓶礦泉水的體積V=550mL=550cm3，其質量m=ρ水V=1g/cm3×550cm3=550g=0.55kg，達不到5kg，與真實值差距較大，故A錯；B、一瓶礦泉水的重力G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N，與真實值差距較大，故B錯；
C、如圖放置在桌面，對桌面壓力F=G=5.5N，與真實值最接近，故C正確；D、瓶內礦泉水的高度h=18cm，其橫截面積S=≈31cm2，若底面是平的，受力面積為S=31cm2=31×10﹣4m2，則對桌面的壓強p==≈1800Pa；若底面不是平的，受力面積更小，壓力一定，則對桌面的壓強更大，與真實值差距較大，故D錯。故選C。
13．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內流出的水量相等。下列表示出水口的流速v，桌面所受的壓力大小F，容器底部所受水的壓強p1和容器對桌面的壓強P2隨時間t變化的關系圖線中，可能正確的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】A、容器中相同時間內流出的水量相等的，故速度的圖象為一條直線，故A錯誤；B、桌面所受的壓力大小F等于整個裝置的重力，由于容器中相同時間內流出的水量相等，則流水時，整個裝置的重力的圖象為一條斜向下的直線，當容器中的水全部流出后，重力不變，F不變，故B正確；C、容器底部所受水的壓強p1的大小與深度有關，由于容器中相同時間內流出的水量相等，則液面高度是勻速下降的，根據p=ρgh可知，壓強p1的圖象為一條直線，故C錯誤；D、由于接觸面積不變，根據p=可知，容器對桌面的壓強P2與F的圖象是相同的，故D錯誤。故選B。
14．用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉（如圖），下列問題中可以用該裝置探究的是（　　）
①液體壓強是否與液體的深度有關
②液體壓強是否與液體的密度有關
③液體是否對容器的底部產生壓強
④液體是否對容器的側壁產生壓強。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【解析】①在容器兩側倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產生的現象；可以探究“液體壓強跟深度的關系”；②在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，若橡皮膜凹向左邊，則右邊液體密度大，若橡皮膜凹向右邊，則左邊液體密度大，因此本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小，若要探究“液體壓強跟液體密度的關系”，要控制液體深度相同，密度不同，則應在容器兩側倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜產生的現象；液體壓強是否與液體的密度有關系；③此時的橡皮膜沒有處于容器的底部，所以該現象不能驗證液體對容器底部有壓強；④此裝置可以在一側倒入液體，如果橡皮膜凸出，則表明液體對容器的側壁有壓強，若不凸出，則表明液體對側壁沒有壓強；可以探究液體是否對容器的側壁產生壓強。故選B。
15．如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將（　　）
A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定
【答案】B
【解析】在試管傾斜時，水的總量不變，水的深度逐漸減小，根據公式p=ρgh可知，水對試管底部的壓強逐漸減小。故選B。
16．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點的壓強相等。現將實心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時A點的壓強大于B點的壓強，則一定成立的是（　　）
A．甲球的質量小于乙球的質量 B．甲球的質量大于乙球的質量
C．甲球的體積小于乙球的體積 D．甲球的體積大于乙球的體積
【答案】D
【解析】設A點到液面的距離是hA，B點到液面的距離是hB，由圖知：hA＞hB，因為A、B兩點的壓強相等，由P=ρgh，得：ρAghA=ρBghB，ρAhA=ρBhB，因為hA＞hB，所以ρA＜ρB，金屬球甲、乙分別浸沒在A、B兩液體中，設液面上升的高度分別為：△hA、△hB，A點的壓強大于B點的壓強，即：ρAg（hA+△hA）＞ρBg（h'B+△hB），因為ρAhA=ρBhB，ρA＜ρB，所以△hA＞△hB，由圖知兩容器的底面積SA＞SB，兩球浸沒在液體中，液面上升的體積，即兩球排開液體的體積SA△hA＞SB△hB，因為兩球排開液體的體積等于它們自身的體積，所以V甲＞V乙，球的質量m=ρV，因為不知道兩球的密度關系，所以不能判斷兩球的質量關系。故選D。
17．如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強pA和pB相等，則兩容器底部所受液體壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關系是（　　）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙
C．F甲＜F乙，p甲＜p乙 D．F甲＜F乙，p甲=p乙
【答案】C
【解析】B點的深度小于A點的深度，根據公式p=ρgh可知，甲的密度小于乙的密度，A、B到底部的深度相等，所以A點下面液體產生的壓強小于B點下面液體產生的壓強；因為距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強pA和pB相等，所以容器底部甲產生的壓強小于乙產生的壓強；因為容器底面積相等，根據公式F=pS可知，容器底部甲產生的壓力小于乙產生的壓力。故選C。
18．小明在學習液體壓強時，用壓強計做了如下實驗，獲得下表數據。據表中信息，判斷小明研究的問題是（　　）
序號
液體
深度/cm
橡皮膜方向
壓強計液面高度差/cm
1
水
3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.6
3
9
朝上
8.4
A．液體壓強與液體深度的關系 B．液體壓強與液體密度的關系
C．液體壓強與液體溫度的關系 D．液體壓強與氣壓的關系
【答案】A
【解析】由題意可知，液體的密度一定，方向一定，深度不斷增加，壓強計的液面高度差增大，壓強增大。所以此實驗利用控制變量法探究液體壓強跟液體深度的關系，故A正確，BCD錯誤。故選A。
19．中央電視臺少兒節目“大風車”中有一欄目常給中小學生介紹一些科普知識，其中有一期介紹了一種叫“天氣預報瓶”的創意新品。如圖所示，A為玻璃管與大氣相連，B為密閉的玻璃球內裝有紅墨水，它能顯示天氣的好壞，隨著環境氣壓的變化，A管內的水位會上升或下降。小科仿制了一個，發現比較靈。下列說法不正確的是（　　）
A．天氣預報瓶利用天氣和大氣壓的關系進行預報的
B．A管和B球液面相平時，顯示內外氣壓一致
C．A管液面明顯下降時，往往轉為陰雨天氣
D．B球內裝較多紅墨水，可以減少瓶內溫度變化造成的干擾
【答案】C
【解析】A、天氣不同，氣壓不同，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低，A管液面明顯上升時。因此“天氣預報瓶”利用天氣與大氣壓的關系進行預報。故A正確；B、A管和B球液面相平時，兩液面受到氣體的壓強相等，說明瓶內氣壓等于外界大氣壓。故B正確；C、A管液面明顯下降時，內外氣體壓強不等，顯示外界大氣壓增大，為晴天。故C錯誤；D、B球容積較大，紅墨水越多，由于熱脹冷縮引起的體積變化不明顯，從而減小瓶內溫度變化造成的干擾。故D正確。故選C。
20．如圖是某同學自制的氣壓計，下列關于該氣壓計的說法中錯誤的是（　　）
A．自制氣壓計時要注意瓶口密閉 B．制作氣壓計時，瓶內上方氣體壓強大于外界大氣壓
C．拿著該氣壓計從一樓走到五樓，管內水柱高度會減小 D．把瓶內充滿水后就改成溫度計
【答案】C
【解析】A、自制氣壓計時需注意瓶口密閉，故A正確；B、因為瓶內氣壓等于外界大氣壓加上水柱產生的向下的壓強，所以瓶內氣壓大于外界大氣壓，故B正確；C、自制氣壓計內部空氣壓強等于外界大氣壓和水柱向下的壓強之和，把自制氣壓計從一樓帶到五樓，外界大氣壓變小，在容器內部氣壓的作用下，水柱高度變大，故C錯誤。D、體溫計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的，瓶內的水充滿后，遇到溫度變化，瓶內水的體積就會發生變化，液柱的高度也會發生變化，故可以制成溫度計，故D正確。故選C。
21．下列現象中與大氣壓強無關的是（　　）

A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．吸盤上掛毛巾，吸盤不掉

C．用滴管吸取液體 D．帕斯卡“裂桶實驗”
【答案】D
【解析】A、用吸管吸飲料的原理是：先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進吸管里。故此現象與大氣壓有關。B、塑料吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，所以在吸盤上掛毛巾吸盤也不會掉下來。故此現象與大氣壓有關。C、膠頭滴管吸藥液時，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進滴管中。故此現象與大氣壓有關。D、帕斯卡的“裂桶實驗”是為了驗證液體壓強與水的深度有關，因為管很細，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶壓裂開。此現象與大氣壓無關。故選D。
22．下列現象中沒有利用大氣壓強的是（　　）
A．把藥液注射進肌肉里 B．用吸管吸瓶中的飲料
C．茶壺上留有小孔 D．利用離心水泵抽水
【答案】A
【解析】A、把藥液注入肌肉，是靠活塞推進產生的壓強，不是利用大氣壓強。
B、吸管吸飲料是利用大氣壓強。吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。C、茶壺蓋上的小孔使壺內的氣壓與外界大氣壓強相等，倒水時使得壺內和壺外的氣壓相互抵消，使得水由于重力的原因能流出壺外，故該選項也是利用大氣壓。D、離心式水泵抽水，就是利用大氣壓強把水壓上來的。故選A。
23．成樂高鐵通車，以后高速列車的最大行駛速度將超過300km/h．高速行駛的列車經過時，若人靠近高速列車容易被吸進軌道，應特別注意安全，從物理學的角度看，這是由于高速行駛的列車與人之間的（　　）
A．空氣流速減小，壓強增大 B．空氣流速減小，壓強減小
C．空氣流速增大，壓強減小 D．空氣流速增大，壓強增大
【答案】C
【解析】人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現事故；故選項C正確，選項ABD錯誤。故選C。
24．如圖所示，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現象中，壓強P1、P2大小關系正確的是（　　）

A．P1＞P2 B． P1＞P2 C． P1＞P2 D．P1＞P2
【答案】A
【解析】A、如圖物體上表面平直，下表面向下彎曲，相同時間內，空氣經過下方的路程比上方路程長，下方流速大，壓強小，即P1＞P2．故A正確；B、如圖物體上下表面凸起程度相同，相同時間內，空氣經過兩面的路程相同，速度相同，壓強相同，即P1=P2．故B不正確；C、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側的大氣壓，但外側壓強相同，即P1=P2．故C不正確；D、如圖用漏斗從乒乓球上方吹氣，乒乓球上方氣流速度大于下方的氣流速度，則上方壓強小于下方壓強，即P1＜P2．故D不正確；故選A。
25．小明暑假乘飛機旅行。飛機起飛時，天下著蒙蒙細雨，一段時間后，突然發現窗外陽光明媚，白云盡在腳下。小明對此過程中出現的情境作出了如下分析，其中正確的是（　　）
A．飛機起飛時，飛機受到空氣的浮力大于自身重力
B．“下著蒙蒙細雨”描述的是當時的氣候
C．“窗外陽光明媚，白云盡在腳下”，說明飛機進入了大氣層的中間層
D．飛機上升過程中，小明感到耳朵有點疼，說明隨著高度的升高，氣壓減小
【答案】D
【解析】A、飛機是利用流體壓強與流速的關系來獲得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的，故A錯誤；B、“下著蒙蒙細雨”描述的是當時的天氣，故B錯誤；C、“窗外陽光明媚，白云盡在腳下”，說明飛機進入了云層的上方，但不是大氣層的中間層，故C錯誤；D、海拔越高、氣壓越低。在飛機起飛或降落時，在短時間內，飛機的高度發生巨大的變化。外界氣壓也隨著高度的增加而降低，人體內氣壓大于外部氣壓，會向外壓迫耳膜，故耳朵感到疼，故D正確。故選D。
二．非選擇題（共25分）
26．托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示，當時的大氣壓強等于________cm水銀柱所產生的壓強。
【答案】75。
【解析】讀圖可知，玻璃管內水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當時的大氣壓強等于750mm=75cm高水銀柱產生的壓強。
27．一包新的A4復印紙的包裝上標有“60g/m2”字樣，它的意思是每平方米這種質地及厚度的紙的質量為60g，去掉外包裝，把這包新的復印紙（共200張）平放在水平桌面上產生的壓強是________Pa．（A4紙的尺寸規格為：210mm×297mm，g取10N/kg）。
【答案】120。
【解析】1張紙的質量：m0=60g/m2×0.21m×0.297m=3.7422g，
200張紙的質量m=200m0=200×3.7422g=748.44g=0.74844kg，
200張紙的重力：G=mg=0.74844kg×10N/kg=7.4844N，
平放在水平桌面上產生的壓力：F=G=7.4844N，
對水平面的壓強：P===120Pa。
28．如圖所示是我國首臺自主設計研發的深海載人深潛器“蛟龍號”。“蛟龍號”進行了7000m級海試，最大下潛深度達7062m，此處海水產生的壓強約為7×107Pa，以此數據計算：海水對“蛟龍號”每0.5m2外表面產生的壓力為________N；“蛟龍號”在海里加速上升的過程中，所受海水的壓強大小將________。
【答案】3.5×107；減小。
【解析】（1）由壓強定義式p=變形后得壓力：F=pS=7×107Pa×0.5m2=3.5×107N；
（2）由液體壓強公式p=ρgh可得，“蛟龍號”在海里加速上升的過程中，所受海水的壓強將變小；
29．在“證明大氣壓存在”的活動中，小科同學完成了“壓扁易拉罐”的實驗，實驗過程如下：在易拉罐中添加少量的水，用酒精加熱（如圖1所示），當罐口有水汽逸出時，迅速將易拉罐開口朝下倒扣在冷水中（如圖2所示），易拉罐驟然變癟。
小科對此做出了正確的解釋：加熱時易拉罐中的水汽化，當罐口有水汽冒出時，罐內充斥著水蒸氣，大部分的空氣被排出易拉罐，此時將易拉罐迅速倒扣于冷水中，罐中水蒸氣遇冷________，內部氣壓________外界大氣壓，易拉罐被瞬間壓扁。
【答案】液化；小于。
【解析】加熱時易拉罐中的水汽化，當罐口有水汽冒出時，罐內充斥著水蒸氣，大部分的空氣被排出易拉罐，此時將易拉罐迅速倒扣于冷水中，罐中水蒸氣遇冷液化；罐內水蒸氣遇冷液化使罐內的氣體減少，壓強減小，小于大氣壓，在大氣壓的作用下就會被壓癟。
30．在學習液體壓強時，小明用礦泉水瓶對液體壓強的特點進行了探究。
（1）如圖甲所示小明在A、B兩處開了兩個大小相同的孔，發現從B孔噴出的水較急，這說明________________________；
（2）如圖乙所示，小明在瓶子同一高度的C、D、E開三個大小相同的小孔，裝滿水后，發現水從這三個孔中噴噴出的距離一樣遠，這可以說明________________________________________。
【答案】（1）液體壓強隨深度的增加而增大；（2）在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。
【解析】（1）從B孔噴出的水較急是因為B孔處的液體壓強比較大，A、B兩孔相比B孔所處的深度較深，這說明液體壓強與深度有關，且液體壓強隨深度的增加而增大；
（2）水從這三個孔中噴出的距離一樣遠說明這三個孔處產生的液體壓強一樣大，再根據這三個孔C、D、E在同一高度，由此可以判斷得出在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。
31．幾位同學利用如圖所示的實驗探究壓力產生的效果跟什么因素有關。（1）本實驗中，壓力的效果從什么現象上體現？（2）比較甲和乙，你能得出什么結論_______________________，依據是______________________________________________；（3）若要研究壓力產生的效果與受力面積的關系，你認為可以比較_____________和__________；（4）分析該實驗，你可以得到的結論是：_________________________________。
【答案】（1）壓力的效果從海綿的凹陷程度來體現；（2）在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。；（3）乙；丙；（4）壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關。
【解析】（1）本實驗中，壓力的效果從海綿的凹陷程度來體現；（2）比較甲和乙，受力面積相同，乙中壓力大，作用效果明顯，得出的結論：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；依據是壓強的公式：；（3）若要研究壓力產生的效果與受力面積的關系，應控制壓力大小相同，只改變受力面積大小，可以比較乙和丙；（4）由乙和丙可知，在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，結合（2）以得到的結論是：壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關。
32．構建理想模型是初中階段我們學到的一種物理方法，在探究物體內某一深度的壓強大小時，可以構建一個“液柱”模型，如圖所示的容器中從液體表面向下截取一段“液柱”，設這個液柱的深度為h，液面的面積為S，液體密度為ρ，完成問題：
（1）若該“液柱”液體的質量是5kg，容器底面積為10cm2，求容器底部受到的液體壓強是多少？
（2）請利用“液柱”的相關質量推導出液體的壓強公式。
【答案】（1）容器底部受到的液體壓強是5×104Pa；（2）深度為h處液體的壓強公式為：p=ρgh。
所以容器底部受到的液體壓強：p===5×104Pa；
（2）該“液柱”液體的體積V=Sh；
液柱的質量m=ρV=ρSh；
液柱對平面的壓力F=G=mg=ρgSh；
平面受到液體的壓強p===ρgh；
答：（1）容器底部受到的液體壓強是5×104Pa；（2）深度為h處液體的壓強公式為：p=ρgh。
第六講 壓力和壓強
1.通過實驗探究，理解壓強的概念。理解固體壓強、液體壓強的大小跟什么因素有關。
2.了解增大和減小壓強的方法。
3.會用壓強公式進行簡單計算。
4.知道液體壓強的規律應用實例。
5.了解大氣壓強的測量方法、大氣壓強的大小和單位。
6.初步了解流體的壓強與流速的關系，能解釋某些生活中的現象。

知識點一：壓強
1．壓力：物理學中把 壓在物體表面的力叫做壓力，其方向總是 物體表面，作用點在受力物體上，如圖所示，物體對受力面的壓力F與重力G的關系。
注意：壓力與重力是兩個不同性質的力。當物體放在水平面且在豎直方向上只受重力和水平面支持力作用時，對水平面的壓力與物體的重力大小相等，否則不相等。
2．壓力的作用效果：壓力的作用效果與 和 有關，用壓強來反映壓力的作用效果。
3．壓強：我們把物體所受壓力的大小與受力面積 叫做壓強，其定義式是 ，單位是 ，符號Pa(N/m2)。
4．增大或減小壓強的方法：(1)增大壓強的方法：增大 或減小 ；(2)減小壓強的方法：減小 或增大 。
5.注意問題：
①公式p＝對于固體、液體和氣體都適用。
②對密度均勻、形狀規則的柱體，如粗細均勻的圓柱體、長方體、正方體等，放在水平面上，它們對水平支持面壓強p＝＝＝＝＝ρ物gh。
③一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力、壓強問題：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F＝G容＋G液)，后確定壓強(一般常用公式)。
知識點二：液體壓強
1.液體壓強的產生：由于液體受到 作用，并且具有流動性，所以對液體內部、容器底和側壁都有壓強。
2.液體內部壓強的特點：A.液體內部向 都有壓強；B.液體壓強隨深度的增加而 ，在同一深度液體向各個方向的壓強 ，液體壓強還與液體 有關。
3.液體壓強：計算公式 ，其中ρ指液體的 ，h表示 。
4.液體對容器底的壓力F與液體的重力G的關系：
柱形容器，F＝G液；上寬下窄容器，F＜G液；上窄下寬容器，F＞G液。
知識點三：大氣壓強
1．大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫做_________，簡稱_________，一般用p0表示。
“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強，高壓鍋外稱大氣壓。
2．產生的原因：因為空氣受_________并且具有_________。
3．歷史上證明大氣壓強存在的著名實驗是_________。
此外還有覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。
4. 標準大氣壓:1標準大氣壓p0＝_________mmHg＝76 cmHg＝_________Pa。
5．大氣壓的影響因素：大氣壓隨高度增加而_________，且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關，一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。
6. 氣壓對液體沸點的影響：當氣壓_________時，液 體的沸點會_________；當氣壓_________時，液體的沸點會_________。
7．測量工具：_________氣壓計和_________氣壓計
若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。
8.應用：_________和_________、鋼筆吸墨水、吸盤。
知識點四：流體的壓強與流速的關系
1.流體壓強與流速的關系：流體在流速_________的地方壓強_________，在流速_________的地方壓強_________。
2.應用——_________的產生、水翼船等。
3. 升力產生的原因：在相同的時間內，機翼上方氣流通過的路程_________，因而速度_________，它對機翼向下的_________，機翼下方氣流通過的路程_________，因而速度_________，它對機翼向上的_________。于是產生一個向上的_________，壓強差就形成了機翼的上下表面的_________，這就是_________。
．知識點一：探究壓力的作用效果與什么因素有關
【例1】（2017春?諸暨市期末）如圖所示，在進行“探究壓力作用效果影響因素”實驗時，某同學完成了圖A、B、C幾次實驗后，又將同一小桌，按如圖D和圖E的方法放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．（1）如圖D所示，將海綿一端用木塊墊起，仍使小桌靜止．與圖C海綿凹陷程度相比，結果是： （選填“更大”、“一樣”或“更小”）（2）如圖E所示，將小桌和砝碼沿海綿向右平移，與圖C海綿的凹陷程度比較，可以得出的結論是： ．（3）僅由圖D和圖E能否得出“壓力作用效果與壓力大小關系”的正確結論？為什么： ．
【答案】（1）更小；（2）壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）沒有控制受力面積相同．
【解析】（1）由圖C和圖D可知，兩圖中受力面積相同，D圖中，海綿為斜面，海綿受到的壓力小于小桌與砝碼的重力之和，即D中海綿受到的壓力小，所以D圖中海綿凹陷程度比C圖中海綿凹陷程度小；（2）對比C、E兩圖可知，壓力相同，受力面積不同，海綿的凹陷程度不同，且受力越小、海綿的凹陷程度越明顯，故可得結論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）研究壓力作用效果與壓力大小關系時，要控制受力面積相同，對比D、E兩圖可知，海綿受到的壓力不同，受力面積不同，即同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量，所以無法得出正確結論．
知識點二：壓強
【例2】（2017?寧波模擬）一包新的A4復印紙的包裝上標有“60g/m2”字樣，它的意思是每平方米這種質地及厚度的紙的質量為60g，去掉外包裝，把這包新的復印紙（共200張）平放在水平桌面上產生的壓強是 Pa．（A4紙的尺寸規格為：210mm×297mm，g取10N/kg）．
【答案】120．
【解析】1張紙的質量：m0=60g/m2×0.21m×0.297m=3.7422g，200張紙的質量m=200m0=200×3.7422g=748.44g=0.74844kg，200張紙的重力：G=mg=0.74844kg×10N/kg=7.4844N，平放在水平桌面上產生的壓力：F=G=7.4844N，對水平面的壓強：．【例3】（2017?溫州模擬）云南素有“動物王國”之稱，特有的野牛（因其腿下部毛呈白色，俗稱“白襪子”）屬國家重點保護動物，動物保護組織成員測量出野牛在水平沙地上站立時留下的一個腳印的面積為0.025m2（假設4只腳面積一樣），質量為2噸，求：（1）野牛對該沙地的壓力為多少牛？（2）野牛站立時對該沙地的壓強為多少？（g取10N/kg）
【答案】（1）野牛對該沙地的壓力為20000N；（2）野牛站立時對該沙地的壓強為2×105Pa。
【解析】（1）野牛對沙地的壓力：F=G=mg=2×1000kg×10N/kg=20000N；（2）野牛站立時對該沙地的壓強：。答：（1）野牛對該沙地的壓力為20000N；（2）野牛站立時對該沙地的壓強為2×105Pa。
知識點三：減小壓強的方法及應用
【例4】（2018春?連城縣期中）沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會陷下去，這是因為（　　）
A．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快 C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強小
【答案】D
【解析】因為駱駝腳掌面積大，增大了受力面積，在壓力一定時，減小了駱駝對沙漠的壓強，使駱駝能在沙漠中順利行走而不會陷下去。故選：D。
知識點四：增大壓強的方法及應用
【例5】（2018?南關區二模）下列實例中，屬于增大壓強的是（　　）

A．圖釘尖很尖銳 B．書包背帶較寬

C．車車輪較多 D．滑雪板面積較大
【答案】A
【解析】A、圖頂尖很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。符合題意。B、書包帶較寬是在壓力一定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強，背書包時舒服些。不符合題意。C、汽車車輪較多是在壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基。不符合題意。D、穿滑雪板滑雪，是在壓力一定時，增大受力面積減小對雪地的壓強，防止陷入雪中。不符合題意。故選：A。
知識點五：液體壓強
【例6】（2018?達州）如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質量相等，則A、B兩點的壓強關系是pA______pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲______p乙（兩空選填“＞”、“=”或“＜”）。
【答案】＜；＞。
【解析】（1）∵A、B兩點到容器底的距離相等，∴根據m=ρV=ρSh可知，A、B兩點以下m甲＞m乙；又∵因為完全相同的容器中，分別盛有質量相等的兩種液體甲、乙，∴A、B兩點上液體的質量：mB＞mA，即GB＞GA；∴根據可知，pB＞pA。（2）若A、B兩點的壓強相等，則A、B兩點上液體的質量：mB=mA，因為A、B兩點到容器底的距離相等，則有mB′＜mA′，故有m甲＞m乙，G甲＞G乙；根據可知，p甲＞p乙。【例7】（2017?邵陽）2017年5?月30日，“蛟龍號”載人潛水器在世界最深處的馬里亞納海溝下潛，最深潛深?6699m，獲取到深海巖石、沉積物及近底海水樣品，以供科學研究．“蛟龍號”在6600m?深處受到海水的壓強是 Pa．（海水密度取?1×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】6.6×107
【解析】受到海水的壓強：p=ρ液gh=1×103×10N/kg×6600m=6.6×107Pa．
知識點六：大氣壓強
【例8】（2018?遂寧模擬）小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個探究活動的分析正確的是（　　）
A．探究的問題：大氣壓強有多大
B．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系
C．探究的假設：大氣對各個方向都有壓強
D．探究的結論：大氣向各個方向的壓強相等
【答案】C
【解析】該實驗是探究大氣壓存在的實驗，因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強嗎？假設：大氣向各個方向有壓強；目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強；結論：大氣壓向各個方向有壓強；因此只有C選項符合要求。故選：C。
【例9】（2018?金華一模）下列裝置中，不是利用大氣壓強工作的是（　　）

A．用注射器注射藥液 B．吸管吸飲料 C．吸盤掛鉤 D．吸塵器
【答案】A
【解析】A、用注射器注射藥液時，是在外力的作用下將藥液注入的，故A與大氣壓無關。B、用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故B利用了大氣壓的作用；C、首先用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，通過手的擠壓排出了吸盤內的氣體，使內部氣壓小于外界大氣壓，這樣外界大氣壓將掛衣鉤壓在墻壁上，故C利用了大氣壓；D、用吸塵器吸塵土時，吸出管中的部分空氣，使吸管內的氣壓減小，塵土在大氣壓的作用下進入吸塵器中，故D利用了大氣壓。故選：A。
知識點七：流體的壓強與流速的關系
【例10】（2018?湖州）下列4幅圖所呈現的情景中，主要利用了流體力學中“流速越大，壓強越小”這一原理的是（　　）

A．德清一號衛星升空B． C919客機升空C．復興號列車高速行駛D．蛟龍號深潛器下潛
【答案】B
【解析】A、德清一號衛星升空，是利用了力的作用的相互性，與流體壓強與流速的關系無關。故A不合題意；B、客機升空利用了“空氣流速大的地方，壓強小”的原理，故B符合題意；C、復興號列車高速行駛，利用使接觸面脫離的方法減小了摩擦，與流體壓強與流速的關系無關。故C不合題意；D、蛟龍號深潛器通過改變自身重力實現下潛和上浮，利用物體浮沉條件，故D不合題意。故選：B。
【例11】（2018?溫州）飛機在空中飛行時都有一定的迎角（機翼軸線與水平氣流的夾角）。飛機飛行時的升力除了與機翼形狀有關外，是否還與迎角大小有關？為了研究這一問題，在老師的幫助下，小明利用電風扇、升力測力計、飛機模型按圖甲方式進行如下實驗。
合電風扇的開關，調節檔位使其風速最大，并使飛機模型的迎角為0°，記錄測力計的示數。重復5次實驗并計算升力平均值。②改變迎角大小，使其分別為5°、10°、15°、20°，重復步驟①。③處理相關數據得到“升力與迎角的關系”如圖乙。（1）本實驗得出的結論是：______________________________________
_______________________________________________________。（2）小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關系”。利用現有器材，如何操作可以模擬飛機不同的飛行速度？
___________________________________。（3）資料顯示：本實驗結論與實際相符，且飛機迎角一定時，飛行速度越大升力也越大。若某飛機以500千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ1，而以800千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ2（θ1、θ2均小于15°）。請比較θ1、θ2的大小關系：___________________。
【答案】（1）飛機以一定的速度飛行時，迎角從0°到20°，隨著迎角的增大，飛機所受升力先增大后減小，15°附近時達到最大；（2）改變電風扇的檔位來改變風速大小；（3）θ1＞θ2。
【解析】（1）由圖乙可以看出：飛機以一定的速度飛行時，迎角從0°到20°，隨著迎角的增大，飛機所受升力先增大后減小，15°附近時達到最大；（2）小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關系”需要控制仰角相同，改變飛行速度，實驗中通過改變電風扇的檔位來改變風速大小；（3）飛機在水平勻速直線飛行時升力一定，根據“飛機迎角一定時，飛行速度越大升力也越大”知飛行時升力一定，速度越大，仰角越小，所以θ1＞θ2。
一、如圖所示，誤認為甲或丙對地面的壓強最大(以上情況只考慮壓強中的兩個因素中的一個，雖然同時考慮兩個因素，但沒有考慮在水平地面上的圓柱體的特殊性)。
它們的高度相同，材料不同的實心圓柱體，它們對地面的壓強，由此結合密度關系判斷分析。
【例1】（2017秋?欽南區校級月考）用鐵做成三個高度相同粗細不同的實心圓柱體，豎直放置在水?平桌面上，如圖所示，它們對桌面的壓強分別為PA、PB、PC，則（　　）
A．PA＜PB＜PC B．PA＞PB＞PC C．PA=PB=PC D．無法判斷
【答案】C
【解析】因為三個圓柱體的密度關系是ρA=ρB=ρC，高度相同，根據p=ρgh可知圓柱體對水平桌面的壓強大小關系是pA=pB=pC。故選：C。
二、審題不清，將受力面積的大小弄錯，誤認為物體的底面積就是受力面積，實際上受力面積應該是接觸面積。
立方體對桌面的壓力和自身的重力相等，受力面積等于立方體與桌面的接觸面積，第一次接觸面積為桌子面積，第二次接觸面積為立方體面積，根據S=L2求出其大小，根據求出立方體對桌面的壓強．
【例2】（2018?湖州）一根均勻的長方體細長直棒重1.5牛，下底面積為20厘米2，將它放在水平桌面上，并有的長度露出桌面外，如圖所示。（1）直棒對桌面的壓強為________帕。（2）在棒的右端至少應施加________牛的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面。
【答案】（1）1000；（2）1.5。
【解析】（1）直棒對桌面的壓力：F=G=1.5N；有的長度露出桌面外，直棒對桌面的壓強為：；（2）在棒的右端施加力，使左端抬起，此時直棒相當于杠桿，支點在桌邊，根據杠桿的平衡條件，要使動力最小，應該使動力臂最長，所以應在最右端施加一個豎直向下的力，如圖所示：
設直棒的長為L，由題知
，重力的力臂，根據杠桿的平衡條件可得：F?L1=G?L2，即：，解得：F=1.5N。三、誤認為液體對容器底的壓力等于液體重力，而忽略容器的形狀。
根據壓力和壓強的計算方法：（1）液體：先根據p=ρgh計算壓強，后F=pS；（2）固體：先F=G液+G容，后同時要注意液體是否裝滿，如果公式不能分析出來，就用三種錐形容器液體對容器底部壓力和重力關系分析．
【例3】（2018?廬陽區校級一模）如圖所示，三個底面積相同的容器（質量與厚度不計）中分別裝有深度和質量均相同的甲、乙、丙三種液體，則下列關于液體的密度ρ，液體對容器底的壓力F，容器對桌面的壓強P等關系正確的是（　　）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙??p?甲＜p?乙＜p?丙
B．F?甲＞F乙＞F?丙???p?甲=p?乙=p?丙
C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙??F?甲＞F?乙＞F丙
D．F甲＜F?乙＜F?丙???p?甲=p?乙=p?丙
【答案】B
【解析】（1）已知深度和質量均相同的甲、乙、丙三種液體，由圖可知丙液體體積最大，甲液體體積最小，由可得，丙液體的密度最小，甲液體密度最大，則三液體的密度關系ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由此可排除C；（2）已知液體質量相同，故重力G相同，由于乙容器為圓柱狀，可知F乙=G；F甲＞G；F丙＜G丙。則液體對容器底的壓力關系F?甲＞F乙＞F?丙，由此可排除D。（3）容器對桌面的壓等于容器和液體的總重力，已知液體質量相同，故重力G相同，則容器對桌面的壓力F相同，已知底面積相同，故由得，p?甲=p?乙=p?丙；由此可排除A，綜上分析，B選項正確。故選：B。
四、將固體壓強和液體壓強弄混，如水對容器的壓強指液體壓強，容器對水平面的壓強，指固體壓強。液體先考慮壓強，后考慮壓力，固體先考慮壓力，后考慮壓強。
（1）利用p=ρ液gh求解水對容器底的壓強；（2）首先分析容器對水平面的壓力和受力面積的變化，然后利用分析容器對水平桌面的壓強的變化．（3）水對容器底面的壓力，可以根據水產生的壓力和水重力的關系進行分析．
【例4】（2017秋?欽南區校級月考）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內水面到容器底的距離為8cm，則水對容器底的壓強為
Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．水對容器底面的壓力
水的重力．（填“大于”或“小于”）
【答案】800；變大；小于
【解析】（1）水對容器底的壓強：p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa；（2）由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對水平桌面的壓力不變，與水平桌面的接觸面積（受力面積）變小，由可知，容器對水平桌面的壓強將變大．（3）把該容器倒放在該桌面上，杯中的水柱是上粗下細的，一部分水壓的是容器側壁，所以容器底受到的壓力小于杯中水的重力；
五、對大氣壓強的應用不明確。
大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”。
【例4】（2018春?科爾沁區校級期末）下列現象中沒有利用大氣壓強的是（　　）
A．把藥液注射進肌肉里 B．用吸管吸瓶中的飲料
C．茶壺上留有小孔 D．利用離心水泵抽水
【答案】A
【解析】A、把藥液注入肌肉，是靠活塞推進產生的壓強，不是利用大氣壓強。B、吸管吸飲料是利用大氣壓強。吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。C、茶壺蓋上的小孔使壺內的氣壓與外界大氣壓強相等，倒水時使得壺內和壺外的氣壓相互抵消，使得水由于重力的原因能流出壺外，故該選項也是利用大氣壓。D、離心式水泵抽水，就是利用大氣壓強把水壓上來的。故選：A。
六、對流體壓強與流速的關系混淆。
分析灰鵝翅膀上下空氣流動速度，根據流體的流速越大，流體壓強越小分析翅膀上下受到壓力的大小，判斷灰鵝的運動情況。
【例4】（2018?雙清區二模）中新網轉發了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強風時，身體猛然轉過180℃，而頭部卻保持正常姿態的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速________?上方的空氣流速（選填“大于”或“小于”），從而使灰鵝受到一個向________的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。
【答案】大于；下。
【解析】如圖，當灰鵝正向行駛時，相同時間內空氣經過AB的速度小于經過CDE的速度，根據流速越大，壓強越小，翅膀受到向上的升力而上升。如下面的圖，當遇到強風時，要躲避強風，橫向轉體180度，相同時間內空氣經過AB的速度小于經過CDE的速度，根據流速越大，壓強越小，翅膀受到向下的作用力而下降，從而躲避強風。
第六講 壓力和壓強
1.通過實驗探究，理解壓強的概念。理解固體壓強、液體壓強的大小跟什么因素有關。
2.了解增大和減小壓強的方法。
3.會用壓強公式進行簡單計算。
4.知道液體壓強的規律應用實例。
5.了解大氣壓強的測量方法、大氣壓強的大小和單位。
6.初步了解流體的壓強與流速的關系，能解釋某些生活中的現象。

知識點一：壓強
1．壓力：物理學中把垂直壓在物體表面的力叫做壓力，其方向總是垂直物體表面，作用點在受力物體上，如圖所示，物體對受力面的壓力F與重力G的關系。
注意：壓力與重力是兩個不同性質的力。當物體放在水平面且在豎直方向上只受重力和水平面支持力作用時，對水平面的壓力與物體的重力大小相等，否則不相等。
2．壓力的作用效果：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關，用壓強來反映壓力的作用效果。
3．壓強：我們把物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強，其定義式是，單位是帕(牛/米2)，符號Pa(N/m2)。
4．增大或減小壓強的方法：(1)增大壓強的方法：增大壓力或減小受力面積；(2)減小壓強的方法：減小壓力或增大受力面積。
5.注意問題：
①公式p＝對于固體、液體和氣體都適用。
②對密度均勻、形狀規則的柱體，如粗細均勻的圓柱體、長方體、正方體等，放在水平面上，它們對水平支持面壓強p＝＝＝＝＝ρ物gh。
③一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力、壓強問題：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F＝G容＋G液)，后確定壓強(一般常用公式)。
知識點二：液體壓強
1.液體壓強的產生：由于液體受到重力作用，并且具有流動性，所以對液體內部、容器底和側壁都有壓強。
2.液體內部壓強的特點：A.液體內部向各個方向都有壓強；B.液體壓強隨深度的增加而增大，在同一深度液體向各個方向的壓強相等，液體壓強還與液體密度有關。
3.液體壓強：計算公式p＝ρgh，其中ρ指液體的密度，h表示液體的深度。
4.液體對容器底的壓力F與液體的重力G的關系：
柱形容器，F＝G液；上寬下窄容器，F＜G液；上窄下寬容器，F＞G液。
知識點三：大氣壓強
1．大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用p0表示。
“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強，高壓鍋外稱大氣壓。
2．產生的原因：因為空氣受重力并且具有流動性。
3．歷史上證明大氣壓強存在的著名實驗是馬德堡半球實驗。
此外還有覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。
4. 標準大氣壓:1標準大氣壓p0＝760 mmHg＝76 cmHg＝1.01×105Pa。
5．大氣壓的影響因素：大氣壓隨高度增加而減小__，且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關，一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。
6. 氣壓對液體沸點的影響：當氣壓增大時，液 體的沸點會升高 ；當氣壓減小時，液體的沸點會降低。
7．測量工具：水銀氣壓計和無液氣壓計
若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。
8.應用：活塞式抽水機和離心式水泵、鋼筆吸墨水、吸盤。
知識點四：流體的壓強與流速的關系
1.流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大。
2.應用——飛機的升力的產生、水翼船等。
3. 升力產生的原因：在相同的時間內，機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，它對機翼向下的壓強小，機翼下方氣流通過的路程較短，因而速度較小，它對機翼向上的壓強大。于是產生一個向上的壓強差，壓強差就形成了機翼的上下表面的壓力差，這就是升力。
．知識點一：探究壓力的作用效果與什么因素有關
【例1】（2017春?諸暨市期末）如圖所示，在進行“探究壓力作用效果影響因素”實驗時，某同學完成了圖A、B、C幾次實驗后，又將同一小桌，按如圖D和圖E的方法放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．（1）如圖D所示，將海綿一端用木塊墊起，仍使小桌靜止．與圖C海綿凹陷程度相比，結果是： （選填“更大”、“一樣”或“更小”）（2）如圖E所示，將小桌和砝碼沿海綿向右平移，與圖C海綿的凹陷程度比較，可以得出的結論是： ．（3）僅由圖D和圖E能否得出“壓力作用效果與壓力大小關系”的正確結論？為什么： ．
【答案】（1）更小；（2）壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）沒有控制受力面積相同．
【解析】（1）由圖C和圖D可知，兩圖中受力面積相同，D圖中，海綿為斜面，海綿受到的壓力小于小桌與砝碼的重力之和，即D中海綿受到的壓力小，所以D圖中海綿凹陷程度比C圖中海綿凹陷程度小；（2）對比C、E兩圖可知，壓力相同，受力面積不同，海綿的凹陷程度不同，且受力越小、海綿的凹陷程度越明顯，故可得結論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）研究壓力作用效果與壓力大小關系時，要控制受力面積相同，對比D、E兩圖可知，海綿受到的壓力不同，受力面積不同，即同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量，所以無法得出正確結論．
知識點二：壓強
【例2】（2017?寧波模擬）一包新的A4復印紙的包裝上標有“60g/m2”字樣，它的意思是每平方米這種質地及厚度的紙的質量為60g，去掉外包裝，把這包新的復印紙（共200張）平放在水平桌面上產生的壓強是 Pa．（A4紙的尺寸規格為：210mm×297mm，g取10N/kg）．
【答案】120．
【解析】1張紙的質量：m0=60g/m2×0.21m×0.297m=3.7422g，200張紙的質量m=200m0=200×3.7422g=748.44g=0.74844kg，200張紙的重力：G=mg=0.74844kg×10N/kg=7.4844N，平放在水平桌面上產生的壓力：F=G=7.4844N，對水平面的壓強：．【例3】（2017?溫州模擬）云南素有“動物王國”之稱，特有的野牛（因其腿下部毛呈白色，俗稱“白襪子”）屬國家重點保護動物，動物保護組織成員測量出野牛在水平沙地上站立時留下的一個腳印的面積為0.025m2（假設4只腳面積一樣），質量為2噸，求：（1）野牛對該沙地的壓力為多少牛？（2）野牛站立時對該沙地的壓強為多少？（g取10N/kg）
【答案】（1）野牛對該沙地的壓力為20000N；（2）野牛站立時對該沙地的壓強為2×105Pa。
【解析】（1）野牛對沙地的壓力：F=G=mg=2×1000kg×10N/kg=20000N；（2）野牛站立時對該沙地的壓強：。答：（1）野牛對該沙地的壓力為20000N；（2）野牛站立時對該沙地的壓強為2×105Pa。
知識點三：減小壓強的方法及應用
【例4】（2018春?連城縣期中）沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會陷下去，這是因為（　　）
A．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快 C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強小
【答案】D
【解析】因為駱駝腳掌面積大，增大了受力面積，在壓力一定時，減小了駱駝對沙漠的壓強，使駱駝能在沙漠中順利行走而不會陷下去。故選：D。
知識點四：增大壓強的方法及應用
【例5】（2018?南關區二模）下列實例中，屬于增大壓強的是（　　）

A．圖釘尖很尖銳 B．書包背帶較寬

C．車車輪較多 D．滑雪板面積較大
【答案】A
【解析】A、圖頂尖很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。符合題意。B、書包帶較寬是在壓力一定時，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強，背書包時舒服些。不符合題意。C、汽車車輪較多是在壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基。不符合題意。D、穿滑雪板滑雪，是在壓力一定時，增大受力面積減小對雪地的壓強，防止陷入雪中。不符合題意。故選：A。
知識點五：液體壓強
【例6】（2018?達州）如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質量相等，則A、B兩點的壓強關系是pA______pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲______p乙（兩空選填“＞”、“=”或“＜”）。
【答案】＜；＞。
【解析】（1）∵A、B兩點到容器底的距離相等，∴根據m=ρV=ρSh可知，A、B兩點以下m甲＞m乙；又∵因為完全相同的容器中，分別盛有質量相等的兩種液體甲、乙，∴A、B兩點上液體的質量：mB＞mA，即GB＞GA；∴根據可知，pB＞pA。（2）若A、B兩點的壓強相等，則A、B兩點上液體的質量：mB=mA，因為A、B兩點到容器底的距離相等，則有mB′＜mA′，故有m甲＞m乙，G甲＞G乙；根據可知，p甲＞p乙。【例7】（2017?邵陽）2017年5?月30日，“蛟龍號”載人潛水器在世界最深處的馬里亞納海溝下潛，最深潛深?6699m，獲取到深海巖石、沉積物及近底海水樣品，以供科學研究．“蛟龍號”在6600m?深處受到海水的壓強是 Pa．（海水密度取?1×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】6.6×107
【解析】受到海水的壓強：p=ρ液gh=1×103×10N/kg×6600m=6.6×107Pa．
知識點六：大氣壓強
【例8】（2018?遂寧模擬）小明在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個探究活動的分析正確的是（　　）
A．探究的問題：大氣壓強有多大
B．探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系
C．探究的假設：大氣對各個方向都有壓強
D．探究的結論：大氣向各個方向的壓強相等
【答案】C
【解析】該實驗是探究大氣壓存在的實驗，因此針對該實驗可以提出問題為大氣壓向各個方向有壓強嗎？假設：大氣向各個方向有壓強；目的是探究大氣壓向各個方向是否有壓強；結論：大氣壓向各個方向有壓強；因此只有C選項符合要求。故選：C。
【例9】（2018?金華一模）下列裝置中，不是利用大氣壓強工作的是（　　）

A．用注射器注射藥液 B．吸管吸飲料 C．吸盤掛鉤 D．吸塵器
【答案】A
【解析】A、用注射器注射藥液時，是在外力的作用下將藥液注入的，故A與大氣壓無關。B、用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故B利用了大氣壓的作用；C、首先用力將掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，通過手的擠壓排出了吸盤內的氣體，使內部氣壓小于外界大氣壓，這樣外界大氣壓將掛衣鉤壓在墻壁上，故C利用了大氣壓；D、用吸塵器吸塵土時，吸出管中的部分空氣，使吸管內的氣壓減小，塵土在大氣壓的作用下進入吸塵器中，故D利用了大氣壓。故選：A。
知識點七：流體的壓強與流速的關系
【例10】（2018?湖州）下列4幅圖所呈現的情景中，主要利用了流體力學中“流速越大，壓強越小”這一原理的是（　　）

A．德清一號衛星升空B． C919客機升空C．復興號列車高速行駛D．蛟龍號深潛器下潛
【答案】B
【解析】A、德清一號衛星升空，是利用了力的作用的相互性，與流體壓強與流速的關系無關。故A不合題意；B、客機升空利用了“空氣流速大的地方，壓強小”的原理，故B符合題意；C、復興號列車高速行駛，利用使接觸面脫離的方法減小了摩擦，與流體壓強與流速的關系無關。故C不合題意；D、蛟龍號深潛器通過改變自身重力實現下潛和上浮，利用物體浮沉條件，故D不合題意。故選：B。
【例11】（2018?溫州）飛機在空中飛行時都有一定的迎角（機翼軸線與水平氣流的夾角）。飛機飛行時的升力除了與機翼形狀有關外，是否還與迎角大小有關？為了研究這一問題，在老師的幫助下，小明利用電風扇、升力測力計、飛機模型按圖甲方式進行如下實驗。
合電風扇的開關，調節檔位使其風速最大，并使飛機模型的迎角為0°，記錄測力計的示數。重復5次實驗并計算升力平均值。②改變迎角大小，使其分別為5°、10°、15°、20°，重復步驟①。③處理相關數據得到“升力與迎角的關系”如圖乙。（1）本實驗得出的結論是：______________________________________
_______________________________________________________。（2）小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關系”。利用現有器材，如何操作可以模擬飛機不同的飛行速度？
___________________________________。（3）資料顯示：本實驗結論與實際相符，且飛機迎角一定時，飛行速度越大升力也越大。若某飛機以500千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ1，而以800千米/時做水平勻速直線飛行時的迎角為θ2（θ1、θ2均小于15°）。請比較θ1、θ2的大小關系：___________________。
【答案】（1）飛機以一定的速度飛行時，迎角從0°到20°，隨著迎角的增大，飛機所受升力先增大后減小，15°附近時達到最大；（2）改變電風扇的檔位來改變風速大小；（3）θ1＞θ2。
【解析】（1）由圖乙可以看出：飛機以一定的速度飛行時，迎角從0°到20°，隨著迎角的增大，飛機所受升力先增大后減小，15°附近時達到最大；（2）小明若要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關系”需要控制仰角相同，改變飛行速度，實驗中通過改變電風扇的檔位來改變風速大小；（3）飛機在水平勻速直線飛行時升力一定，根據“飛機迎角一定時，飛行速度越大升力也越大”知飛行時升力一定，速度越大，仰角越小，所以θ1＞θ2。
一、如圖所示，誤認為甲或丙對地面的壓強最大(以上情況只考慮壓強中的兩個因素中的一個，雖然同時考慮兩個因素，但沒有考慮在水平地面上的圓柱體的特殊性)。
它們的高度相同，材料不同的實心圓柱體，它們對地面的壓強，由此結合密度關系判斷分析。
【例1】（2017秋?欽南區校級月考）用鐵做成三個高度相同粗細不同的實心圓柱體，豎直放置在水?平桌面上，如圖所示，它們對桌面的壓強分別為PA、PB、PC，則（　　）
A．PA＜PB＜PC B．PA＞PB＞PC C．PA=PB=PC D．無法判斷
【答案】C
【解析】因為三個圓柱體的密度關系是ρA=ρB=ρC，高度相同，根據p=ρgh可知圓柱體對水平桌面的壓強大小關系是pA=pB=pC。故選：C。
二、審題不清，將受力面積的大小弄錯，誤認為物體的底面積就是受力面積，實際上受力面積應該是接觸面積。
立方體對桌面的壓力和自身的重力相等，受力面積等于立方體與桌面的接觸面積，第一次接觸面積為桌子面積，第二次接觸面積為立方體面積，根據S=L2求出其大小，根據求出立方體對桌面的壓強．
【例2】（2018?湖州）一根均勻的長方體細長直棒重1.5牛，下底面積為20厘米2，將它放在水平桌面上，并有的長度露出桌面外，如圖所示。（1）直棒對桌面的壓強為________帕。（2）在棒的右端至少應施加________牛的豎直向下的力，才能讓它的左端離開桌面。
【答案】（1）1000；（2）1.5。
【解析】（1）直棒對桌面的壓力：F=G=1.5N；有的長度露出桌面外，直棒對桌面的壓強為：；（2）在棒的右端施加力，使左端抬起，此時直棒相當于杠桿，支點在桌邊，根據杠桿的平衡條件，要使動力最小，應該使動力臂最長，所以應在最右端施加一個豎直向下的力，如圖所示：
設直棒的長為L，由題知
，重力的力臂，根據杠桿的平衡條件可得：F?L1=G?L2，即：，解得：F=1.5N。三、誤認為液體對容器底的壓力等于液體重力，而忽略容器的形狀。
根據壓力和壓強的計算方法：（1）液體：先根據p=ρgh計算壓強，后F=pS；（2）固體：先F=G液+G容，后同時要注意液體是否裝滿，如果公式不能分析出來，就用三種錐形容器液體對容器底部壓力和重力關系分析．
【例3】（2018?廬陽區校級一模）如圖所示，三個底面積相同的容器（質量與厚度不計）中分別裝有深度和質量均相同的甲、乙、丙三種液體，則下列關于液體的密度ρ，液體對容器底的壓力F，容器對桌面的壓強P等關系正確的是（　　）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙??p?甲＜p?乙＜p?丙
B．F?甲＞F乙＞F?丙???p?甲=p?乙=p?丙
C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙??F?甲＞F?乙＞F丙
D．F甲＜F?乙＜F?丙???p?甲=p?乙=p?丙
【答案】B
【解析】（1）已知深度和質量均相同的甲、乙、丙三種液體，由圖可知丙液體體積最大，甲液體體積最小，由可得，丙液體的密度最小，甲液體密度最大，則三液體的密度關系ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由此可排除C；（2）已知液體質量相同，故重力G相同，由于乙容器為圓柱狀，可知F乙=G；F甲＞G；F丙＜G丙。則液體對容器底的壓力關系F?甲＞F乙＞F?丙，由此可排除D。（3）容器對桌面的壓等于容器和液體的總重力，已知液體質量相同，故重力G相同，則容器對桌面的壓力F相同，已知底面積相同，故由得，p?甲=p?乙=p?丙；由此可排除A，綜上分析，B選項正確。故選：B。
四、將固體壓強和液體壓強弄混，如水對容器的壓強指液體壓強，容器對水平面的壓強，指固體壓強。液體先考慮壓強，后考慮壓力，固體先考慮壓力，后考慮壓強。
（1）利用p=ρ液gh求解水對容器底的壓強；（2）首先分析容器對水平面的壓力和受力面積的變化，然后利用分析容器對水平桌面的壓強的變化．（3）水對容器底面的壓力，可以根據水產生的壓力和水重力的關系進行分析．
【例4】（2017秋?欽南區校級月考）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內水面到容器底的距離為8cm，則水對容器底的壓強為
Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．水對容器底面的壓力
水的重力．（填“大于”或“小于”）
【答案】800；變大；小于
【解析】（1）水對容器底的壓強：p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa；（2）由圖可知，容器倒置前后，重力不變，對水平桌面的壓力不變，與水平桌面的接觸面積（受力面積）變小，由可知，容器對水平桌面的壓強將變大．（3）把該容器倒放在該桌面上，杯中的水柱是上粗下細的，一部分水壓的是容器側壁，所以容器底受到的壓力小于杯中水的重力；
五、對大氣壓強的應用不明確。
大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”。
【例4】（2018春?科爾沁區校級期末）下列現象中沒有利用大氣壓強的是（　　）
A．把藥液注射進肌肉里 B．用吸管吸瓶中的飲料
C．茶壺上留有小孔 D．利用離心水泵抽水
【答案】A
【解析】A、把藥液注入肌肉，是靠活塞推進產生的壓強，不是利用大氣壓強。B、吸管吸飲料是利用大氣壓強。吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。C、茶壺蓋上的小孔使壺內的氣壓與外界大氣壓強相等，倒水時使得壺內和壺外的氣壓相互抵消，使得水由于重力的原因能流出壺外，故該選項也是利用大氣壓。D、離心式水泵抽水，就是利用大氣壓強把水壓上來的。故選：A。
六、對流體壓強與流速的關系混淆。
分析灰鵝翅膀上下空氣流動速度，根據流體的流速越大，流體壓強越小分析翅膀上下受到壓力的大小，判斷灰鵝的運動情況。
【例4】（2018?雙清區二模）中新網轉發了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨特的飛行技藝。如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強風時，身體猛然轉過180℃，而頭部卻保持正常姿態的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速________?上方的空氣流速（選填“大于”或“小于”），從而使灰鵝受到一個向________的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。
【答案】大于；下。
小于經過CDE的速度，根據流速越大，壓強越小，翅膀受到向下的作用力而下降，從而躲避強風。

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